№ п/п | Критерии | Показатели критериев | Кол-во баллов по каждому показателю критериев | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
1.1. | Постоянное обеспечение режима безопасных условий труда и учебы, санитарно-гигиенических условий | Обеспечение соблюдения чистоты и порядка помещения гардеробной. | 1 балл | ||||
Отсутствие случаев пропажи одежды обучающихся из гардеробов школы | 2 балл | ||||||
Соблюдение правил охраны труда, техники безопасности в соответствии с инструкцией | 1 балл | ||||||
1.2 | Выполнение правил трудовой дисциплины | Надлежащее исполнение Устава школы и Правил внутреннего трудового распорядка школы, выполнение должностных обязанностей | 1 балл |
4.14. Критерии оценки профессиональной деятельности Сторож, вахтер
№ п/п | Критерии | Показатели критериев | Кол-во баллов по каждому показателю критериев | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
1.1. | Позитивные результаты деятельности сторожа | Отсутствие порчи (потери) школьного имущества во время дежурства | 1 балл | ||||
Качество пропускного режима в общеобразовательном учреждении | 1 балл | ||||||
Своевременное реагирование на возникающие чрезвычайные ситуации | 1 балл | ||||||
Содержание помещений и территорий в надлежащем санитарном состоянии | 1 балл | ||||||
1.2 | Признание высокого профессионализма | Отсутствие жалоб со стороны родителей, учащихся, педагогов на неправомерные действия | 1 балл |
4.15. Критерии оценки профессиональной деятельности Дворника
№ п/п | Критерии | Показатели критериев | Кол-во баллов по каждому показателю критериев | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
1.1. | Позитивные результаты деятельности дворника | Качественная и своевременная ежедневная уборка школьной территории | 2 балла | ||||
Качественное содержание площадки под контейнеры ТБО | 1 балл | ||||||
Своевременное обеспечение доступа к общеобразовательному учреждению учащихся, педагогов, родителей в зимнее время | 1 балл | ||||||
1.2 | Признание высокого профессионализма | Отсутствие жалоб со стороны родителей, учащихся, педагогов на неправомерные действия | 1 балл |
4.16. Критерии оценки профессиональной деятельности Уборщика служебных помещений
№ п/п | Критерии | Показатели критериев | Кол-во баллов по каждому показателю критериев | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
1.1. | Позитивные результаты деятельности | Качество ежедневной уборки помещений | 1 балл | ||||
Качество генеральной уборки помещения | 1 балл | ||||||
Качественное выполнение разовых поручений заместителя директора по АХЧ | 1 балл | ||||||
Ответственное отношение к сохранности имущества и оборудования на закрепленной территории | 1 балл | ||||||
1.2. | Признание высокого профессионализма | Отсутствие жалоб со стороны родителей, учащихся, педагогов на неправомерные действия | 1 балл |
4.17. Критерии оценки профессиональной деятельности Рабочего по обслуживанию зданий и помещений
№ п/п | Критерии | Показатели критериев | Кол-во баллов по каждому показателю критериев | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть |
1.1. | Позитивные результаты деятельности | Качественное и своевременное устранение повреждений и неисправностей по заявкам | 2 балла | ||||
Своевременное обеспечение сезонной подготовки обслуживаемого здания, сооружения, оборудования и механизмов | 2 балла | ||||||
1.2. | Выполнение правил трудовой дисциплины | Отсутствие жалоб со стороны администрации школы, родителей, учащихся на неправомерные действия. | 1 балл |
4.18 Критерии оценки профессиональной деятельности программиста
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
