Образовательная программа начального общего образования г. г (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1

г. п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Костромской области

Рассмотрено и принято Утверждаю.

Педагогическим советом Директор школы ___________

Протокол № 7 от 01.01.2001 //

Приказ № 83 от 01.01.2001

Образовательная программа

начального общего образования

г. г.

Содержание

1.  Информационная справка о школе

2.  Анализ качества образования

3.  Пояснительная записка

4.  Содержание образования

5.  Учебный план начального общего образования

6.  Ожидаемые результаты реализации

7.  Рабочие программы по предметам

8.  Система оценки планируемых результатов реализации образовательной программы

9.  Программа воспитательной работы

10.  Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

11.  Условия реализации образовательной программы

Информационная справка о школе

МОУ СОШ №1 г. п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района существует с 1987 года. Учредитель МОУ СОШ №1 г. п.п. Чистые Боры администрация Буйского муниципального района Костромской области

Школа находится в здании, расположенном по адресу: 157049 Костромская область, Буйский район, г. п.п. Чистые Боры бульвар Строителей, дом 20, телефон/, e-mail: *****@***ru. Вышестоящая организация – управление образования администрации Буйского муниципального района.

Школа имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности К_№ выданная департаментом образования и науки Костромской области 7 апреля 2011 г., на срок действия «бессрочно» на реализацию общеобразовательных программ, программ дополнительного образования, программ профессиональной подготовки и свидетельства о государственной аккредитации ГА выданного Департаментом образования и науки Костромской области на срок с 18.12.2007 г. до 29.05.2013 г.

В соответствии с установленным государственным статусом школа реализует образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и дополнительного образования.

МОУ СОШ №1 г. п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района представляет собой кирпичное здание, состоящее из 2 – х блоков, соединенных между собой. Количество учебных кабинетов –42, в том числе:

·  кабинет технического труда (слесарная мастерская),

·  кабинет обслуживающего труда,

·  2 компьютерных кабинета (22 рабочих места, локальная сеть, скоростной Интернет)

·  мультимедийных аудиторий,

·  2 кабинета педагога-психолога,

·  логопедический кабинет,

·  методический кабинет,

·  спортивная площадка, тренажерный зал, спортивный зал,

·  столовая на 120 посадочных мест,

·  процедурный кабинет, кабинет врача,

·  библиотека, актовый зал,

·  зимний сад, живой уголок, музей «Русская изба».

Организация образовательного процесса осуществляется в условиях классно-кабинетной системы в соответствии с основными нормами техники безопасности и санитарно-гигиеническими правилами.

Учебные кабинеты в основном оборудованы необходимым методическим и дидактическим материалом, аудиовизуальной техникой, компьютерной техникой. С помощью копировальной техники осуществляется более качественная организация учебной деятельности за счет оснащения образовательного процесса необходимым раздаточным материалом.

Библиотека школы оснащена необходимым библиотечным фондом и учебно-методической литературой, оборудована необходимой материально-технической базой.

Спортивный зал оснащён спортивным инвентарём для проведения уроков физической культуры, спортивных занятий, спортивно-массовых мероприятий (соревнований, конкурсов, праздников).

Медицинский кабинет располагает необходимым оборудованием и медицинскими препаратами для оказания первой медицинской помощи, проведения системы профилактических мероприятий, вакцинации, медицинского осмотра всех учащихся школы, имеет лицензию.

На период реализации ООП на этапе начального общего образования в школе будут обучаться:

· год – 9 классов - комплектов;

· учебный год –9 классов - комплектов;

· учебный год - 9 классов-комплектов;

Главной особенностью ОУ является условное разделение школы на ступени образования, совместное расположение учащихся всех трех ступеней школьного образования, что позволяет строить весь образовательный процесс на разновозрастном сотрудничестве. Школа имеет свой уклад школьной жизни, закрепленный в определенных традициях. ОУ стремится к реализации идеи адаптивной школы, что и определяет специфику образовательного процесса в общем, и начальной ступени образования, в частности.

К числу сильных сторон образовательного учреждения следует отнести достаточно высокий уровень профессиональной компетентности педагогов, существование у школьного сообщества положительного опыта осуществления инновационных преобразований в учебно-воспитательном процессе.

Работа в начальной школе требует от педагогов не только высокого уровня знания своего предмета, но и способности работать в команде, вступая в кооперацию и коммуникацию с другими членами педагогического коллектива; требует знаний особенностей подросткового возраста; требует больших затрат времени для создания особой образовательной среды.

Современная парадигма образования, признание значимости личностных образовательных ценностей привело к созданию вариативной педагогической системы с различными видами и типами школ, в том числе государственных и негосударственных. В этой связи весьма актуально создание индивидуальных образовательных программ, соответствующих специфике каждой образовательной школы.

Понимание необходимости происходящих перемен в российском образовании нашло свое отражение в разработке Основной образовательной программы школы, поиске подходов к ее реализации.

Основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения содержит следующие разделы:

·  информационная справка о школе

·  анализ качества образования

·  пояснительную записку;

·  содержание образования

·  ожидаемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

·  учебный план образовательного учреждения;

·  программы отдельных учебных предметов, курсов;

·  систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования;

·  программа воспитательной работы

·  программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

·  условия реализации ООП НОО

Анализ качества образования

Анализ успеваемости за три последних года

Результаты успеваемости за 2008 – 2009 учебный год

Класс	Учащихся на конец года	Не аттестовано	Не успевают	В том числе	Оставлены на повторное обучение	% успеваемости
По 1 пр.	По 2 и более пр.
1а	22					-
1б	15					-
2	21	-	1	1	-	-	95
3а	17	-	-	-	-	-	100
3б	18	-	-	-	-	-	100
4а	22	-	-	-	-	-	100
Всего	115	-	1	1	-	-	99,1

Результаты успеваемости за 2009 – 2010 учебный год

Класс	Учащихся на конец года	Не аттестовано	Не успевают	В том числе	Оставлены на повторное обучение	% успеваемости
По 1 пр.	По 2 и более пр.
1а	23					-
1б	16					-
2а	20	-	-	-	-	-	100
2б	13	-	-	-	-	-	100
3а	19	-	-	-	-	-	100
3б	19	-	-	-	-	-	100
4	19	-	-	-	-	-	100
Всего	129	-	-	-	-	-	100

Результаты успеваемости за 2010 – 2011 учебный год

Класс	Учащихся на конец года	Не аттестовано	Не успевают	В том числе	Оставлены на повторное обучение	% успеваемости
По 1 пр.	По 2 и более пр.
1а	19					-
1б	15					-
2а	23	-	-	-	-	-	100
2б	18	-	-	-	-	-	100
3а	19	-	-	-	-	-	100
3б	13	-	-	-	-	-	100
4	20	-	-	-	-	-	100
Всего	127	-	-	-	-	-	100