Программа по повышению эффективности управления и использования ресурсов в образовании, здравоохранении и культуре Республики Саха (Якутия) на годы (стр. 4 )

**) - В 2007, 2008, 2009 годах - показатель с 1 сентября соответствующего года.

IV. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Краткое описание сферы профессионального образования

Система профессионального образования в Республике Саха (Якутия) формируется учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования, в которых реализуются соответствующие образовательные программы, а также программы послевузовского и дополнительного профессионального образования.

В систему начального профессионального образования входят 33 образовательных учреждения, подведомственных Министерству науки и профессионального образования РС(Я). Общий контингент учащихся учреждений НПО на 01 января 2007 года составляет 6580 человек, в том числе на базе основной школы 2962, на базе общего среднего образования 2931, на базе разноуровневой подготовки 687 человек. Основной контингент (66,5%) составляют дети из категории малообеспеченных семей и сирот.

Увеличилось число работников среди руководящих и инженерно-педагогических кадров, имеющих высшее профессиональное образование: на 01 января 2002 года -
564 человека, что составляет 50%; на 01 января 2006 года – 668 человек, 58,2%. Также произошло увеличение числа работников, имеющих среднее профессиональное образование: на 01 января 2001 года – 456 человек, что составляет 40,7%; на 01 января 2006 года – 499 человек или 43,5%.

В учебном году обучение будет осуществляться по 55 профессиям НПО и 15 специальностям СПО. В соответствии со Схемой комплексного развития производительных сил, транспорта и энергетики Республики Саха (Якутия) до 2020 года, в целях обеспечения квалифицированными кадрами потребности рынка труда Министерством науки и профессионального образования разработан Прогноз открытия новых профессий в образовательных учреждениях начального профессионального образования на годы. В 2007 году государственный заказ на подготовку специалистов в образовательных учреждениях начального профессионального образования составляет 4142 места, среднего профессионального образования –
4331 место. Новые профессии откроют 17 образовательных учреждений начального профессионального образования и 4 образовательных учреждения среднего профессионального образования.

Изменение перечня профессий и специальностей проводится в соответствии с потребностями предприятий и организаций и возможностями учебно-материальной базы ОУ, сокращения дублирующихся и невостребованных профессий.

Подготовка специалистов со средним профессиональным образованием осуществляется в 37 государственных учреждениях профессионального образования республики, в том числе в 2 вузах, 29 учреждениях среднего профессионального образования и 6 учебных заведениях системы начального профессионального образования.

В образовательных учреждениях СПО осуществляется подготовка кадров по
52 различным специальностям и специализациям для 11 ведущих отраслей народного хозяйства республики. В республике действует разветвленная структура органов управления учреждениями среднего профессионального образования, по признакам отраслевой направленности подготовки специалистов, и на текущий момент координируется кадровыми службами 17 министерств и ведомств.

Сеть учреждений среднего профессионального образования республики расширяется путем перевода учреждений, получивших в установленном порядке статус учреждений среднего профессионального образования. В годах созданы дополнительно 5 государственных учреждений среднего профессионального образования: Сунтарский колледж, Нюрбинский колледж, Покровский колледж, Чурапчинский колледж и Мирнинский индустриальный техникум в п. Светлый.

Многие учебные заведения осваивают различные формы внебюджетного финансирования путем расширения объема реализации образовательных программ на платной основе, осуществления производственной деятельности (производство продукции, обслуживание населения), развития консалтинговых услуг и др.

По состоянию на 01 января 2006 года в учреждениях среднего профессионального образования работали 1359 педагогических работников, из них 91% имели высшее профессиональное образование, 63 преподавателя имели ученую степень кандидата наук и 8 человек – ученое звание доцента. Повышается уровень квалификации педагогических работников. В 2006 году 32,1% штатных преподавателей учреждений среднего профессионального образования имели высшую категорию, 26,8% - первую и 15,9% - вторую. Из руководителей учреждений высшую категорию имели – 51,0%, первую категорию – 21,6%, вторую категорию – 2,1%.

Во исполнение Закона Российской Федерации от 01.01.01 года «О внесении изменений и признании утратившими силу некоторых законодательных актов РФ в связи с принятием Федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» разработаны и приняты нормативные правовые документы, определяющие и регламентирующие деятельность учреждений начального и среднего профессионального образования. Внесены изменения и дополнения в Закон Республики Саха (Якутия) «О целевой контрактной подготовке специалистов с начальным, средним и высшим профессиональным образованием».

