О распределении стимулирующей части оплаты труда работников МБОУ «Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча» (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча»

«Рассмотрено» На общем собрании трудового коллектива МОУ СОШ г. Бирюча протокол №3 от 29.03.10

«Согласовано» Председатель Управляющего совета _____________ «Согласовано» Председатель профсоюзного комитета ____________ «Утверждаю» приказ от 01.01.2001. № 000 Директор школы ____________

ПОЛОЖЕНИЕ

О распределении стимулирующей части оплаты труда работников

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа г. Бирюча»

г. Бирюч, 2011.

I Общие положения.

  Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», постановлением правительства Белгородской области от 01.01.2001 года № 000- пп «О внесении изменений в постановление правительства Белгородской области от 30 ноября 2006 года № 000 –пп», постановлением администрации Красногвардейского района «О методике формирования системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Белгородской области» в целях усиления материальной заинтересованности работников общеобразовательного учреждения в повышении качества образовательного процесса, развитии творческой активности и инициативы.

  Настоящее положение устанавливает критерии, порядок и условия распределения стимулирующей части заработной платы работников общеобразовательного учреждения.

  Стимулирующие выплаты устанавливаются четыре раза в год (каждую четверть) по результатам труда работников общеобразовательного учреждения в предыдущей четверти.

  Стимулирующие выплаты работникам общеобразовательного учреждения являются поощрительными выплатами по результатам труда всем категориям работников общеобразовательного учреждения.

  Стимулирующая часть фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения распределяется между педагогическими и непедагогическими работниками общеобразовательного учреждения пропорционально фондам оплаты труда данных категорий работников.

  Стимулирующие выплаты работникам общеобразовательного учреждения распределяются Управляющим советом общеобразовательного учреждения по представлению руководителя общеобразовательного учреждения и согласовываются с первичной профсоюзной организацией.

  Основанием для стимулирования работников общеобразовательного учреждения являются показатели качества и результативности их профессиональной деятельности, рассчитанные на основании критериев, утвержденных пунктом 4 настоящего положения. Критерии оцениваются в установленных баллах.

  В начале расчетного периода (январь, апрель, сентябрь, ноябрь) определяется денежный вес одного балла. Для этого размер стимулирующей части ФОТ общеобразовательного учреждения, запланированного на четверть, делится на общую сумму баллов.

  В целях обеспечения государственно-общественного характера управления при Управляющем совете создается комиссия по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда работников МОУ (далее Комиссия)

2.  Организация деятельности Комиссии

  Комиссия создается, реорганизуется и ликвидируется решением Управляющего совета, которое утверждается приказом по общеобразовательному учреждению.

  Состав комиссии в количестве 11 человек избирается на заседании Управляющего совета. В состав комиссии могут входить члены администрации ОУ, руководители методических объединений, наиболее опытные и пользующиеся авторитетом педагоги, члены первичной профсоюзной организации, родители.

  Работу Комиссии возглавляет председатель, который является членом Управляющего совета. Председатель организует и планирует работу Комиссии, ведет заседания, контролирует выполнение принятых решений.

  Секретарь Комиссии поддерживает связь и своевременно передает всю информацию членам Комиссии, ведет протоколы заседаний, оформляет итоговый оценочный лист, выдает выписки из протоколов и (или) решений, ведет иную документацию Комиссии.

  Заседания Комиссии проводятся 4 раза в год, но не реже двух раз в год. Заседания Комиссии может быть инициировано председателем Комиссии, председателем Управляющего совета, директором ОУ.

  Заседание Комиссии является правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 её членов. Решение Комиссии принимается простым большинством голосов от общего количества присутствующих на заседании. Каждый член Комиссии имеет один голос. В случае равенства голос председателя является решающим.

  Все решения Комиссии оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем.

  Основная компетенция Комиссии - распределение стимулирующей части фонда оплаты труда в соответствии с утвержденными критериями.

3.  Порядок распределения стимулирующих выплат педагогическим работникам общеобразовательного учреждения.

