Различались дети и по вероисповеданию[58]:
Вероиспове-дание | 1903 | 1904 | 1905 | 1906 | 1907 | 1908 | 1909 | 1910 | 1911 | 1912 | 1913 | 1914 |
Православ-ного | 62 | 76 | 84 | 47 | 46 | 61 | 78 | 76 | 89 | 107 | 103 | 116 |
Римско-католич. | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 2 | 2 | 2 | 1 |
Лютеран-ского | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Армяно-григориан-ского | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Из таблицы видно, что преимущественно в училище обучались дети православного вероисповедания, хотя встречались и другие религии.
За здоровьем детей тщательно следили, так что за время существования не было ни одного случая заболевания со смертельным исходом. Естественно, дети болели, причем чаще всего встречались такие заболевания как фурункул, костоед зубов, воспаление дыхательных органов, часто дети получали различные травмы, но всем им оказывалась своевременная врачебная помощь.
Таблица 15
Сведения о числе заболеваний за 1914 год[59]:
Наименование болезни | Общее число заболеваний | В том числе по классам | Число случаев оказан. помощи | Кол-во выздоров. | |||
Подг. | I | II | III | ||||
Воспал. дых. орг. | 49 | 16 | 14 | 19 | 10 | 49 | 49 |
Костоед зубов | 69 | 10 | 29 | 24 | 6 | 69 | 69 |
Ушные болезни | 2 | - | 1 | 1 | - | 2 | 2 |
Ангина | 27 | 14 | 4 | 5 | 4 | 27 | 27 |
Желуд. болезни | 29 | 3 | 14 | 6 | 6 | 29 | 29 |
Головная боль | 48 | 6 | 17 | 19 | 6 | 48 | 48 |
Грипп | 30 | 4 | 11 | 10 | 5 | 30 | 30 |
Чесотка | 4 | 1 | 2 | 8 | - | 4 | 4 |
Экзема | 11 | 3 | 4 | 2 | 2 | 11 | 11 |
Ожоги | 15 | - | 3 | 10 | 2 | 15 | 15 |
Раны | 64 | 11 | 22 | 29 | 2 | 64 | 64 |
Мышечный ревматизм | 11 | 3 | 3 | 2 | 3 | 11 | 11 |
Малокровие | 36 | 5 | 14 | 10 | 7 | 36 | 36 |
Растяжение | 10 | - | 4 | 4 | 2 | 10 | 10 |
Фурункул | 64 | 27 | 11 | 12 | 4 | 64 | 64 |
Воспален. легких | 7 | - | 1 | 4 | 2 | 7 | 7 |
Ушибы | 22 | 4 | 11 | 3 | 4 | 22 | 22 |
Итого | 498 | - | - | - | - | - | - |
Таким образом, вклад в народное образование неизмерим, потому что его училища помогали многим детям из необеспеченных семей занять свое место в жизни. Поэтому память о Чижове бережно сохранялась среди учеников и преподавателей.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


