Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Знать:

1. Понятие, цели, задачи и виды толкования правовых актов;

2. Основные признаки и формы актов официального толкования;

3. Понятие актов нормативного и казуального толкования;

4. Формы актов официального толкования;

5. Основные способы (приемы) толкования правовых актов

Уметь:

1. Разъяснять нормативные акты, разграничивать официальное и неофициальное разъяснение (толкование) нормативных актов;

2. Использовать методы толкования различных правовых актов как способ выявления правотворческих ошибок;

Владеть:

1. Основными способами (приемами) толкования нормативных актов;

2. Приемами классификации актов толкования;

1.4.11. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-16

Знать:

1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе;

2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе;

Уметь:

1. Определять задачу с описанием правовой ситуации, требующей подготовки правового заключения (консультации);

2. Ставить вопросы конкретизирующие задачу анализа правовой ситуации;

3. Анализировать конкретные правовые ситуации (круг общественных отношений, компетенции субъекта правоприменения, конкретных правовых норм);

4. Составить экспертное заключение (консультацию)

Владеть:

1. Методиками определения признаков, свидетельствующих о несоответствии конкретной правовой ситуации в целом или ее элемента действующему законодательству;

2. Методиками оценки соблюдения правил юридической техники при подготовке правового акта, регулирующего конкретную правовую ситуацию;

3. Навыками подготовки экспертных заключение, предоставления юридических консультаций

1.4.12. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-17

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Знать:

1. Теорию права

Уметь:

1. Сформулировать основные понятия, положения и институты отраслевого законодательства;

2. Отразить на примерах правоприменительной практики особенности основных понятий, положений и институтов отраслевого законодательства;

Владеть:

1.Способами обучения применению полученных научных знаний при осуществлении практической деятельности юриста;

1.4.13. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-18

Знать:

1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе;

Уметь:

1.Определить основные институты отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, требующие изучения;

Владеть:

1. Навыками правоприменения в конкретных сферах общественных отношений

1.4.14. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-19

Знать:

1. Правовые идеи, нормы; принципы, представляющие ценность мировой и национальной правовой культуры;

2. Cущность правового воспитания

Уметь:

1. Привить способность накопления и усвоения знаний о принципах и нормах права;

2. Формировать соответствующего отношение к праву и практики его реализации;

Владеть:

1.Навыками применения системы мер, направленных на формирование правовых идей, норм; принципов, представляющих ценности мировой и национальной правовой культуры, а также способами передачи этих навыков обучающимся

1.4.15 Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины

Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

    основные понятия и категории юридической науки: государственная власть, форма и функции государства, госаппарат, нормы права, нормативно-правовые акты, реализация права, правовые отношения, правонарушение и т. д.; общие закономерности возникновения, развития и функционирования государственно-правовых явлений; объект, предмет, методологию теории государства и права; место теории государства и права с системе социальных и юридических наук; природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; теоретические подходы в исследовании возникновения государства и права, теории происхождения права и государства; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

Уметь:

    применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности;

·  использовать приобретенные знания для анализа юридической практики.

·  анализировать научную и специальную литературу по дисциплине «Теория государства права».

    оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения

Владеть

    юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.

В результате освоения дисциплины «Теория государства и права» студент должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями

Код

компетенции

(ФГОС)

Содержание компетенций

Направления подготовки

ОК – 1

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

030900

Юриспруденция

ОК – 6

Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

030900

Юриспруденция

ПК – 1

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

030900

Юриспруденция

ПК – 2

Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

030900

Юриспруденция

ПК – 3

Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

030900

Юриспруденция

ПК – 5

Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

030900

Юриспруденция

ПК – 6

Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

030900

Юриспруденция

ПК – 7

Владеет навыками подготовки юридических документов

030900

Юриспруденция

ПК – 9

Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

030900

Юриспруденция

ПК – 10

Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

030900

Юриспруденция

ПК -13

Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

030900

Юриспруденция

ПК – 15

Способен толковать различные правовые акты

030900

Юриспруденция

ПК – 16

Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

030900

Юриспруденция

ПК -17

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне

030900

Юриспруденция

ПК – 18

Способен управлять самостоятельной работой обучающихся

030900

Юриспруденция

ПК – 19

Способен эффективно осуществлять правовое воспитание

030900

Юриспруденция

Раздел 2. Формирование компетенций

2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.

По данной учебной дисциплине предусмотрены следующие образовательные технологии:

1. лекции;

2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);

3. практические занятия;

4. подготовка и защита курсовой работы

5. самостоятельная работа;

6. подготовка к экзамену;

Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в разделе 3.2 и 9 настоящего УМК.

2.2. Формирования компонентов компетенций

Образовательные технологии по освоению компетенций и схема формирования знаний, умений и навыков приведены в таблице №2.

Таблица № 2.