  Комиссия осуществляет анализ представленных работниками и администрацией результатов профессиональной деятельности по установленным критериям и составляет итоговый лист с указанием баллов по каждому работнику. В случае установления комиссией существенных нарушений (искажение и недостоверная информация) представленные результаты возвращаются работнику и (или) администрацией ОУ для исправления и доработки в 5-ти дневной срок.

  Комиссия обязана ознакомить, а работники в вою очередь ознакомиться с итоговым оценочным листом.

  С момента знакомства работников с итоговым оценочным листом, в течение одного дня работники вправе подать обоснованное письменное заявление о несогласии с оценкой результативности их профессиональной деятельности по установленным критериям директору общеобразовательного учреждения. Основанием для подачи такого заявления может быть только факт (факты) нарушения установленных настоящим Положением норм и технические ошибки, допущенные при работе со статистическими материалами.

  Директор общеобразовательного учреждения инициирует заседание Комиссии. Комиссия обязана рассмотреть заявление работника и дать ему ответ по результатам проверки в течение 5 дней со дня принятия заявления. В случае установления в ходе проверки факта (фактов) нарушения норм настоящего положения или технической ошибки Комиссия обязана принять меры для их устранения, внести изменения в итоговый оценочный лист.

  На основании произведенного Комиссией расчета с обоснованием после знакомства работника с итоговым оценочным листом оформляется протокол, который передается в Управляющий совет. На основании протокола Управляющий совет на своем заседании принимает решение об установлении размера стимулирующих выплат работникам общеобразовательного учреждения.

  Конкретный размер выплат из стимулирующей части фонда оплаты труда каждому педагогическому работнику определяется путем умножения денежное выражение одного балла на сумму набранных баллов. Размер стимулирующих выплат оформляется приказом по общеобразовательному учреждению.

4.  Критерии оценки результативности профессиональной деятельности.

  4.1. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности работников и количество баллов по каждому критерию устанавливаются на основе примерных и отражаются в настоящем положении. Перечень критериев может быть дополнен по предложению Управляющего совета, Педагогического совета общеобразовательного учреждения, первичной профсоюзной организации не чаще одного раза в полгода.

