План воспитательной работы на учебный год (стр. 1 )

План

воспитательной работы

на учебный год

Проблема:

Формирование социально-психологической готовности воспитанников к самостоятельной жизни

Цель:

Поэтапное создание в детском доме условий для развития личности ребенка в условиях гуманистического воспитания.

Задачи:

Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом. Создание условий для реализации внутреннего потенциала ребенка – сироты и приобретение жизненно-важных навыков и умений, необходимых в самостоятельной жизни. Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общежития – естественных и естественно – приемлемых норм культурного человека. Отношение к труду, постоянное самосовершенствование и самовоспитание, достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе. Всестороннее развитие человека, охватывающее интеллектуальный, нравственный, культурный, эстетический, политический рост личности.

Комплексный план по реализации проблемы

Направления	Задачи	Планируемые мероприятия
Человек и здоровье	-создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников; -воспитание негативного отношения к вредным привычкам, активная пропаганда здорового образа жизни; -формировать у воспитанников интерес к занятиям физкультурой и спортом; -воспитывать в детях выносливость, смекалку, ловкость, чувство коллективизма, настойчивости в достижении цели.	Беседа-диалог «Что такое здоровый образ жизни?». Беседа с участием врача «Красота и здоровье». Беседа-диалог «Режим и здоровье». Беседа-диалог «Личная гигиена». Конкурс рисунков «Чистота-залог здоровья». Беседа «Из истории отечественного спорта». Заочная экскурсия «Олимпийские звезды». Спортивная неделя «Русские народные игры». Беседа-диалог «Курить - здоровью вредить». Стендовая агитация «Никотин и юность». Беседа «Походка, осанка, здоровье, красота». Конкурс «Веселые старты». КВН «Спорт - не только сила». Конкурс на лучшую пантомиму «В здоровом теле здоровый дух». Конкурс рисунков «Солнце, воздух и вода!». Беседа «Алкоголь и здоровье» (с фрагментом фотографий, видеофильма и др. наглядных пособий). Оформление уголка «За здоровый образ жизни». Исследовательская работа «Спорт в нашем городе». Выпуск альбома «Спортивные «звезды» нашей группы, нашего детского дома». Игра-викторина «Дорога в страну «Здоровье»». Спортивный праздник «Спортивная олимпиада в группе или между группами». Рисование плакатов «Нет – наркотикам!» Операция «Поиск» (ориентировка на местности). Диспут «Что такое отдых?» Шахматный турнир Игра «Что? Где? Когда?» Праздник «Здоровье твое – мое – наше» Занятие «Что такое ВИЧ-инфекция и как от нее защититься»
Человек и семья	-расширить знания и представления подростков о том, как появились имена, фамилии и отчества; -расширять знания, формировать у детей представление о семье и ее функциях, позитивное представление о себе; -дать теоретические знания и сформировать практические навыки ведения домашнего хозяйства; -дать понятие об экономике и бюджете семьи, воспитывать интерес и желание заниматься домашней экономикой, формировать разумные потребности; - формировать у воспитанников историческое сознание и интерес к своему прошлому; -развивать представления о родственных узах, смене и связи поколений; -воспитывать ответственность, заботу и внимание к своим родственникам, сестрам и братьям; -развивать творческие способности и интерес к творческой деятельности; учить детей соотносить мечты с реальностью	Занятие «Кто Я?» Беседа «Что такое родословная?» Беседа – диалог «Родные люди, родственные отношения, кровное родство» Рисование «Портрет мамы (отца, сестры, брата)» Беседа – диалог «О чем говорит твое имя?» Беседа «Семейная этика» Занятие «Воспитание семьянина». История любви. Эволюция любви. Разучивание стихов о маме Старинные семейные праздники, традиции и обряды. (Подготовка и проведение мероприятий по выбору) Рисование «Семейный праздник» Именины и дни рождения (Чаепитие) Беседа – диалог «Новый год – праздник семейный» Беседа «Обряд сватовства и свадьба в Оренбуржье (Абдулино)». Рассматривание репродукции картины Г. Максимова «Приход колдуна на деревенскую свадьбу» Беседа «Кодекс законов о семье» Тематический вечер «Без корня и полынь не растет»… Беседа «Продукты» (легенды, быль, интересные факты) Практические занятия «Запас беды не чинит» (Приготовление продуктов впрок) Беседа «Хлеб всему голова» Практическое занятие «Сервировка стола» (праздничного, повседневного и др.) Практическое занятие «Декоративное украшение праздничных блюд» Беседа-диалог «Традиционные татарские, мордовские, чувашские, цыганские блюда» Практические занятия «По рецептам наших бабушек» (Изготовление салатов и холодных закусок) Беседа-диалог «Косметика на грядке» Оформление стенда «Хозяйство водить – не разиня рот ходить» Конкурс кулинаров Занятие «Царство кухни» Серия занятий «Свой дом украшу я сама» Практическое занятие «Дизайн современной квартиры» (Рассматривание журналов, репродукций, проспектов и др.) Лоскутная мозаика. Декоративное панно. (коллективная работа.) Беседа «Народные орнаменты в рукоделии» Изготовление салфеток с национальным орнаментом Рисование эскизов «Интерьер кухни» Изготовление фартуков, прихваток, грелок и др. Изготовление и роспись разделочных досок Вечер «Красна изба углами и пирогами» (Выставка рукоделия, выпечки, холодных закусок и др. блюд) Занятие «Хозяйство семьи и бюджет» Ток-шоу «Карманные деньги» Конкурс рисунков «Каким я представляю свой будущий дом»
