Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

МАТЕМАТИКА

Направление подготовки

100400 – ТУРИЗМ

Профиль подготовки

Организация туроператорских и турагентских услуг

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, очно-заочная, зочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ»

(протокол № ___ от 20__ г.)

Одобрено кафедрой ____________________

(протокол № ____ от 20__ г.)

Зав. кафедрой _________________________

Москва

2012

доцент кафедры математических методов и моделей в экономике

Рабочая программа дисциплины «математика» для студентов, обучающихся по направлению 100400 - «Туризм »— М.: Московский психолого-социальный университет, кафедра «Математические методы и модели в экономике» . 2011

Дисциплина «математика» является обязательной дисциплиной, входящей в программу обучения в Московском психолого-социальном университете по математическому циклу при обучении по направлению «Туризм». В рабочей программе дисциплины представлены требования к уровню освоения дисциплины, тематический план изучения дисциплины, варианты задач и контрольных работ по отдельным темам для самостоятельного изучения и методические указания по решению задач по темам, вопросы и билеты для подготовки к экзамену.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рецензент: – д. э.н., зав. кафедрой «Математические методы и модели в экономике» МПСУ.

1. Цели освоения дисциплины

Курс «Математика» входит в программу обучения в Московском психолого-социальном университета при изучении дисциплин «математического цикла» ФГОС ООП по направлению «Туризм». Его цель: изучить основные математические и статистические методы обработки данных, полученных при решении основных профессиональных задач; уметь обрабатывать и интерпретировать данные исследований с помощью математико-статистического аппарата.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата

Дисциплина «Математика» относится к математическому циклу ООП. Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе освоения школьного курса математики

Курс «Математика» является основой изучения комплекса экономических дисциплин, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Туризм», таких как «Статистика», «Статистика в туризме», «Менеджмент», «Логистика», «Экономика», а также служит основой финансовых и актуарных вычислений в различных дисциплинах.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Математика»

В результате освоения дисциплины «Математика» формируются часть компетенций ОК-3, ОК-5 Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Психология».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

·  Способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОК-3);

·  Фундаментальные разделы математики, необходимые для логического осмысления и обработки информации в профессиональной деятельности;

уметь:

·  Применять математические методы при решении практических задач в туристической деятельности;

·  Применять теоретические знания при решении практических задач в туристической деятельности, используя возможности вычислительной техники и программного обеспечения;

владеть:

·  Математическими знаниями и методами, математическим аппаратом, необходимым для профессиональной деятельности в туристической индустрии;

4. Структура и содержание дисциплины «Математика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144часа).

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№

п/п

Разделы и темы

дисциплины

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

ВСЕГО

Из них аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Контрольная работа

Курсовая работа

Лекции

Лаборатор.

практикум

Практическ. занятия / семинары

Интерактив

1

Элементы теории множеств. Матрицы и определители

1

7

1

3

3

Опрос, решение индивидуальных заданий

2

Решение систем линейных уравнений

1

14

2

4

8

решение индивидуальных заданий

3

Функция и пределы

1

16

2

4

10

Опрос, решение индивидуальных заданий

4

Производная и дифференциал функции одного аргумента

1

18

3

5

10

Опрос, математический диктант, решение индивидуальных заданий

5

Неопределенный интеграл

1

14

3

3

8

Опрос, математический диктант, решение индивидуальных заданий

6

Определенный интеграл

1

10

2

2

6

решение индивидуальных заданий

7

Дифференциальные уравнения

1

14

3

3

8

решение индивидуальных заданий

8

События и их классификация. Вероятность случайного события

1

8

2

2

4

решение индивидуальных заданий

9

Выборки элементов

1

9

2

2

5

решение индивидуальных заданий

10

Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий

1

13

3

4

6

Опрос, решение индивидуальных заданий

11

Формула полной вероятности. Формула Бейеса

1

9

2

2

5

решение индивидуальных заданий

12

Повторные независимые испытания. Формула Бернулли

1

9

2

2

5

решение индивидуальных заданий

13

Локальная и интегральная теоремы Лапласа

1

9

2

2

5

решение индивидуальных заданий

14

Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины

1

13

3

3

7

опрос, решение индивидуальных заданий

ИТОГО

144

22

32

90

экзамен

Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6