3. Колб, Рикардо Дж. Родригес Финансовые институты и рынки: Учебник / Пер. 2-го амер. Издания. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2003.
4. Рубцов фондовые рынки. – М.: «Издательство «Альпина Бизнес Букс», 2007.
Пререквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика, Финансовая математика, Финансовые рынки и институты.
Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы (144 часа).
Основная образовательная программа: направление «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору профиля «Финансовый менеджмент».
Управление затратами
Преподаватель: к. э.н., доцент
Цель курса - ознакомить слушателей с современными подходами к управлению затратами, помочь выработать логику принятия по управлению затратами и формированию цен с учетом долгосрочных целей компании.
Предметом рассмотрения в данном курсе являются вопросы применения анализа постоянных и переменных затрат, оценки доходности продуктов и направлений деятельности, сбалансированного планирования целей и ресурсов для своей компании,
организации эффективного управления затратами для достижения целей компании на основе методологии бюджетирования.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
§ современные подходы к управлению затратами;
§ основные модели калькулирования затрат
Уметь
§ принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;
§ проводить оценку управленческих решений (маркетинговых и ценовых) с точки зрения их влияния на финансовый результат;
§ оценивать результаты деятельности отдельных подразделений в масштабе предприятия.
Владеть
§ Методами оценки доходности продуктов и направлений деятельности
§ методами формирования системы бюджетов с учетом специфики деятельности организации;
§ навыками управления процессом бюджетирования.
Основная литература.
1. Контроллинг как система мышления и управления: Пер. с нем. - М.: Финансы и статистика, 2003.
2. Ластовецкий затрат по факторам производства и центрам ответственности. - М.: Финансы и статистика, 2002.
3. Управленческий учет: учебное пособие/ Под ред. . – М.: ФБК_ПРЕСС, 2006.
4. Бюджетирование на промышленных предприятиях. - Киев: ИТЕМлтд, АДЕФ-Украина, 2002.
Пререквизиты: Введение в экономику фирмы, Учет и анализ: финансовый анализ, Ценообразование, Финансовый менеджмент, Управленческий учет
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), Профиль "Финансовый менеджмент"
Оценка бизнеса
Преподаватель: д. э.н., проф.
Цель курса: изучить систему понятий и терминологию современной теории оценки стоимости, ознакомит студентов с основными принципами, подходами и методами оценки стоимости бизнеса.
Задачи курса. Ознакомить студентов с основными понятиями теории оценочной деятельности и стандартами стоимости. Изучить в комплексе подходы и методы оценки бизнеса на основе прогнозирования потока доходов, сравнительного анализа продаж сопоставимых предприятий, оценки основных, оборотных и нематериальных активов предприятий. Познакомиться с особенностями оценки для целей управления и развития на основе оценки стоимости бизнеса.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· терминологию оценочной деятельности;
· принципы осуществления процедур оценки;
· роль, функции и задачи оценщика;
· подходы к оценке стоимости бизнеса и отдельных активов;
· методы оценки бизнеса на базе доходного, рыночного и затратного подходов;
· использовать доступную информацию для проведения оценки;
· особенности процедур оценивая для разных целей оценки;
· подходы к управлению на основе оценке стоимости;
· современные направления развития теории оценки.
Уметь:
· ставить цели и определять походы и методы проведения оценки;
· определять стандарты оценки, соответствующие задачам и объекту оценки;
· применять методы и модели оценки для определения стоимости предприятия и отдельных активов;
· анализировать общие и систематические риски функционирования объекта оценки;
· определять итоговую стоимость пакета с учётом степени контрольного участия и ликвидности пакета.
Владеть:
· навыками выполнения процедур оценки;
· способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост стоимости компании.
Основная литература.
1. Оценка бизнеса: Учебное пособие/ Под ред. , . 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 512 с.
2. Оценка бизнеса: Учебник для вузов. Изд. 2-е, перераб., доп./Под ред. , – М.: Финансы и статистика – 2008. – 736 с.
3. Валдайцев бизнеса: учеб. /. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект. – 2008. – 576 с.
4. Царев стоимости бизнеса. Теория и методология: учеб. пособие / , . – М.: Юнити-ДАНА, 2007. – 575 с.