Приняты: постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 01.01.01 года № 000 «О Порядке организации целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием в Республике Саха (Якутия) за счет средств республиканского бюджета и их трудоустройство». Данное постановление определяет порядок приема на целевые места в вузы, ссузы республики, выделенные представителям сельских улусов и малочисленным народам севера в размере 25% от контрольных цифр приема (15% - представителям сельской местности и 10% - представителям малочисленных народов севера), регламентирует порядок заключения целевых договоров на подготовку специалистов, прохождение производственной практики;

постановление Правительства Председателя Правительства от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Положения о базовом предприятии (объединении, организации) образовательного учреждения начального профессионального образования»;

распоряжение Правительства Республики Саха (Якутия) от 01.01.01 года
«О закреплении образовательных учреждений НПО за муниципальными образованиями и хозяйствующими субъектами РС(Я)». На данный момент 33 образовательных учреждения НПО заключили договоры и сотрудничают с крупными промышленными предприятиями и организациями республики, такими как: АК «АЛРОСА», , ГУП ЖКХ и другие;

постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении плана преобразования системы начального профессионального образования РС(Я)».

Разработаны предложения к Комплексному плану модернизации системы образования республики, в части профессионального образования, и предложения к проекту Плана оптимизации учреждений науки и профессионального образования Республики Саха (Якутия).

Учебные заведения НПО имеют материально-техническую базу, общая площадь которой составляет 150,9 тыс. кв. м., в том числе 39 учебных корпусов, 26 общежитий, из них полностью благоустроены 12, 101 учебно-производственную мастерскую,
62 лаборатории, 24 столовых, 25 гаражей, 15 котельных, из них - 2 на жидком топливе,
2 – на газоконденсате, 10 – на угле. Из всего количества объектов 56% зданий требуют реконструкции. Оснащенность учреждений учебно-лабораторным оборудованием и компьютерной техникой составляет менее 50%.

Согласно письму Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации № /10-04 от 01.01.01 года был определен перечень образовательных учреждений начального профессионального образования в количестве 26 единиц, передаваемых Республике Саха (Якутия), без передачи расходных полномочий по обеспечению деятельности.

Основные фонды учреждений среднего профессионального образования республики по полной учетной стоимости за период с 2000 по 2003 год возросли
на 561,2 млн. рублей. За этот же период степень износа составила 32,2%, а коэффициент обновления – 0,8 %. Размер учебных площадей учреждений СПО, подведомственных Министерству науки и профессионального образования РС(Я), в 2003/2004 учебном году составил 44.872 кв. м. Обеспеченность общежитиями в ССУЗ-х – 70% от числа нуждающихся иногородних студентов.

На современном этапе развития профессионального образования необходимо наличие механизмов, отвечающих требованиям рыночных отношений в сфере профессионального образования, обеспечивающих стабилизацию и укрепление финансового положения образовательных учреждений, повышение эффективности использования бюджетных средств и привлечения внебюджетных источников финансирования.

Среди основных проблем профессионального образования следует отметить:

отсутствие новой модели финансирования учреждений профессионального образования;

отсутствие эффективного сотрудничества и тесной связи с предприятиями и организациями, заказчиками профессиональных кадров;

недостаточность информационно-технологических ресурсов и средств, обеспечивающих современные требования к качеству, доступности и эффективности образования. Доступ к телекоммуникационной инфраструктуре для учреждений образования недостаточен по географическому охвату и качественным характеристикам;

отсутствие единой методологии разработки образовательно-информационных материалов, и, в первую очередь, технологии дистанционного обучения и тестирования;

недостаточный уровень и квалификация педагогического и административного персонала в области использования информационных технологий; в большинстве образовательных учреждений отсутствуют специалисты по разработке и эксплуатации информационных систем;

старение материально-технической базы образовательных учреждений.

Для достижения адекватных требованию рынка труда качественных изменений в сфере профессионального образования необходимо:

разработать и внедрить новые механизмы финансирования;

апробировать и внедрить новые механизмы обновления содержания профессионального образования;

определить основных социальных партнеров учреждений профессионального образования и способы взаимодействия с ними;

усовершенствовать систему подготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

разработать региональные и локальные программы развития профессионального образования;

обновить и усовершенствовать учебно-материальную базу образовательных учреждений.