Человек и Отечество	-Знакомить детей с историей области, города; -развивать наблюдательность, умение размышлять, выстраивать гипотезы, анализировать; воспитывать любовь к родному краю, городу, интерес к прошлому; -знакомить с творчеством поэтов области, города; -развивать эстетический вкус воспитанников, расширить их представления о культуре	Беседа «Экология Оренбуржья, охрана животного и растительного мира». Экскурсия в природу Рисование « Природа Оренбуржья» Чтение стихов о природе Экскурсия в музей Беседа – диалог «Красная Книга Оренбуржья» Изготовление настольной игры «Юный эколог» Работа с природным материалом «В мире фантазий» Беседа – диалог «Зеленая аптека уральской природы» Изготовление гербария из лечебных трав Изготовление альбома «Путешествие по лесным тропинкам» (лечебные травы, ягоды, кустарники) КВН «Краеведы» Беседа «Комнатные растения в жизни человека» Рисование «В оранжерее» Беседа-диалог «Из истории домашнего цветоводства» Рисование «Цветы в интерьере жилища» Оформление стенда «Красота и здоровье» (сведения о комнатных растениях, их происхождении, лечебных и других свойствах) Способы размножения комнатных растений (практические занятия) Изготовление альбома «Путешествие по тропическим лесам и далеким пустыням» (о домашних растениях) Посадка и уход за комнатными растениями. (практические занятия) Фиалка. Родина фиалки, ее разновидности, правила ухода. Рисование «Фиалка» Как ухаживать за летним, осенним, зимним, весенним садом. (Практические занятия) Конкурс на лучшую зеленую зону Экскурсия в лес. Наблюдения за сезонными изменениями в природе. Беседа-диалог «Хвойные деревья». (Их значение в жизни человека и животных, применение в народном хозяйстве) Беседа-диалог «Лиственные деревья». (Их значение в жизни человека и животных, применение в народном хозяйстве) Рассматривание репродукций с картин И. Шишкина «Сосны, освещенные солнцем», И. Левитана «Березовая роща» (сравнительный анализ) Легенды о деревьях (чтение, пересказ) Рисование «Люди и деревья» Беседа-диалог «Деревья-лекари» Иллюстрирование лирики оренбургских поэтов Оформление альбома «Природа Оренбургской области, Абдулинского района» (стихи, короткие рассказы, исторические факты, фотографии и др.) Беседа «Цветы и травы Оренбуржья, Абдулино». (Лекарственные свойства, применение в народной медицине) Беседа-диалог «Русские поселения в Оренбуржье». (Правила застройки, расположение домов, традиции, связанные с постройкой домов, и др.) Рисование «Деревня Абдулинского района» Беседа-диалог «Внутренняя организация русского жилища» (Традиции, обычаи, бытовая утварь и др.) Беседа-диалог «Растительный орнамент и его символика в декоре русского жилища». Рисование «Окна с наличниками». Конструирование из бумаги «Макет деревянного терема». Изготовление альбома «Быт коренных жителей Абдулинцев» (поисковая работа) Изготовление панно «Абдулинская железная дорога» (коллективная работа) Вечер «Слово о родном крае» Заочное путешествие «Семь чудес света» Изготовление альбома «Летопись группы», «Наша дружная семья» Встреча с ветеранами, оказание помощи Жить с достоинством - что это значит? Воспитательские часы из цикла «Мы - патриоты своей Родины»
Человек и социум	-усвоить основные этические требования в поведении и общении с людьми, овладеть навыками культурного поведения; -приобщить детей к правилам хорошего тона; -развивать у воспитанников способности смотреть на проблемы с позиции других людей, развивать умения уважать другие точки зрения, быть терпимыми, развивать чувства благодарности, уважения к старшим, чувства ответственности за свои слова и поступки, воспитывать культуру спора (уметь слушать других, уметь высказываться кратко и аргументировано, проявлять уважение к оппонентам); -учить детей культуре поведения, воспитывать доброе, внимательное отношении друг к другу; -воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма на героических примерах русской истории, православной культуры	Беседа «Из истории этикета». Ролевая игра «Если ты пришел в гости». Брейн-ринг «Этикет и мы». Ток-шоу «Воспитатели и воспитанники». Практикумы «Конфликты в нашей жизни», «Учимся разрешать конфликты». Занятия «Правила поведения в транспорте и в театре», «Идем в гости», «Как правильно приветствовать людей в различных ситуациях», «Как говорить по телефону», «Ты пришел на дискотеку». Рыцарский турнир вежливости и воспитанности. Игра-тренинг «Знакомство» Рисование «Серьезное и курьезное в твоей жизни» (карикатура) Беседа-диалог «Шутка в нашей жизни» Сочинение «Что такое такт» Беседа-диалог «Ты у себя дома» Ролевая игра «Приветствие и приветливость» Выпуск стенной газеты «Смешное рядом» Беседа-диалог «Ты пришел на дискотеку» Беседа-диалог «Уроки этикета из жизни замечательных людей» Сочинение в картинках «Хорошее настроение» Ролевая игра «Манеры и примеры» Рисование «Случай из жизни» КВН «Этикет на юморынке» Беседа-диалог «Женская