Пререквизиты. Финансовая математика. Управленческий учёт. Финансовый учёт. Финансовый анализ. Бизнес-планирование. Стратегический менеджмент. Теория вероятностей и математическая статистика. Эконометрика.
Общая трудоёмкость дисциплины: 6 зачётных единиц (216 часов).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина профиля «Финансовый менеджмент».
Дисциплины по выбору студента
Антикризисное управление
Преподаватель: д-р экон. наук, профессор
Цель курса - формирование знаний о способах, особенностях, стратегиях и тактиках антикризисного управления организациями в фазах их жизненного цикла и практических навыках их исследования в цикличной рыночной экономике.
Предметом курса является исследование антикризисного управления организациями при изменяющихся факторах внутренней и внешней среды, воздействующих на них. Изучаются: Государственное регулирование кризисных ситуаций. Банкротство и диагностика банкротства. Санация организаций. Стратегия и тактика антикризисного управления. Механизмы повышения антикризисной устойчивости.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины бакалавр должен:
Знать:
§ принципы развития и закономерности функционирования организаций;
§ основные бизнес-процессы в организациях;
§ типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
§ основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности;
§ содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;
§ модели оценки капитальных (финансовых) активов;
Уметь:
§ анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
§ анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
§ уметь оценивать риски принимаемых финансовых решений на создание ценности (стоимости) компаний;
§ разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организаций;
Владеть:
§ методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
§ методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единиц;
§ методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования.
Основная литература.
1. Антикризисное управление /.- М.: из-во ИД ФБК-пресс, 200с.
2. Ивасенко управление: учебное пособие/, , .-М.: КНОРУС, 2010.-504 с.
3. Теория и практика антикризисного управления / под ред. . - М., ЮНИТИ 2002. – 350с.
Пререквизиты: Основы управленческого учета, Основы менеджмента, Финансовый менеджмент, Основы маркетинга, Правовые основы проведения процедур банкротства.
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 час)
Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалифи-
кация бакалавр), вариативная дисциплина,
курс по выбору
Управление качеством
Цель курса: ознакомить студентов с методами управления качеством организации.
Предмет курса включает в себя изучение модели управления качеством в современной организации. В курсе рассматриваются современное понимание качества, объект и субъекты управления качеством, инструменты управления качеством, факторы, влияющие на эффективность модели управления комплексным качеством (TQM), место качества в обеспечении конкурентоспособности компаний в условиях глобализации современных рынков, основы общей концепции менеджмента качества, интерпретация этих элементов в рамках стандарта ISO 9000, методы и подходы к формированию системы менеджмента качества и проблемы интеграции системы менеджмента качества в систему стратегического управления компанией.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров.
Основная литература.
1. Всеобщее управление качеством. СПб.: «Виктория плюс», 2002
2. Лапидус качество (TQM) российских компаниях. М.: «Типография «Новости», 2000
Пререквизиты: Стратегический менеджмент, Управление маркетингом, Управление изменениями
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.
Логистика
Преподаватель: к. э.н., доцент
Предметом изучения данной дисциплины являются материальные и соответствующие им информационные потоковые процессы производственно - коммерческой деятельности. Цель изучения логистики – это формирование умения находить оптимальное решение логистических задач с позиции системного подхода.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров и экономистов. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· системное представление о логистических процессах, задачах руководителя, направлениях оптимизации;
· базовые положения логистического менеджмента;
· базовые положения для эффективного управления ими потоками в современной организации;
· концепции подхода к управлению логистическими элементами и системами.
Уметь:
· эффективно управлять и оптимизировать логистические потоки в условиях изменений
· анализировать и проектировать логистические системы в соответствии со стратегий предприятия;
· применять основные принципы организации логистического управления на практике
Владеть:
· методами, необходимыми для эффективного управления логистическими элементами, процессами и звеньями в современной организации;
· современными технологиями проектирования организационных изменений различных типов.
· навыками выбора логистического инструментария для решения конкретных управленческих проблем;
Основная литература.
1. , , Стерлигов . М.: Эксмо, 2008.
2. Сток, Ламберт. Стратегическое управление логистикой. Под. ред. . М.: ИНФРА-М, 2004.