Образовательные технологии по освоению компетенций

Компоненты компетенций, подлежащие освоению при изучении дисциплины

Образовательные технологии по освоению соответствующих компонентов компетенций

Условные обозначения форм обучения:

О-очная форма обучения; ОЗ-очно-заочная форма обучения; З-заочная форма обучения

Лекции

(Л)

Семинарские и практические занятия (ПЗ)

Задания на самостоятельную работу

Подготовка курсовой работы (КР)

Интерактивная лекция

Подготовка к экзамену

Компетенция ПК-1

Знать:

1.Содержание и основные положения отраслевых и специальных наук;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

+

2.Закономерности развития отраслевых и специальных наук;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3.Основы юридической техники

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

4.Сущность и содержание правотворчества

Лекции по темам №№9-16 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-16

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-6

Задания на СРС по темам №№9-16 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Оперировать юридическими понятиями и категориями;

+

2.Анализировать и толковать правовые нормы;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3.Проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

4.Анализировать общественные отношения;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Методами анализа и толкования нормативных правовых актов и правоотношений;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2.Методами нормотворческой деятельности;

Лекции по темам №№9-16 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-16

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-6

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3.Способами юридической техники;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК - 2

Знать:

1.Систему права;

Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-15

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-5

Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения

+

2. Механизм и средства правового регулирования

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

3. Роль права в общественной жизни;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

4. Основные положения и принципы материальных и процессуальных отраслей права;

Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-15

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-5

Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения

+

5. Сущность и содержание правосознания и правовой культуры

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Оперировать юридическим и понятиями и категориями;

Лекции по темам №№1,9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№1,9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№1,9-20 для всех форм обучения

+

2. Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Владеть:

1. Методами анализа правовых явлений, правоотношений, правовых норм;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Способами реализации прав и обязанностей в соответствии с законом;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК - 3

Знать:

1. Особенности правосубъектности участников правоотношений;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Сущность и содержание системы законодательства

Лекции по темам №№9-16 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-16

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-5

Задания на СРС по темам №№9-16 для всех форм обучения

+

Уметь:

1. Самостоятельно делать выводы, анализировать коллизии законодательства;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Анализировать судебную практику и понимать ее значение при осуществлении правоприменительной практики:

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Свободно применять основополагающие понятия и категории;

Лекции по темам №№1,9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№1, 9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№1,9-20 для всех форм обучения

+

4. Определять конкретную область деятельности субъекта права, видеть их в системе субъектов права, видеть значение системы субъектов для обеспечения соблюдения законодательства субъектами права

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Методикой оценки различных направлений современной правовой политики;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Способами использования источников права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Методами определения конкретной области деятельности субъекта права;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 5

Знать:

1. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2.Основные понятия и категории юридической науки: норма права, нормативно-правовогй акт, реализация права, правовые отношения и т. д.;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

3. Сущность и стадии правоприменения.

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Определять отрасль права и круг нормативных правовых актов, подлежащих применению в конкретной профессиональной сфере;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Работать с нормативными правовыми актами, регулирующими область профессиональной деятельности правоприменителя;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки правоприменительной практики в конкретной профессиональной сфере правоприменителя в рамках современной правовой политики государства;

Лекции по темам №№9-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-23

ОЗ-ПЗ№8-20

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-23 для всех форм обучения

+

4.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

5.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики.

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1. Навыками ознакомления с юридической практикой;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

2. Методами грамотного применения законодательных и иных нормативных правовых актов;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК - 6

Знать:

1. Сущность, признаки и классификацию юридических фактов;

Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№15-20

ОЗ-ПЗ№14-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения

+

2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3.Основные понятия и категории юридической науки.

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Уметь анализировать юридически значимые обстоятельства, сопутствующие юридическим фактам;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Приемами правильной квалификации фактов и обстоятельств;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Способами выделения юридически значимых признаков того либо иного явления, подвергнутого квалификации;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Способами выделения юридически значимых обстоятельств среди факторов, сопутствующих юридически значимому явлению, подвергнутому квалификации;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 7

Знать:

1. Сущность правотворчества и его этапы

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Юридическую технику как категорию, имеющую внешнюю и внутреннюю сферы, которые, соответственно, включают:

- организацию правотворческой деятельности;

- вопросы, непосредственно связанные с результатами юридической техники;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

3. Сферу юридической техники как совокупность соответствующих средств, приемов, методов и правил, призванных обеспечить реализацию целей права и его защиту;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

4. Технические средства как элемент юридической техники;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

5. Технические приемы как элемент юридической техники;

Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№15-20

ОЗ-ПЗ№14-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых актов, правоприменительных актов и для обеспечения их совершенствования

Лекции по темам №№11-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№11-20

ОЗ-ПЗ№12-17

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№11-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Юридическими приемами, включающими:

- юридическую терминологию;

- юридические конструкции;

- способы построения нормативных правовых актов;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 9

Знать:

1. Сущность и содержание прав и свобод человека и гражданина;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

2. Содержание основных этических и моральных понятий и категорий, их особенности в деятельности юриста;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

Уметь:

1. Применять нормы и правила поведения этики и морали в сфере соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

2. Анализировать общественные отношения в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

3. Выделять группу нормативных правовых актов регулирующих конкретные общественные отношения, обеспечивающих права и свободы человека и гражданина;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Методами анализа общественных отношений в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

2.Навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 10

Знать:

1. Сущность, признаки и виды правонарушений;

Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№15-20

ОЗ-ПЗ№14-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения

+

2. Систему правоохранительных органов и систему нормативных правовых актов, регулирующих выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений;

Лекции по темам №№15-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№15-20

ОЗ-ПЗ№14-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№15-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики.