4.2 Критерии оценки профессиональной деятельности учителя

№ п/п	Критерии	Способ оценивания	I четв.	II четв.	III четв.	IVчетв.
1	Результативность образовательной деятельности или успешность учебной работы.
1.1	Качество знаний за отчетный период.	10-50% - 1 балл 51-70% - 2 балла Выше 71% - 3 балла
1.2	Успешность учебной работы. Способ оценивания (раздельно)	ЕГЭ -40-54% - 1 балл, 55% и выше -2 балла (год) ГИА –40-54% - 1 балл, 55% и выше -2 балла (год) Административные, муниципальные, региональные срезы, пробное тестирование – 40-54% - 1 балл, 55% и выше -2 балла, региональное тестирование выше 55% - 3 балла
2	Внеучебные достижения обучающихся
2.1	Качество участия учащихся в предметных олимпиадах.	Наличие победителей и призеров школьных олимпиад-1балл (несколько – 2 балла); муниципального уровня-3 балла за каждого, участие – 1 балл; регионального уровня - 5 баллов за каждого(год), участие -2 балл; российского уровня - 10 баллов (год), участие - 3 балл
2.2	Качество участия учащихся в заочных предметных олимпиадах.	Наличие победителей и призеров школьных олимпиад - 1 балл; Муниципального уровня (победители и призеры)- 2 балла, участие – 1 балл; Регионального уровня – 3 балла, участие – 1 балл; Российского уровня – 4 балла, участие – 1 балл.
2.3	Качество участия учащихся в конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях разного уровня и т. д. (учителям-предметникам)	Наличие победителей и призеров школьных конкурсов, смотров – 1 балл; Муниципального уровня (победители и призеры) – 2 балла, участие – 1 балл; Регионального уровня (победители и призеры) – 3 балла, участие – 2 балла; Российского уровня (победители и призеры) – 4 балла, участие – 2 балла
2.4	Качество участия учащихся в предметных научно-практических конференциях разного уровня	Наличие победителей и призеров школьных конференций – 1 балл, несколько 2 балла; Муниципального уровня ( победители и призеры) – 2 балла, участие – 1 балл; Регионального уровня (победители и призеры) – 3 балла, участие – 1 балл; Российского уровня (победители и призеры) – 4 балла, участие – 2 балла.
3	Профессиональные достижения педагога
3.1	Обобщение и распространение передового педагогического опыта	Школьный уровень – 1 балл; Муниципальный уровень – 2 балла; Региональный уровень – 3 балла.
3.2	Проведение мастер-классов, открытых уроков, открытых внеклассных мероприятий по предмету	Школьный уровень – 1 балл; Муниципальный уровень – 2 балла; Региональный уровень – 3 балла.
3.3	Руководство методическими объединениями, творческими и проблемными группами	2 балла
3.4	Оформление протоколов педсовета, совещаний при директоре, ПМПк, родительских собраний и т. д.	2 балла
3.5	Участие в работе педагогических и научно-методических советов, методических семинарах и выставках, методических объединений и т. д.	Выступление на школьном уровне – 1 балл; Выступление на муниципальном уровне – 2 балла; Выступление на региональном уровне – 3 балла.
3.6	Наличие авторских материалов: программ, методических разработок, публикаций, интернет-публикаций, печатных изданий	Имеется в наличии Печатное издание в сборнике – 3 балла (год); Интернет-публикация – 2 балла; Статья в газете – 1 балл
3.7	Признание высокого профессионализма учителя (наличие грамот, дипломов, благодарственных писем)	Школьный уровень – 1 балл; Муниципальный уровень – 2 балла; Региональный или всероссийский уровень – 3 балла
3.8	Углубленное преподавание предмета	Углубленное преподавание предмета, Преподавание предмета на профильном уровне, Работа в эксперименте – всего 2 балла (не суммируется)
3.9	Построение связей с общественностью, PR собственной деятельности, публикации и репортажи в СМИ.	Учитель имеет публикации или репортажи в СМИ – 1 балл
3.10	Работа со школьной документацией (классные журналы, тетради, дневники, личные дела)	Отсутствие замечаний в справках курирующего зам директора - 2 балла
4	Воспитательная работа
4.1	Участия учащихся в конкурсах, смотрах социально-воспитательной направленности.	Проведение мероприятий на уровне класса (наличие отзывов курирующих заместителей) – 1 балл; Проведение мероприятий на уровне школы – 4 балла
4.2	Вовлечение учащихся в КТД в каникулярное время ( значимые поездки за пределы района)	Подтверждение критерия осуществляется наличием конспектов мероприятий, фото - и видеоматериалов – 1 балл.
4.3	Активное участие класса в общешкольных мероприятиях.	50% участия в школьных мероприятиях – 1 балл; 75% участия в школьных мероприятиях – 2 балл; 100% участия в школьных мероприятиях – 3 балл; Дополнительный балл за высокие показатели в школьных мероприятиях – 1 балл
4.4	Обеспечение правовых и профессиональных правонарушений в учебное и внеучебное время	Соответствие кабинета санитарно-гигиеническим нормам – 1 балл Дежурство по школе – 1 балл
4.5	Сохранение и укрепление здоровья воспитанников	Охват воспитанников горячим питанием 70% и выше – 3балла 61 – 69% - 2 балла 50 – 60% - 1 балл
	Дополнительный критерий (устанавливается ОУ самостоятельно)
	Учитывается выполнение педагогическим работником обязанностей, не входящих в должностные обязанности	Организаторы ЕГЭ – 2 балла Дежурство во время проведения публичных мероприятий (ДНД и др.) - 1 балл Сопровождение учащихся при организации подвоза детей – 2 балла Наличие школьной формы в классе – 3 балла. На усмотрение директора и управляющего совета - 5 баллов.

4.3. Критерии оценки профессиональной деятельности учителя-логопеда