Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Цель методической работы:

развитие творческого потенциала педагогов с целью совершенствования образовательного процесса и развития личности воспитанников в учебной и воспитательной деятельности, вооружение знаниями современных педагогических технологий организации педагогической деятельности

Задачи:

1.Оперативное реагирование на запросы воспитателей по насущным педагогическим проблемам. Знакомство с достижениями педагогической науки и педагогической практики с новыми педагогическими технологиями с целью применения этих знаний для анализа и самоанализа педагогической деятельности.

2.Организация системы методической работы в детском доме с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогов.

3.Пополнение информационного педагогического банка данных о педагогическом опыте через обобщение и изучение опыта работы своих коллег.

4.Оказание информационно-методической помощи воспитателям.

5.Вооружение педагогов детского дома наиболее эффективными способами организации образовательного процесса, анализа, экспертизы педагогической деятельности и деятельности воспитанников в соответствии с современными требованиями к уровню обученности и воспитанности.

Основные направления

методической деятельности в детском доме:

1.Работа педагогического совета

2.Работа методического совета.

3.Работа методических объединений.

Структура методической службы

 

Состав методического совета:

– председатель

Н – член совета, руководитель МО дошкольных воспитателей

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– член совета

– член совета, руководитель МО школьных воспитателей

- член совета

План работы методического совета

Цель работы: координация научно-методической и любой инновационной деятельности, достижение стабильного роста педагогического мастерства педагогов, воспитателей и коллектива в целом, оказание помощи педагогам детского дома в профессиональном самосовершенствовании.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

Форма подведения итогов

1

Утверждение планирования методической работы. Утверждение планирования работы над методической темой.

Сентябрь

Председатель МС

Протокол МС

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

Форма подведения итогов

1.

Рассмотрение и утверждение критериев для мониторинга воспитанности и уровня социализации воспитанников.

Октябрь

председатель МС, руководители МО

Протокол МС

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

Форма подведения итогов

1.

Подготовка к МО «Использование личностно-ориентированного подхода в новых педагогических технологиях».

Февраль

председатель МС

Протокол МС

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственный

Форма подведения итогов

2.

Подведение итогов работы

Методического совета.

Анализ работы методических объединений за прошедший учебный год.

Апрель

Председатель МС.

руководители МО

Протокол МС

План работы

методического объединения школьников

на учебный год.

Методическая тема: Формирование педагогического творчества педагогов как необходимое условие дальнейшего развития детского дома.

Цель: совершенствование методического уровня воспитателей, способствующего повышению качества воспитания и развития воспитанников детского дома.

Задачи:

- изучение и внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий;

- оказание методической помощи педагогам в развитии профессиональной компетентности через различные формы методической работы;

- внедрение новых форм общения и распространение опыта работы: создание творческих групп педагогов;

-удовлетворение потребностей воспитанников в интеллектуальном, нравственном развитии.

Тематика заседания, содержание работы

Сроки

Ответственные

Результаты

1

1.Анализ работы МО за прошлый год

2.Утверждение плана работы на предстоящий учебный год

3.Утверждение методической темы, цели методической работы, основных задач методической работы на учебный год

Первая неделя октября

Руководитель МО:

Составление плана работы на учебный год

2

1.Возрастные особенности первоклассников: игра и учеба. Возрастные кризисы в развитии.

Четвертая неделя ноября

воспитатели школьных групп

Использование в работе другими педагогами

3

Конфликт: структура и особенности проявления у детей. Стратегии поведения в конфликте: от разрешения к толерантности. Дифференцированный подход в воспитании.

Четвертая неделя февраля

Воспитатели 3,4 групп

Оказание помощи при усвоении этических требований в поведении и общении воспитанниками.

4.

Использование в работе инновационных технологий.(по планам самообразования)

Четвертая неделя марта

Воспитатели

Использование в работе другими педагогами

5.

Творческий годовой отчет.

Третья неделя мая

Руководитель МО:

Анализ работы за учебный год

Педсоветы

1.Итоги учебно-воспитательной работы в детском доме за учебный год.

2.Утверждение плана работы детского дома на учебный год.

Сентябрь

.

1.Учебно-воспитательный процесс как система педагогического взаимодействия

2.Совместная деятельность педагогов детского дома и школ, где обучаются воспитанники, по профилактике правонарушений.

Декабрь

Работа всех структур подразделений по охране здоровья воспитанников.

Март

,

1. Итоговая аттестация учащихся, результаты перевода в следующие классы

Июнь

Воспитатели

Совещание при директоре

Сентябрь

1.Соблюдение гигиенического режима по группам

2.Календарно-тематическое планирование

3.Обеспечение воспитанников одеждой

4.Обеспечение воспитанников учебниками

5.Устройство выпускников

Октябрь

1.Безопасность школьного маршрута. Профилактика дорожно-транспортного травматизма

2.Занятость воспитанников в кружках и мероприятиях детского дома

3.Мониторинг воспитанности и уровня социализации воспитанников

Ноябрь

1.Итоги успеваемости

2.Единство требований в воспитании в 5 группе

3.Социальный паспорт (по группам)

4.Организация каникул

5.Дневники воспитанников 4-9 классов

6.Посещение занятий в 1 группе

Василькина Э. Г.

Декабрь

1.Организация безопасности работы детского дома во время проведения новогодних утренников и каникул.

2.Совершенствование системы контроля и учета знаний воспитанников в 3 гр.

3.Школьные принадлежности (наличие школьных принадлежностей, состояние учебников)

4.Организация новогодних утренников и каникул.

.

Январь

1.Совершенствование системы контроля и учета знаний воспитанников во 2 гр.

2.Итоги успеваемости

5.Работа библиотеки

Февраль

1.Профилактика правонарушений подростков.

2.Работа студии «Монитор»

3.Организация самоподготовок в 6 группе. (Из опыта работы)

Март

1.Организация питания воспитанников.

2.Дифференцированный подход к воспитанникам и организации самостоятельной работы при выполнении домашней работы

3.Итоги успеваемости

4.Организация каникул

Апрель

1.Состояние журналов инструктажей по технике безопасности

2.Посещение школы воспитанниками

3.Выполнение плана традиционных мероприятий

4.Организация работы на пришкольном участке

Май

1.Итоги успеваемости

2.Мониторинг воспитанности и уровня социализации воспитанников (анализ)

3.Распредление выпускников

4.Организация каникул

Контроль руководства

ГКОУ для детей сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей «Детский дом» г. Абдулино

Блок „А“. Контроль за обеспечением здоровья и здорового образа жизни

Ответственные: , ,

Цели:

- собрать информацию о состоянии здоровья воспитанников и воспитателей, о соблюдении санитарно-гигиенических требований к организации учебно-воспитательного процесса, о ходе намеченных организационных мероприятий по обеспечению здоровья;

- на основе собранной информации сделать вывод об эффективности проводимой в этом направлении работы;

- определение уровня организации питания воспитанников;

- установить своевременность проведения инструктажа воспитанников по технике

безопасности;

- определение уровня проведения индивидуальных занятий;

Содержание контроля

Сроки, исполнители

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1. Анализ здоровья воспитанников

,,

2. Соблюдение санитарно-гигиенического режима по группам

, ,воспитатели

 +

3. Занятия спортом.

,

  +

4. Предупреждение детского травматизма ,

5. Питание воспитанников

,, ,

+

6. Обеспечение одеждой воспитанников

, ,

+

7. Организация помывки детей

, ,

+

8. Организация работы кабинета ЛФК

,

+

Блок „Б“. Контроль за качеством ЗУН воспитанников и за организацией условий учения воспитанников

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4