2. Мероприятия по повышению эффективности управления
и использования ресурсов в сфере профессионального образования

№	Мероприятия	Сроки реализации	Источники финансирования	Исполнители
1	2	3	4	5
1. Оптимизация профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров
1	Разработка предложений по согласованию объемов и профильной структуры подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена в соответствии с потребностями рынка труда	Ежегодно, начиная с ІV квартала 2006 года	Внебюджетные средства	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, МЭР РС(Я), МТиСР РС(Я), отраслевые министерства
2	Формирование и реализация механизма прогнозирования перспективных потребностей рынка труда в квалифицированных рабочих кадрах и специалистах различных профилей	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МЭР РС(Я), отраслевые министерства, МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО
3	Формирование государственного заказа на подготовку рабочих и специалистов, в том числе из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	2007г. 2008г. 2009г.	Текущее финансирование учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, МЭР РС(Я), МТиСР РС(Я)
4	Организация и проведение государственного статистического наблюдения за трудоустройством и закрепляемостью выпускников учреждений профессионального образования	2008 г. 2009г.	Текущее финансирование учреждений образования	Комитет госстатистики РС(Я), МЭР РС(Я), МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
2. Развитие и реструктуризация сети образовательных учреждений
5.	Оптимизация и реструктуризация сети профессиональных образовательных учреждений	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО
6.	Развитие многоуровневых профессиональных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и неполного высшего профессионального образования.	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
7.	Создание ресурсных центров на базе ведущих профессиональных образовательных учреждений	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
3. Актуализация содержания образования и технологий обучения
8.	Введение и реализация нового перечня профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования в соответствии с ОКСО	2008 г. 2009 г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
9.	Введение новых государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования. Разработка рабочей учебно-программной документации. Внедрение инновационных технологий обучения	2008 г. 2009 г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
10.	Разработка и принятие региональных компонентов профессиональных стандартов по областям деятельности с участием работодателей	2008 г. 2009 г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, отраслевые министерства, образовательные учреждения
11.	Введение государственных (специализированных) образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья	2008 г. 2009 г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МТ и СР РС(Я), МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
12.	Реализация модели подготовки высококвалифицированных рабочих и рабочих по особо сложным профессиям по интегрированным программам подготовки	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
13.	Организация и проведение эксперимента по реализации программ подготовки бакалавров на базе ведущих колледжей	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), образовательные учреждения
14.	Организация профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
15.	Организация и проведение специализированных ярмарок вакансий для выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МТиСР РС(Я), МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, отраслевые министерства, МО районов и городов
4. Повышение качества профессионального образования
16.	Разработка предложений по совершенствованию качества профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, отраслевые министерства, образовательные учреждения
17.	Разработка примерных сопряженных учебных планов и программ в рамках непрерывного профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
18.	Разработка рекомендаций по реализации сочетания различных форм обучения в образовательном процессе	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО
19.	Введение системы сертификации профессиональной квалификации рабочих и специалистов, в том числе из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
20.	Разработка методических пособий по применению информационных, модульных, личностно-ориентированных и других технологий, активных методов обучения	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
21.	Организация экспериментальной работы по формированию и реализации инновационных профессиональных образовательных программ и технологий	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
22.	Создание в учреждениях профессионального образования современной мультимедийной информационной среды, обеспечивающей овладение студентами передовых инфокоммуникационных технологий	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
23	Создание в учреждениях профессионального образования инфраструктуры консультативных, учебных, культурных, спортивных и других подразделений, выполняющих заказы государства и действующих за счет привлечения штатного инженерно-педагогического состава	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
24	Организация профильного обучения учащихся общеобразовательных школ на базе учреждений профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МО РС(Я), МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
25	Организация и финансовая поддержка конкурсов: «Педагог года», «Лидер профессионального образования», «Профессионал – новатор», «Конкурс профессионального мастерства»	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
5. Развитие материально-технической базы
26.	Мониторинг учебно-производственной базы учреждений начального и среднего профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
27.	Экспертиза технического состояния зданий, сооружений и инженерных систем образовательных учреждений	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МСиПСМ РС(Я), МО районов, городов, МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
