Анализ работы ГБОУ СОШ № 000 за учебный год (стр. 4 )

Сравнение результатов выполнения ЕГЭ в школе и городе позволяет сделать вывод о тенденции увеличения среднего балла выполнения заданий. Эти данные свидетельствуют об осознанности выбора предмета, высокой мотивации к продолжению образования выпускниками и высокой квалификации учителей.

4.2 Диагностика учебных достижений обучающихся (МЦКО)

В целях дальнейшего совершенствования образовательного процесса в школе в учебном году проводилась стартовая, рубежная и итоговая диагностика учебных достижений обучающихся по трём направлениям:

Сопровождение введения ФГОС в начальной школе;

Сопровождение введения ФГОС в 5-х классах;

Диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам.

Стартовая диагностика

	Класс	Дата	Предмет	% выполнения теста в школе	% выполнения теста в городе
Изучение готовности первоклассников к обучению в школе	1а	17.09.12-12.10.12	Комплексная диагностика
1б
1в
Диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам	7а	27.09.12	Русский язык	66,9	68
7б	Математика	68,5	60
9а	Русский язык	66,9	69
9б	18.10.12	География	65	60
11а	18.10.12	Обществознание	76,5	67
Диагностика образовательных достижений выпускников начальной школы (сопровождение введения ФГОС в 5-х классах)	5а	18.09.12	Русский язык	74,1	70
5б	Математика	62,4	71
5в	Русский язык	68,9	70
5а	20.09.12	Метапредметные умения	59	49
5б	50
5в	52

Рубежная диагностика

	Класс	Дата	Предмет	% выполнения теста в школе	% выполнения теста в городе
Диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам	4а	12.12.12	Чтение	72	67
4б	73
8а	06.02.13	Математика	77	64
8б	75

Итоговая диагностика

	Класс	Дата	Предмет	% выполнения теста в школе	% выполнения теста в городе
Мониторинг достижения планируемых результатов обучения в начальной школе	1а	08.04.13-26.04.13	Комплексная диагностика
1б
1в
3а
3б
Диагностика знаний обучающихся по общеобразовательным предметам	8а	20.03.13.	Обществознание	86	72
8б	83
10а	81	72
7а	17.04.13.	Математика	77	63
7б	Биология	66	62
4а	18.04.13.	Математика	78	74
Мониторинг достижения планируемых результатов обучения в 5-х классах (сопровождение введения ФГОС в 5-х классах)	5а	4.04.13.	Метапредметные умения	62	43
5б	53
5в	55
5а	17.04.13.	Русский язык	69	70
5в	61
5б	18.04.13.	Математика	53	53

4.3 Качество обучения учащихся.

№ ОУ	% обученности	% качества обучения	Кол-во неуспевающих	Неуспевающие 2012/2013 уч. год
Фамилия Имя	Класс	Причина неуспешности
2011/ 2012 уч. г	2012/ 2013 уч. г	2011/ 2012 уч. г	2012/ 2013 уч. г	2011/ 2012 уч. г	2012/ 2013 уч. г
1910	100	100	45,2	45,4	0	0	нет

Учебный год	Всего учащихся	Успевают только на «5»	Успевают на «4», «5»	% качества	% успеваемости
2012-2013	563	31	190	45,4	100

5. Мероприятия: