№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Элементы теории множеств. Матрицы и определители | 1 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос, решение индивидуальных заданий | |||||
2 | Решение систем линейных уравнений | 1 | 14 | 1 | 13 | решение индивидуальных заданий | |||||
3 | Функция и пределы | 1 | 16 | 1 | 0,5 | 14,5 | Опрос, решение индивидуальных заданий | ||||
4 | Производная и дифференциал функции одного аргумента | 1 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос, математический диктант, решение индивидуальных заданий | ||||
5 | Неопределенный интеграл | 1 | 14 | 0,5 | 1 | 12,5 | Опрос, математический диктант, решение индивидуальных заданий | ||||
6 | Определенный интеграл | 1 | 10 | 0,5 | 0,5 | 9 | решение индивидуальных заданий | ||||
7 | Дифференциальные уравнения | 1 | 14 | 1 | 1 | 12 | решение индивидуальных заданий | ||||
8 | События и их классификация. Вероятность случайного события | 1 | 8 | 0,5 | 7,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
9 | Выборки элементов | 1 | 9 | 0,5 | 8,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
10 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 1 | 13 | 0,5 | 0,5 | 12 | Опрос, решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 1 | 9 | 0,5 | 8,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
12 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 1 | 9 | 0,5 | 8,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
13 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 1 | 9 | 0,5 | 8,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
14 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 1 | 13 | 13 | опрос, решение индивидуальных заданий | ||||||
ИТОГО | 144 | 4 | 8 | 132 | экзамен, АКР |
Заочная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Элементы теории множеств. Матрицы и определители | 1 | 3 | 3 | Опрос, решение индивидуальных заданий | ||||||
2 | Решение систем линейных уравнений | 1 | 6 | 0,5 | 5,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
3 | Функция и пределы | 1 | 10 | 1 | 9 | Опрос, решение индивидуальных заданий | |||||
4 | Производная и дифференциал функции одного аргумента | 1 | 10 | 0,5 | 0,5 | 9 | Опрос, математический диктант, решение индивидуальных заданий | ||||
5 | Неопределенный интеграл | 1 | 8 | 0,5 | 0,5 | 7 | Опрос, математический диктант, решение индивидуальных заданий | ||||
6 | Определенный интеграл | 1 | 5 | 0,5 | 4,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
7 | Дифференциальные уравнения | 1 | 6 | 1 | 5 | решение индивидуальных заданий | |||||
8 | События и их классификация. Вероятность случайного события | 1 | 2 | 0,5 | 1,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
9 | Выборки элементов | 1 | 3 | 0,5 | 2,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
10 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 1 | 6 | 0,5 | 0,5 | 5 | Опрос, решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 1 | 4 | 0,5 | 3,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
12 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 1 | 3 | 0,5 | 2,5 | решение индивидуальных заданий | |||||
13 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 1 | 2 | 2 | решение индивидуальных заданий | ||||||
14 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 1 | 4 | 4 | опрос, решение индивидуальных заданий | ||||||
ИТОГО | 72* | 4 | 4 | 64 | экзамен, АКР |
72* - по планам ФГОС всего на изучение дисциплины выделено 144 часа, из них 72 часа изучены ранее и переаттестованы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
