Негосударственное образовательное частное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
СУДЕБНАЯ ПСИХИАТРИЯ
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
МОСКВА, 2013
Учебно-методический комплекс подготовлен , кандидатом психологических наук, доцентом
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Уголовного процесса и оперативно-розыскной деятельности протокол от 15 января 2013 №3
Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 24 января 2013 года
Рецензент: кандидат медицинских, доцент
Рецензент: , кандидат педагогических наук, доцент
Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
© МНЮИ
Оглавление
Раздел I. Пояснительная записка. 4
Раздел II. Тематический план. 6
2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения. 6
2.2 Тематический для студентов очно-заочной формы обучения. 7
2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения. 8
Раздел III. Содержание дисциплины.. 9
Раздел IV. Планы семинарских занятий. 31
4.1 Планы семинарских занятий для студентов очной формы обучения. 31
4.2 Планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения. 33
4.3 Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения. 34
Раздел V. Практикум.. 35
Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов. 69
6.1 очной формы обучения. 69
6.2 очно-заочная форма обучения. 76
6.3 заочная форма обучения. 83
Раздел VII. Итоговый контроль. 90
Методика проведения экзамена. 90
7.1. Перечень вопросов для подготовки к экзамену. 91
Раздел VIII. Источники. 93
9.1 Нормативные правовые акты.. 93
9.2. Основная литература. 93
9.4. Интернет-ресурс. 94
Раздел IX. Глоссарий. 96
Раздел I. Пояснительная записка
Судебная психиатрия в России находится в ведении органов здравоохранения и не оплачивается заинтересованной стороной, что является одним из факторов её максимальной объективности.
Судебно-психиатрическая экспертиза (СПЭ) является одним из гарантов соблюдения прав человека, что чрезвычайно важно на современном этапе развития общества. Судебная психиатрия в России характеризуется максимально гуманным отношением к подэкспертному, обеспечением его всестороннего обследования, а при необходимости – лечением. Много внимания уделяется профилактике повторных противоправных действий психически больных, что связано с оптимизацией выбора мер медицинского характера лицам, которые не способны осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия), либо руководить ими. Большое социальное и судебно-медицинское значение имеет возвращение в судебную психиатрию. Ограниченной вменяемости (ст. 22 УК РФ). Она позволяет лицам с психическими недостатками в случаях осуждения получать амбулаторное лечение и наблюдение психиатров.
Согласно Статье 31 Федерального закона о государственной судебно-экспертной деятельности от 01.01.2001 г. при производстве судебно-психиатрической экспертизы запрещаются обман, применение насилия, угроз, иных незаконных мер в целях получения сведений от лица, в отношении которого проводится экспертиза. Также в отношении него запрещается испытание новых лекарственных средств, методов диагностики.
Лицо, в отношении которого проводится судебно-психиатрическая экспертиза, вправе давать эксперту объяснения, относящиеся к предмету данной экспертизы. Эксперт не может быть допрошен по поводу получения им от лица, которому проводилась экспертиза, сведений, не относящихся к предмету данной экспертизы.
Лица, не содержащиеся под стражей, имеют право на возмещение расходов, связанных с проведением СПЭ, по основаниям и в порядке, предусмотренным законодательством РФ.
По Статье 36 указанного выше Федерального закона при производстве судебно-психиатрической экспертизы могут присутствовать те участники процесса, которым такое право предоставлено процессуальным законодательством Российской Федерации.
Для производства СПЭ органами здравоохранения созданы экспертные комиссии при психиатрических больницах (ПБ) и при психоневрологических диспансерах (ПНД). Судебно-психиатрическим экспертом может быть лицо с высшим медицинским образованием и сертификатом по данной дисциплине. Состав экспертных комиссий определяется руководством судебно-психиатрического учреждения.
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 27 марта 2000 г. № 000 гум/сп учебная дисциплина «Судебная психиатрия» является дисциплиной федерального компонента ГОС ВПО для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». Учебное время на ее освоение определяется учебным планом по каждой форме обучения.
Целью дисциплины «Судебная психиатрия» является формирование основных представлений о сфере взаимодействия психиатрии и права, раскрытие структуры и основного содержания судебной психиатрии, ее базовых понятий и методов.
В связи с вышеизложенным в курсе были поставлены следующие учебные задачи:
· раскрыть теоретические понятия и положения курса «Судебная психиатрия»;
· познакомить студентов с основами судебной психиатрии, основными психическими расстройствами и заболеваниями, методами обследования и лечения психических больных;
· показать и обосновать специфику проявления психологических закономерностей в правовом регулировании;
· оказать помощь студентам в самостоятельной работе над психиатрической и юридической литературой по данной учебной дисциплине.