привлекательность и мужественность как черты личности» Рассматривание репродукций с картин «Плач Ярославны», В. Сурикова «Сибирская красавица», А. Васнецова «Жница» и др. Сочинение «Что мне нравится в облике современной девушки» Рассматривание репродукций с картин И. Крамского «Мина Моисеев», В. Васнецова «Богатыри», М. Врубеля «Микула Селянинович» и др. Сочинение «Что меня привлекает в облике молодого человека» Беседа-диалог «Твои гражданские права и обязанности» Диспут «Главные ценности в жизни человека» Конкурс сочинений «Человеческое достоинство. Как ты это понимаешь?» Беседа-диалог «Социальные нормы и нарушение общепринятого» Встреча с представителем органов безопасности «Последствия преступной жизни» Сочинение «Моя сила и моя слабость» Воспитательский час «Крутые ступеньки успеха» Беседа-диалог «Искусство быть среди людей» Оформление альбома «Человек и закон» Экскурсия на биржу труда Практическое занятие «Как оформлять деловые бумаги», встреча с соц. педагогом Экскурсия на предприятия и в учебные заведения Диспут «Твоя профессиональная карьера» (способности, возможности, мотивы, цели) Сюжетно-ролевая игра «Самореклама» Оформление альбома «Что? Где? Когда?» (по проблемам самоопределения) Встречи с интересными людьми Творческий вечер «Люди и судьбы» Эпоха, мода, человек Беседа-диалог «Значение одежды для человека» Цикл бесед «Влияние архитектуры и образа жизни на моду» Изготовление альбома «Мода. Мода? Мода!» Цикл занятий по подготовке к игре «Что? Где? Когда?»: -изготовление моделей из бумаги; -разработка сценария игры; -проведение игры. Беседа-диалог «Вышивка в русском костюме. Символика древних образов. Рисование «Орнамент для женской одежды», Практические занятия по художественной вышивке гладью (носовой платок, салфетка и др.) Беседа-диалог «Народные мотивы в современных моделях художника-модельера В. Зайцева». Оформление альбома «Основные стили в современной одежде». Рисование эскизов современной одежды с элементами народных мотивов. Изготовление наряда для куклы по созданным эскизам (раскрой ткани, техническая обработка и т. д.) Диспут «Красота, мода, этикет». Конкурс «Юный модельер».
Человек и культура (театр)	Досуговая деятельность осуществляется по нескольким направлениям: - деятельность системы объединений дополнительного образования; - сотрудничество с вне школьными воспитательными учреждениями; - досуговая деятельность группы; - досуговая деятельность массовая. Главными задачами является придание досуговой деятельности развивающий и воспитывающий характер, снятие психологического напряжения, стресса у детей, формирование положительных эмоций, благоприятного психологического климата, развитие системы дополнительного образования	Беседа «Из истории театра кукол» Беседа «Родина драматического театра» Подбор и прослушивание музыкальных произведений Игра-театрализация по сказке Чтение сказок Вечер театрализованных представлений «По страницам пушкинский произведений». Чтение произведений К. Чуковского Праздник «Путешествие по страницам сказок К. Чуковского» Конкурс рисунков по сказкам Чтение русских народных сказок Изготовление иллюстрированной книжки «От сказки к сказке» Экскурсия в зимний лес, весенний лес. Рисование «Первый снег», «Весна» Конкурс рисунков «Мы и мир» Чаепитие на день рождение Акция «Память» (поиск материалов для альбома «Абдулинцы – герои») Конкурс рисунков «Памяти павших» Выставка «Улыбка природы» (поделки из овощей) Аппликация из листьев «Осенние мотивы» Изготовление кормушек для птиц Беседа-диалог «Труд людей кормит» Целевая прогулка в лес, сбор природного материала, наблюдение за жизнью природы. Спортивный праздник «Здравствуй лето» Спортивный праздник «Веселые старты» Развлекательные программы, КВН, воспитательские часы, игры, конкурсы, кружковая работа. День знаний Фестиваль «Тепло детских сердец» День бегуна День пожилых людей День учителя Осенний бал День народного единства День согласия и примирения День милиции День матери День Конституции Новый год Праздник Рождества День Святого Валентина День защитников Отечества День 8 марта День смеха День космонавтики День весны и труда День Победы Международный день защиты детей
Человек и труд	Формировать устойчивые навыки бытового самообслуживания и обслуживающего труда, включать воспитанников в посильную трудовую деятельность, обеспечить адекватное профессиональное самоопределение на основе профориентации	Воспитательские часы «О труде» Воспитательная работа по тематике «Сделаем дом красивым», «Как вылечить вещи» (участие в ремонте, генеральные уборки, благоустройство спален и бытовок, организация дежурства в праздничные, выходные и каникулярные дни), благоустройство двора (субботники, посадка цветов и овощей, уборка участков, закрепленных за группами), благоустройство спорт. площадки. Помощь старшеклассников в уходе за младшими воспитанниками (организация группового и личного шефства) Производительный труд (изготовление лопат, полок, швабр, веников, пошив одежды, эстетическое оформление своих вещей – салфетки, полотенца, постельные принадлежности) Профориентационная работа Занятия на мини-кухне (приготовление элементарных блюд) Изготовление альбомов «Наши достижения».

