Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся по математике (стр. 2 )

Основная цель: Выработать прочные навыки преобразования дробей, сложения и вычитания дробей.

Кодификатор: Делителей и кратные чисел. Действия с обыкновенными дробями.

Материально - техническое обеспечение: ПК -1,2.

Основные виды учебной деятельности:

– учиться критично относиться к своему мнению, с достоинством признавать ошибочность своего мнения.

-выводить правила сложения и вычитания дробей.

-работать в малых группах.

Тема	Кол. час.	Дата	Методы оценки план. резул	Знать и уметь	Элементы содержания урока.	Требования к подготовке выпускника
план	фак
1.Анализ контрольной работы. Основное свойство дроби.	1	24.09 25.09			Знать основное свойство дроби, уметь применять его при решении упражнений.	Делители числа. Кратные числа.	Выполнять арифметические операции с обыкновенными дробями. Выполнять устно арифметические действия с обыкновенными дробями с однозначным знаменателем и числителем.
2.Основное свойство дроби.	1
3-5.Сокращение дробей	3	26.0927.09 30.09		С. Р. Стр 44 Мет. Пос.	Знать основное свойство дроби, уметь применять его при сокращении дробей.	Сокращение дробей.
6-8.Приведение дробей к общему знаменателю.	3	1.10 2.10 3.10			Уметь приводить дроби к общему знаменателю. Находить дробь между двумя любыми дробями.	Новый знаменатель. Дополнительный множитель. Основное свойство дроби.
9-15.Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. (К)	7	4.10 7.10 8.10 9.10.10.10 11.10 14.10		С. Р. Стр 63. Мп	Уметь сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями, используя правило нахождения наименьшего общего знаменателя.	Приведение дробей к общему знаменателю Сравнение дробей. Вычитание дробей. Сложение дробей..
16.Контрольная работа.№2 «Сравнение, сложение и вычитание дробей»	1	15.10		К. р	Контроль знаний и умений учащихся
17.Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание смешанных чисел.	1	16.10 17.1018.1021.1022.1023.10		С. Р. Стр 78 Мп	Знать переместительное и сочетательное свойства сложения. Уметь применять их при сложении смешанных чисел.	Переместительное свойство. Сочетательное. Сложение смешанных чисел.
18-22. Сложение и вычитание смешанных чисел.	5
23.Контрольная работа №3 «Сложение и вычитание смешанных чисел». (К)	1	24.10		К. р	Контроль знаний и умений учащихся
24.Анализ контрольной работы. Решение упражнений «Сложение и вычитание смешанных чисел»	1	25.10			Знать переместительное и сочетательное свойства сложения. Уметь применять их при сложении смешанных чисел.	Переместительное свойство. Сочетательное. Сложение смешанных чисел.

Тема раздела: Умножение и деление обыкновенных дробей (34 часа)

Основная цель: Выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби.

Кодификатор: Арифметические действия с обыкновенными дробями.

Оборудование: ПК-2. Диск 3.6

Основные виды учебной деятельности:

– свободно пользоваться выработанными критериями оценки и самооценки.

–проявлять волю и настойчивость в достижении цели.

-– самостоятельно обнаруживать ошибки в своем решении или товарища.

Тема	Кол. час.	Дата	Методы оценки планируемых результ	Знать и уметь	Элементы содержания урока.	Требования к подготовке выпускника
план	факт
1.Умножение дробей	1	5.11 6.11 7.11 8.11			Знать правило умножения дроби на натуральное число и правило умножения дроби на дробь смешанных чисел. Уметь применять его при решении упражнений.	Правила умножения дробей. Основное свойство дроби. Сокращение дробей.	Выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями.
2-4.Умножение дробей. (К)	3	С. р. Стр93 Мет. пос.
5-8.Нахождение дроби от числа.	4	11.1112.1113.11 14.11			Уметь находить дробь от числа, решать задачи с помощью умножения, формулировать правило нахождения дроби от числа.	Нахождение дроби от числа. Правило действий с десятичными дробями.	Решать текстовые задачи, включая задачи, связанные дробями
9-14.Применение распределительного свойства умножения.	6	15.1118.11 19.1120.11 21.11 22.11		С. р. Стр 113 Мет. пос.	Знать распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания. Уметь применять при нахождении значений выражений и умножении смешанного числа на натуральное число.	Распределительного свойства умножения. Сокращение дробей. Формула площади прямоугольника.
15.Контрольная работа №4 «Умножение обыкновенных дробей»	1	25.11		К. р		Контроль знаний и умений учащихся.
16.Анализ контрольной работы. Взаимно обратные числа.	1	26.11 27.11			Иметь понятие взаимно обратных чисел.	Взаимно обратные числа. Умножение дробей. Сокращение дробей.
.17.Взаимно обратные числа.	1
18-22.Деление. (К)	5	28.11 29.11 2.12 3.12 4.12		С. р. Стр 131 Мет. пос	Знать правило умножения дроби на дробь и деления дроби на дробь и уметь применять их при решении упражнений.	Умножение дробей. Деление дробей.	Выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями.
23.Контрольная работа №5 «Деление обыкновенных дробей»	1	5.12	К. р			Контроль знаний и умений
24.Анализ контрольной работы. Нахождение числа по его дроби.	1	6.12 9.12 10.12 11.12			Знать правило нахождения числа по его дроби и уметь применять при решении задач и упражнений.	Правило нахождение числа по его дроби. Решение задач..	Решать текстовые задачи, включая задачи связанные с дробями
25-27.Нахождение числа по его дроби.	3	С. р. Стр 144
28Административная контрольная работа	1	12.12	К. р
29-31Дробные выражения	3	13.12 16.12 17.12		С. р. Стр 145	Знать понятие дробного выражения, уметь решать дробные выражения.	Дробные выражения. Действия с обыкновенными дробями.	Выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями.
32-33.Решение упражнений «Дробные выражения»	2	18.12 19.12			Уметь находить значения дробных выражений, решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби	Дробные выражения. Задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби	Решать текстовые задачи с дробями.
34.Контрольная работа №6 «Дробные выражения».	1	20.12		К. р		Контроль знаний и умений

Тема раздела: Отношения и пропорции (17 часов).