28.	Обеспечение материально-технического оснащения вновь открываемых профессий и специальностей	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
29.	Проведение капитального ремонта учреждений профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
30.	Проведение текущего ремонта учреждений профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
31.	Обеспечение безопасности учреждений профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
32.	Оснащение учреждений профессионального образования противопожарным оборудованием и средствами защиты, его монтаж и наладка	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
33.	Обеспечение учебной литературой по профессиональному и общетехническому циклу	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
34.	Оснащение кабинетов информатики и вычислительной техники современными компьютерами	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
35.	Оснащение учебно-производственным и лабораторным оборудованием учреждений начального и среднего профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
36.	Оснащение мебелью, в т. ч. ученической, для учебных кабинетов и лабораторий	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
37.	Реконструкция, капремонт и оборудование спортивных залов и открытых спортивных площадок	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
38.	Создание ученических рабочих мест для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе учреждений профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
39.	Материально-техническое обеспечение культурно-делового центра Профессионального лицея № 5	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
40.	Обеспечение образовательных учреждений профессионального образования электронными образовательными ресурсами	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
6. Новые организационно-экономические механизмы управления и финансирования
41.	Апробация механизма многоучредительства образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования	2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
42.	Введение модели многоканального финансирования	2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования, внебюджетные средства, включая долевое финансирование предприятий	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения Предприятия – заказчики кадров
43.	Введение нормативного подушевого финансирования образовательных учреждений по программам начального и среднего профессионального образования, в том числе нормативов стоимости обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
44.	Апробация механизмов финансирования модульных программ начального и среднего профессионального образования	2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
45.	Обеспечение финансирования обучающихся начального профессионального образования в соответствии с новым Положением о стипендиях	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования; на стипендии	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
46.	Обеспечение финансирования расходов на питание и проживание в общежитии обучающихся по программам начального профессионального образования в учреждениях начального и среднего профессионального образования, расходов на льготный проезд на транспорте, а также увеличения стипендиального обеспечения	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования; средства, выделяемые предприятиями по целевой контрактной подготовке	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения, Предприятия – заказчики кадров
7. Развитие кадрового потенциала
47.	Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических, инженерно-педагогических и управленческих кадров для системы начального и среднего профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
48.	Разработка отраслевой системы оплаты педагогического персонала в зависимости от качества образования	2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования, внебюджетные средства, включая долевое финансирование предприятий	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения, Предприятия – заказчики кадров
49.	Организация стажировок преподавателей и мастеров производственного обучения для ознакомления с новыми типами оборудования и технологическими процессами	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
50.	Подготовка специалистов с высшим образованием из числа работающих мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин, имеющих среднее и среднее специальное образование	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
8. Экспорт образовательных услуг
51.	Изучение опыта международного сотрудничества образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО, образовательные учреждения
52.	Участие образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в реализации Межведомственного плана мероприятий по поддержке развития экспорта образовательных услуг на период до 2009г.	2007г. 2008г. 2009г.	Бюджетные средства на содержание учреждений образования	МНиПО РС(Я), ГУ РОНПО образовательные учреждения

3. Конечные ожидаемые результаты

	Индикаторы:	2007	2008	2009
1.	Уровень безработицы в % к экономически активному населению	8,3	7,7	7,2
	Процент трудоустройства выпускников по полученной профессии в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений:
2.	- высшего профессионального образования, %	88,5	90,0	92,5
3.	- среднего профессионального образования, %	78,0	79,0	80,0
4.	- начального профессионального образования, %	63,0	65,0	68,0
5.	Отсев студентов из учреждений профессионального образования	20,0	18,0	16,0

V. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ
И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ

1. Краткое описание сферы культуры

В настоящее время в республике в сеть учреждений культуры и искусства входят
1 высшее учебное заведение, 4 средних специальных учебных заведения, 90 детских музыкальных, художественных школ и школ искусств, 13 театрально-зрелищных учреждений, 530 библиотек, 79 музеев, 565 культурно-досуговых учреждений, 138 киноустановок и 7 кинотеатров, в которых работает 12031 человек. Среди специалистов отрасли в среднем сохраняется невысокий образовательный уровень, только 28% специалистов имеют высшее специальное образование.