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Методикой классификации юридических фактов.

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

Компетенция ПК – 13

Знать:

1. Совокупную связь определенных приемов, применяемых как при разработке содержания и структуры правовых актов, отражающих результаты профессиональной деятельности, так и при претворении их в жизнь;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

2. Юридическую терминологию;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

+

3. Юридические конструкции;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

4. Средства и приемы юридической техники

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Использовать совокупность правил, средств и приемов формулирования, вынесения и обработки индивидуальных правовых актов

Лекции по темам №№12-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№12-20

ОЗ-ПЗ№13-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№12-20 для всех форм обучения

+

2.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

3.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Юридическими приемами, включающими:

- юридическую терминологию;

- юридические конструкции;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 15

Знать:

1. Понятие, цели, задачи и виды толкования правовых актов;

Лекции по темам №№13-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№13-20

ОЗ-ПЗ№12-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№13-20 для всех форм обучения

+

2. Основные признаки и формы актов официального толкования;

Лекции по темам №№13-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№13-20

ОЗ-ПЗ№12-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№13-20 для всех форм обучения

+

3. Понятие актов нормативного и казуального толкования;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

+

4. Формы актов официального толкования;

Лекции по темам №№13-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№13-20

ОЗ-ПЗ№12-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№13-20 для всех форм обучения

+

+

5. Основные способы (приемы) толкования правовых актов

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1. Разъяснять нормативные акты, разграничивать официальное и неофициальное разъяснение (толкование) нормативных актов;

Лекции по темам №№13-19 для всех форм обучения

О-ПЗ№13-19

ОЗ-ПЗ№12-17

З-ПЗ№6-8

Задания на СРС по темам №№13-19 для всех форм обучения

+

2. Использовать методы толкования различных правовых актов как способ выявления правотворческих ошибок;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1. Основными способами (приемами) толкования нормативных актов;

Лекции по темам №№9-19 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-19

ОЗ-ПЗ№8-16

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-19 для всех форм обучения

+

+

2. Приемами классификации актов толкования;

Лекции по темам №№9-19 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-19

ОЗ-ПЗ№8-16

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-19 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 16

Знать:

1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Уметь:

1. Определять задачу с описанием правовой ситуации, требующей подготовки правового заключения (консультации);

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Ставить вопросы конкретизирующие задачу анализа правовой ситуации;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Анализировать конкретные правовые ситуации (круг общественных отношений, компетенции субъекта правоприменения, конкретных правовых норм);

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

4. Составить экспертное заключение (консультацию)

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1. Методиками определения признаков, свидетельствующих о несоответствии конкретной правовой ситуации в целом или ее элемента действующему законодательству;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

2. Методиками оценки соблюдения правил юридической техники при подготовке правового акта, регулирующего конкретную правовую ситуацию;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

3. Навыками подготовки экспертных заключение, предоставления юридических консультаций

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 17

Знать:

1. Теорию права

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Уметь:

1. Сформулировать основные понятия, положения и институты отраслевого законодательства;

Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-15

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-5

Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения

+

2. Отразить на примерах правоприменительной практики особенности основных понятий, положений и институтов отраслевого законодательства;

Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-15

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-5

Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Способами обучения применению полученных научных знаний при осуществлении практической деятельности юриста;

Лекции по темам №№9-15 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-15

ОЗ-ПЗ№8-14

З-ПЗ№3-5

Задания на СРС по темам №№9-15 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 18

Знать:

1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе;

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Уметь:

1.Определить основные институты отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, требующие изучения;

Лекции по темам №№9-20 для всех форм обучения

О-ПЗ№9-20

ОЗ-ПЗ№8-17

З-ПЗ№3-8

Задания на СРС по темам №№9-20 для всех форм обучения

+

Владеть:

1. Навыками правоприменения в конкретных сферах общественных отношений

Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения

О-ПЗ№1-8

ОЗ-ПЗ№1-7

З-ПЗ№1-2

Задания на СРС по темам №№1-8 для всех форм обучения

+

Компетенция ПК – 19

Знать:

1. Правовые идеи, нормы; принципы, представляющие ценность мировой и национальной правовой культуры;

Лекции по темам №№18-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№18-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№18-23 для всех форм обучения

+

2. Cущность правового воспитания

Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№17-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения

+

Уметь:

1. Привить способность накопления и усвоения знаний о принципах и нормах права;

Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№17-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения

+

2. Формировать соответствующего отношение к праву и практики его реализации;

Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№17-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения

+

Владеть:

1.Навыками применения системы мер, направленных на формирование правовых идей, норм; принципов, представляющих ценности мировой и национальной правовой культуры, а также способами передачи этих навыков обучающимся

Лекции по темам №№17-23 для всех форм обучения

О-ПЗ№17-23

ОЗ-ПЗ№16-19

З-ПЗ№7-8

Задания на СРС по темам №№17-23 для всех форм обучения

+

Примечания к таблице 3:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19