Курс «Судебная психиатрия» является одной из учебных дисциплин, формирующих у студентов знания в области психиатрии и навыки их применения в сфере юриспруденции.
Проблемы курса «Судебная психиатрия» тесно связаны с такими дисциплинами, как «Юридическая психология», «Уголовное право», «Гражданское право» «Уголовный процесс», «Криминология», «Криминалистика».
Учебный процесс строится в соответствии с разработанной программой курса и тематическим планом по изучаемой дисциплине и осуществляется в виде лекций, семинарских и практических занятий, групповых и индивидуальных консультаций, самостоятельной работы студентов. Итоговой формой контроля знаний является экзамен.
Программа курса «Судебная психиатрия» определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, навыков и умений, которыми должен овладеть студент в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. В результате изучения курса студенты должны:
знать:
- сущность и содержание предмета судебной психиатрии;
- место и роль судебной психиатрии в системе научного знания;
- принципы и методы судебной психиатрии;
- предмет, основания, поводы и особенности назначения судебно-психиатрической экспертизы;
- понятия вменяемости и невменяемости субъекта, ст. 22 УК РФ;
- меры медицинского характера, применяемые к психически больным, совершившим правонарушение;
- общие сведения о психике и её нарушениях.
уметь:
- применять знания из области судебной психиатрии в профессиональной деятельности;
- давать судебно-психиатрическую оценку психических расстройств, возникших после правонарушения;
- предварительно оценивать психическое состояние лица в период совершения правонарушения или сделки;
- выявлять и квалифицированно формулировать основания судебно-психиатрической и комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы;
- осуществлять профилактику повторных общественно опасных действий психически больных.
владеть:
- навыками оценки результатов судебных психиатрической и комплексной психолого-психиатрических экспертиз.
Раздел II. Тематический план
2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения
№ п/п | Наименование разделов и тем | Общее кол. час. | Аудиторные часы | |||
Сам. работа | ||||||
Всего | В том числе | |||||
Лекции | Семинар., практ. занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел I. Теоретические и организационные вопросы судебной психиатрии | ||||||
1. | Тема 1. Процессуальные и организационные основы судебной психиатрии в России. | 6 | 4 | 4 | - | 2 |
2. | Тема 2. Основные задачи работников следствия и суда при назначении судебно-психиатрической экспертизы. | 6 | 4 | 4 | - | 2 |
3. | Тема 3. Понятия вменяемости и невменяемости субъекта, ст. 22 УК РФ. Судебно-психиатрическая оценка психических расстройств, возникших после правонарушения. | 8 | 4 | 4 | - | 4 |
4. | Тема 4. Судебно-психиатрическая экспертиза свидетелей, потерпевших и освидетельствование осужденных. | 6 | 4 | 4 | - | 2 |
5. | Тема 5. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних. | 16 | 8 | 4 | 4 | 8 |
6. | Тема 6. Меры медицинского характера, применяемые к психически больным, совершившим правонарушение. | 9 | 4 | 4 | - | 5 |
7. | Тема 7. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе. | 10 | 2 | 2 | - | 8 |
8. | Тема 8. Общие сведения о психике и её нарушениях. | 12 | 4 | 4 | - | 8 |
Раздел II. Отдельные формы психических заболеваний и их судебно-психиатрическая оценка. | ||||||
9. | Тема 9. Шизофрения. | 16 | 8 | 4 | 4 | 8 |
10. | Тема 10. Реактивные состояния. | 12 | 8 | 4 | 4 | 4 |
11. | Тема 11. Органическое поражение головного мозга (органическое расстройство личности). | 15 | 8 | 4 | 4 | 7 |
12. | Тема 12. Психопатии расстройства личности. | 12 | 6 | 4 | 2 | 6 |
13. | Тема 13. Умственное недоразвитие. | 10 | 4 | 4 | - | 6 |
14. | Тема 14. Исключительные состояния. | 8 | 5 | 3 | 2 | 3 |
15. | Тема 15. Алкоголизм и наркомании. | 8 | 3 | 3 | - | 5 |
16. | Тема 16. Эпилепсия. | 6 | 4 | 4 | - | 2 |
17. | Тема 17. Психозы позднего возраста | 10 | 6 | 4 | 2 | 4 |
18. | Тема 18. Симуляция психических расстройств. | 10 | 4 | 4 | - | 6 |
Итого по курсу | 180 | 90 | 68 | 22 | 90 |
2.2 Тематический для студентов очно-заочной формы обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