План традиционных внеклассных мероприятий

на учебный год

Сроки	Мероприятия	Ответственные
1-четверть
1 сентября	День знаний. Праздничный концерт ко Дню знаний, поздравление первоклассников.	,
2-6 сентября	Межрегиональный фестиваль «Тепло детских сердец»	, ,
1 октября	День пожилых людей	,проф. комитет
5 октября	День самоуправления. Праздничный концерт ко дню учителя	Муз. руководитель,
6-29 октября	Подготовка к «Осеннему балу»	Муз. руководитель,
29октября	«Осенний бал»	Муз. руководитель,
3-9 ноября	Каникулы. Работа кружков. Выпуск газеты «Искорка»	, юнкоры
4 ноября	День народного единства	, , воспитатели.
7 ноября	День согласия и примирения	, воспитатели.
10 ноября	День полиции	, , воспитатели
11 ноября	Творческий вечер «Алло, мы ищем таланты»	Воспитагрупп, музыкальный руководитель
2 четверть Правовой месячник.
10 -20 ноября	Акция против курения. Конкурс плакатов, воспитательские часы	,
29 ноября	Кулинарный поединок
1-25 декабря	Подготовка к новогодним праздникам. Открытие мастерской Деда Мороза	Муз. руководитель, воспитатели
12 декабря	День Конституции
25-30 декабря	Новогодние праздники	Муз. руководитель, (малыши), , (старшие)
29 декабря -11 января	Каникулы. Выпуск стенгазеты «Искорка»	, юнкор
7 января	Праздник Рождества
3 четверть
23 января -23 февраля	Военно-патриотический месячник
14 февраля	День Святого Валентина	Муз. руководитель,
8 марта	Вечер, посвященный 8 марта Утренник для малышей	Муз. руководитель,
16-22 марта	Неделя этики
23-30 марта	Каникулы. Выпуск стенгазеты «Искорка»	, юнкор
31 марта	Творческий вечер «Алло, мы ищем таланты»	Воспитагрупп, музыкальный руководитель
4 четверть
1 апреля	День смеха	Муз. руководитель
12 апреля	День космонавтики
15-22 апреля	Неделя профориентации	,
22 апреля	Субботник	,воспитатели
1 мая	День весны и труда
9 мая	День Победы. Утренник.	, муз. руководитель
19 мая	Конкурс подделков	,воспитатели
27 мая	Общероссийский день библиотек
1 июня	Международный день защиты детей. Фестиваль «Звезды детского дома	муз. руководитель

План методической работы на 2013–2014 учебный год