Анализ работы школы за 2008/2009 учебный год (стр. 4 )

Задачи: - развивать интерес к чтению, расширять круг чтения младшего возраста;

- воспитывать средствами чтения у ребенка гражданские чувства и активное

отношение к читаемому;

- научить полноценно воспринимать художественные и научно -

познавательные тексты, а также работать с учебной и детской книгой.

В Ы В О Д Ы

Успеваемость на первой 98% из-за второгодника второй и третьей ступени осталось стабильной (100%). Качество знаний в начальной школе снизилась на 3%. В основной школе качество знаний повысилась на 7%. На 3 ступени качества знаний снизилось на 7%.

Лучший результат качества знаний в учебном году показали учащиеся 3 класса -60%, 4 класса – 55%, 6 класса – 52%, 8б класс – 46%.

Повысилось качество знаний в 11 классе (31%), а было 25%.

Низкое качество знаний показали учащиеся 9 класс – 15%, а в прошлом году 13%, 8а класса 15%, а в прошлом году 31%.

Снижение качества обучения по сравнению с прошлым годом показали учащиеся 8акласса (15%), а в прошлом году (31%), 8б класса (46%), а в прошлом году (57%), 10 класс (11), а в прошлом году (25%)

С одной тройкой по предмету окончили 2008/2009 учебный год 7 учащихся второй ступени обучения, а с одной четверкой 3 человека, это потенциал повышения качества знаний.

Р Е К О М Е Н Д А Ц И И:

Включить в план внутришкольного контроля классно-обобщающий контроль в 9, 11классе.

1.  Включить в план работы М/О учителей предметно-обобщающий контроль за формированием системы знаний, умений и навыков у учащихся.

2.  Провести анализ и классификацию затруднений у учителя и учащихся среднего звена

3.  Провести совместное заседание М/О учителей начальных классов и М/О учителей русского языка

4.  Одобрить практику педагогического мониторинга.

5.  Более тщательно разработать план совместной деятельности М/О учителей начальных школы, М/О учителей математики, М/О учителей русского языка и литературы, администрации по преемственности начальной и основной школы и обеспечить безусловное его выполнение в течение года.

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 9-11-Х КЛАССОВ

ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов

Алгебра (письменно ЕГЭ + щадящий режим)

класс	Ф. И. О. учителя	Общее число уч-ся, сдавших экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» и «5» % от общего числа учащихся, сдавших экзамен
9		20	1	7	12	8/40
Общий балл			16-30	8-15	4-7
Итого		20	1	7	12	8/40

Русский ЕГЭ

класс	Ф. И. О. учителя	Общее число уч-ся, сдавших экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» и «5» % от общего числа учащихся, сдавших экзамен
9		20	1	7	12	8/40
Общий балл	Русский язык		40-41	31-40	21-30
Итого		20		7	12	8/40

Выводы: все учащиеся 9-х классов во время ЕГЭ практически подтвердили свои годовые и четвертные оценки.

По сравнению с учебным годом обученность осталось стабильной, а качество повысилось на 9%.

Рекомендации: 1. Включить в план ВШК подготовку к итоговой аттестации и ЕГЭ по алгебре и русскому языку в 9 классе

2. На МО учителей математики проанализировать результаты ЕГЭ и разработать план подготовки.

3. Учителям и . разработать индивидуальный план подготовки каждого учащегося к ЕГЭ по математике и русскому языку

Сравнительные данные итоговой аттестации учащихся за курс основной школы за 3 года по русскому языку и алгебре

предмет	2005 – 2006 учебный год	2006 – 2007 учебный год	учебный год	уч год
Русский язык (изложение)	41(содержание)	41(грамотность)	45(содержание)	45(грамотность)	41(содержание)	42(грамотность)	40
Алгебра (письменно)	51	53	31	40

Выбор предметов для итоговой аттестации

Класс	По списку	Количество уч-ся, сдавших экзамен по выбору
география	Химия	английский	информатика	история	Физ-ра	обществ	Биология
9	20	11	2	-	7	1		12	3

Наиболее популярные предметы по выбору у девятиклассников в период с 2003/2004 по 2008/2009учебный год

2003/2004 учебный год – ОБЖ. Физкультура

2004/2005 учебный год – география, физкультура, химия

2005/2006 учебный год – география, физкультура, химия

2006/2007 учебный год – география, физкультура

2007/2008 учебный год – ОБЖ, физкультура, химия, география

2008/2009 учебный год – география, обществознание, информатика

РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ ПО ВЫБОРУ УЧАЩИХСЯ

Предмет	Сдавали экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
		«5»	«4»	«3»	«4» и «5» % от общего числа уч-ся, сдавших экзамен
Обществознание	12	-	11	1	11/88
География	11	1	5	5	6/54
Химия	2		2		2/100
История	1		1	-	1/100
Информатика	7		3	4	3/36

Сдали экзамены на «4» и «5» в 9 классе 8 учащихся, или 40 % учеников, а в прошлом году 27%