Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад №57» на учебный год (стр. 6 )

Условия проведения закаливающих процедур, способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости.

·  Чёткая организация теплового и воздушного режима помещения;

·  Рациональная одежда детей, соответствующая температуре воздуха;

·  Соблюдение режима прогулок;

·  Проведение НОД и утренней гимнастики в носочках.

Профилактика

1.  Точечный массаж по методу .

2.  Комплексы упражнений по профилактике нарушений зрения во время проведения НОД. Использование методики , , У. Бейтса, упражения с сигнальными метками.

3.  Комплексы по профилактике плоскостопия.

4.  Комплексы по профилактике нарушений осанки.

5.  Снятие умственной усталости во время занятий (релаксационные паузы, физкультминутки, самомассаж ).

6.  Прогулки.

7.  Динамический час.

8.  Двигательный тренинг.

9.  Сон без подушек и без маек (в тёплое время года);

10.  Оздоровительный бег.

11.  Закаливание водой (обширное умывание, питье 50 граммов воды комнатной температуры перед обедом)

12.  Оптимальный двигательный режим.

Коррекция

Упражнения на коррекцию плоскостопия, осанки.

Мероприятия на период повышенной заболеваемости гриппа и ОРЗ

1.  Луковая и чесночная аромотерапия;

2.  Лук, чеснок (в киндерах);

3.  Использование оксолиновой мази.

1.8 Система физкультурно-оздоровительных мероприятий.

Комплекс оздоровительных мероприятий

Формы работы	Группа раннего возраста	Вторая младшая группа	Средняя группа	Старший дошкольный возраст
Приём детей на улице (при температуре выше 15- 18градусов)	*	*	*	*
Утренняя гимнастика (с мая по октябрь - на улице, с октября по апрель в зале по графику).	*	*	*	*
Точечный массаж по методике Уманской до завтрака (сентябрь – март)		*	*	*
Физкультурные занятия (в носках) + динамический час на прогулке 1 раз в неделю	*	*	*	*
Физкультминутки во время занятий, профилактика нарушения зрения, массаж ушных раковин	*	*	*	*
«Чесночные киндеры»	*	*	*	*
Фитонциды (лук, чеснок).
Луковый салат во время обеда.		*	*	*
Прогулка:утренняя, дневная, вечерняя.	*	*	*	*
Оптимальный двигательный режим	*	*	*	*
Сон без маек и подушек.	*	*	*	*
Дыхательная гимнастика	*	*	*	*
Обширное умывание ходьба босиком.	*	*	*	*
Упражнения на профилактику плоскостопия + индивидуальная работа по коррекции плоскостопия и уплощения стопы.	*	*	*	*

Система физкультурно-оздоровительных мероприятий

Основная задача физкультурно-оздоровительной деятельности детского сада: приобщение детей к здоровому образу жизни.

Формы организации	Младший возраст	Средний возраст	Старший возраст
1. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в ходе выполнения режимных моментов деятельности ДОУ
	2-3 года	3-4 года	4-5 лет	5-6 лет	6-7  лет
1.1Утренняя гимнастика Традиционная. Игрового характера. В форме ритмической гимнастики. Логоритмика. Имитация движений животных. В форме хороводной игры. С предметами. С элементами коррекционных упражнений. С элементами дыхательных упражнений. С использованием полосы препятствий. С включением оздоровительных пробежек. С использованием простейших тренажёров. Спортивные игры.	4-5 минут ежедневно	5-6 минут ежедневно	6-8 минут ежедневно	8-10 минут ежедневно	10-12 минут ежедневно
1.2 Физкультминутки Логоритмические. Для глаз. Математические. Для развития речи. От «А» до «Я». Алфавит телодвижений. Массаж биологически активных зон. Пальчиковая гимнастика. Сказочные. На внимание.	Ежедневно по мере необходимости (до 3-х минут)
1.3 Игры и физические упражнения на прогулке	Ежедневно 5-6 минут	Ежедневно  6-10 минут	Ежедневно 10-15 минут	Ежедневно 15-20 минут	Ежедневно 20-30 минут
1.4.Подвижные игры	В свободной деятельности. На прогулке.
1.5 Закаливание:
- воздушные ванны	Ежедневно после дневного сна
- босохождение
- ходьба по массажным дорожкам
1.6 Дыхательная гимнастика	Ежедневно после дневного сна
1.7 Динамические паузы Логоритмика. Пальчиковая гимнастика. Дыхательная гимнастика. Звуковая гимнастика. Корригирующая гимнастика. Гимнастика для глаз. Эстетическая гимнастика	В течение дня
2. Непосредственно образовательная деятельность
2.1  Совместные занятия в спортивном зале Традиционные. Образно – игровые. В форме круговой тренировки. Сюжетно – игровые. По интересам. Предметно – образные. По сказкам. По литературным произведениям. В форме ритмической гимнастики. Комплексное. Туризм. В форме эстафет и соревнований. Мониторинг	2 раза в неделю по 9 минут	2 раза в неделю по 15 минут	2 раза в неделю по 20 минут	2 раза в неделю по 25 минут	2 раза в неделю по 30 минут
2.2 Физкультурные занятия на свежем воздухе	-	1 раз в неделю 15 минут	1 раз в неделю 20 минут	1 раз в неделю 25 минут	1 раз в неделю 30 минут
2.3Спортивные упражнения Санки. Лыжи. Спортивные игры.	По сезонам
2.4 Корригирующая гимнастика	-	-	-	3 раза в неделю 25 минут	3 раза в неделю 30 минут
3.Пропаганда ЗОЖ
3.1Валеологические игры-занятия; Курс мини-лекций и бесед; Спецзанятия по ОБЖ.	По плану и запросу родителей
4.Спортивный досуг
4.1 Самостоятельная двигательная деятельность	Ежедневно под руководством воспитателя (продолжительность определяется в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка)
3.2 Физкультурные праздники	-	-	2 раза в год	2 раза в год	2 раза в год
3.3 Досуги, развлечения	1 раз в квартал	1 раз в месяц	1 раз в месяц	1 раз в месяц	1 раз в месяц
3.4 Неделя здоровья	1 раз в год	1 раз в квартал	1 раз в квартал	1 раз в квартал	1 раз в квартал
5. Совместная деятельность с семьей
4.1 «Папа, мама, я – спортвная семья»	-	1 раз в год	1 раз в год	1 раз в год	1 раз в год
4.4. Консультации для родителей	Ежеквартально

1.9 Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования.