Учебно-методический комплекс «Судебная психиатрия». Высшее профессиональное образование специальность 030501.65 Юриспруденция (стр. 9 )

Задания на СРС по теме 1. Предмет, система и содержание юридической психологии.

Цель задания: расширений знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Изучение теоретических и организационных вопросов судебной психиатрии, как науки, ее системы. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы.

Срок выполнения: 2 часа.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Отчетность: предоставление материалов анализа преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 13, 16, 18, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 2. Основные задачи работников следствия и суда при назначении судебно-психиатрической экспертизы.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Изучение основных задач и функций работников следствия и суда при назначении судебно-психиатрической экспертизы. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы.

Срок выполнения: 2 часа.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 13, 16, 19, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 3. Понятия вменяемости и невменяемости субъекта, ст. 22 УК РФ. Судебно-психиатрическая оценка психических расстройств, возникших после правонарушения.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов об исторических и теоретических аспектах проблемы невменяемости, о формуле невменяемости в современном законодательстве, об уголовной ответственности и освобождении от нее лиц с психическими расстройствами. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 4 часа.

Ориентировочный объем не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 23, 24, 36, 37, 38, 39, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 95, 96.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 4. Судебно-психиатрическая экспертиза свидетелей, потерпевших и освидетельствование осужденных.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о целях и возможностях производства судебно-психиатрической экспертизы свидетелей, потерпевших и освидетельствования осужденных. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы.

Срок выполнения: 2 часа.

Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 13, 16, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 5. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о целях и возможностях производства судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних. Подготовка сообщений и докладов, конспектирование не учебной литературы в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 8 часов.

Ориентировочный объем не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 40, 105, 174, 175, 176, 177, 178, 179 .

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 6. Меры медицинского характера, применяемые к психически больным, совершившим правонарушение.

Цель: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о целях применения мер медицинского характера, различных видах принудительного и не принудительного лечения. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 5 часов.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 25,26, 27, 31, 32, 56, 57, 125, 126, 127.

Отчетность: предоставление материалов практических заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1, 2;

дополнительные: 1, 4, 8, 9, 10, 17, 22, 26, 31, 32, 34, 35, 36.

Задания на СРС по теме 7. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о специфике назначения и роли в гражданском процессе судебно-психиатрической экспертизы. Подготовка сообщений и докладов, конспектирование не учебной литературы в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 8 часов.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 29, 40, 41, 42, 43, 44, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 55, 82, 83, 85, 97, 98, 100, 101, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 8. Общие сведения о психике и её нарушениях.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о различных аспектах нарушения психики, видах психических заболеваний, их международной классификации (МКБ-10). Подготовка сообщений и докладов, конспектирование не учебной литературы в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 8 часов.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 28, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 136, 173.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Раздел II. Отдельные формы психических заболеваний и их судебно-психиатрическая оценка.

Задания на СРС по теме 9. Шизофрения.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о психическом заболевании - шизофрении, его формах и клинических проявлениях. Подготовка сообщений и докладов, конспектирование не учебной литературы в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 8 часов.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 138, 139.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 11, 13, 15, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 27, 28.

Задания на СРС по теме 10. Реактивные состояния.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о реактивных состояниях: реактивных психозах, невротических расстройствах, острых и посттравматических стрессовых расстройствах. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 4 часа.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 72, 148, 163, 164, 165.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 17, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 11. Органическое поражение головного мозга (органическое расстройство личности).

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о видах и клинических проявлениях органического поражения головного мозга. Подготовка сообщений и докладов, конспектирование не учебной литературы в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 7 часов.

Ориентировочный объем: не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 151, 152.

Отчетность: предоставление материалов практических заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 12. Психопатии расстройства личности.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о расстройствах личности и поведения в зрелом возрасте, проявляющиеся в следующих формах: паранойяльная, шизоидная, психастеническая, истерическая, аффективная и др. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 6 часов.

Ориентировочный объем письменной работы не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 162.

Отчетность: предоставление материалов задания преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 13, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 13. Умственное недоразвитие.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов об олигофрении различной этиологии и видах психических расстройств, возникающих при данном заболевании. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 6 часов.

Ориентировочный объем материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 68, 69, 70, 71, 131, 132, 133, 157, 158, 159, 160.

Отчетность: предоставление материалов задания преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 14. Исключительные состояния.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о различных видах исключительных состояний: патологическом аффекте, сумеречных состояниях, патологическом просоночном состоянии. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 3 часа.

Ориентировочный объем материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 167, 168, 169.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 15. Алкоголизм и наркомании.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о различных видах психоактивных веществ, психических расстройствах и нарушениях поведения, возникающих вследствие их употребления. Подготовка сообщений и докладов, конспектирование не учебной литературы в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 5 часов.

Ориентировочный объем материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 181, 182.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 16. Эпилепсия.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов об эпилепсии. Подготовка сообщений и докладов, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 2 часа.

Ориентировочный объем материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 65, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 17. Психозы позднего возраста.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о психических расстройствах, возникающих в предстарческом и старческом возрасте: болезнь Альцгеймера, Пика, старческое слабоумие и др. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, выполнение тестовых заданий.

Срок выполнения: 4 часа.

Ориентировочный объем аналитического материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 154, 155, 156.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 26, 28.

Задания на СРС по теме 18. Симуляция психических расстройств.

Цель задания: расширение знаний; развитие аналитических навыков.

Содержание: Закрепление знаний студентов о различных видах симуляции и диссимуляции психических расстройств. Подготовка сообщений и докладов в рамках изучаемой темы, анализ теоретических подходов к указанной проблеме, выполнение тестовых заданий.

Подготовка сообщений в рамках изучаемой темы.

Срок выполнения: 6 часов.

Ориентировочный объем материала не менее пяти страниц машинописного текста.

Практикум: выполнение тестовых заданий № 000, 171, 172.

Отчетность: предоставление материалов заданий преподавателю.

Метод оценки СРС: пятибалльный.

Источники: обязательные: 1;

дополнительные: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 13, 16, 20, 22, 24, 25, 26, 28..

6.2 очно-заочная форма обучения

Номера тем (по тематическому плану)	Время на СР (по тематическому плану), часы	в том числе
Конспектирование учебной литературы	Решение практических задач	Выполнение тестовых заданий	Выполнение письменной работы	Анализ различных позиций по проблемам учебного	Подготовка к деловым играм	Подготовка сообщений, докладов
Т	1.	4			2				2
Т	2.	4					2		2
Т	3.	7	1		2		2		2
Т	4.	5			1		2		2
Т	5.	14		4	2		4		4
Т	6.	8	2		2		2		2
Т	7.	9	2		2		3		2
Т	8.	10	2		2		3		3
Т	9.	14	4		2		4		4
Т	10.	6			2		2		2
Т	11.	13		4	1		4		4
Т	12.	8		2	2		2		2
Т	13.	8	2		2		2		2
Т	14.	7		2	2				3
Т	15.	6	1		1		2		2
Т	16.	5			2				3
Т	17.	7		2	2				3
Т	18.	9	2		2		2		3
Всего	144	16	14	31	-	36	-	47

Раздел I. Теоретические и организационные вопросы судебной психиатрии.