3. , Вордлоу логистика. М.: Вильямс, 2002.
4. Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов/ Под редакцией В. Сергеева. М.: ИНФРА-М, 2005.
Пререквизиты: Философия, Экономическая теория, История экономических учений, Введение в экономику фирмы, Теория и история управления, Стратегическое управление и т. д.
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.
Планирование бизнес-процессов
Преподаватель:
Цель курса: формирование системы знаний, умений и практических навыков, необходимых для разработки системы планирования и управления процессами планирования деятельности организации.
Предмет курса включает в себя рассмотрение организации с точки зрения процессного подхода, изучение методики разработки и внедрения системы планирования деятельности. Основу методологии курса составляет комплексный подход, в том числе реинжениринг бизнес-процессов, методика непрерывного улучшения бизнес-процессов, сбалансированная система показателей, системы метрик (KPI).
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ современные концепции организации операционной деятельности, и быть готовым к их применению ((ПК-22)
§ методы реорганизации бизнес-процессов (ПК-35)
§ взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9)
§ методы управления проектами (ПК-20)
Уметь:
§ Проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2)
§ разрабатывать процедуры и методы контроля (ПК-3)
§ эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды ((ПК-5)
§ планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19)
§ моделировать бизнес-процессы (ПК-35)
§ проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47)
§ участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15)
Владеть:
§ средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33)
§ методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34)
Основная литература.
1. Дьяченко планирование. – М.: , 1999. –115 с.
2. Реинжиниринг корпорации: Манифест революции в бизнесе. Манн, Иванов и Фербер, 2007, 288 с.
3. , Стратегические карты. – М: -Бизнес», 2005
4. , Сбалансированная система показателей. - М: -Бизнес», 2003
Пререквизиты: Экономическая теория, Теория и история менеджмента, Теория организации, Стратегический менеджмент, Маркетинг, Учет и анализ, Управление проектами.
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору студентов.
Основы принятия управленческих решений
Преподаватель: старший преподаватель
Цель курса: изучить теоретические основы процесса принятия управленческих решений сформировать у слушателей практические навыки в вопросах принятия управленческих решений.
Задачи курса:
- изучение сущности процесса и теоретических подходов к принятию управленческих решений;
- изучение процесса целеполагания при принятии управленческих решений;
- изучение технологии разработки, принятия и реализации управленческого решения;
- изучение социально-психологических аспектов принятия решений;
- получение практических навыков в применении методических вопросов разработки управленческого решения при помощи анализа конкретных ситуаций и решения практических задач;
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- теоретические основы процесса принятия управленческих решений;
- основы индивидуального и группового поведения, системного анализа, методов планирования и контроля и количественных методов принятия решений;
- основные подходы, модели и методы принятия управленческих решений;
Уметь:
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией управленческого решения;
- предвидеть вероятные последствия применения методов принятия управленческого решения;
- эффективно применять управленческие инструменты принятия решений для конкретных ситуаций;
- уметь использовать полученные знания для сбора и анализа информации в процессе разработки управленческого решения, а также выбрать и реализовать управленческое решение из множества альтернативных вариантов.
Владеть:
- индивидуальными и групповыми методами принятия управленческих решений;
- навыками эффективной организации и конструктивного участия в совещаниях;
- управленческими инструментами для формулирования целей и проблем.
Основная литература.
1. , Основы менеджмента. М.: Дело, 2002.
2. Смирнов решения. – М.: ИНФРА-М, 2001
3. Башкатова решения. – М.: ММИЭИФиП, 2003..
4. Литвак управленческого решения. Учебник. М.: Дело. 2000.
Пререквизиты: Экономическая теория, Теория и история менеджмента, Теория организации
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единиц (108 часов).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.
Принятие решений в условиях риска
Преподаватель: к. э.н., профессор
Цель курса: изучение методов принятия решений в условиях неполноты информации и риска.
Предмет курса включает моделирование влияния факторов риска на динамику развития экономических процессов. Изучаются типовые модели анализа экономических процессов в условиях неопределенности целей и ограничений. Рассматриваются многошаговые алгоритмы принятия решений в условиях риска и неполноты информации и их приложения к конкретным экономическим системам (на примере предприятий нефтегазовой отрасли).
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций экономистов. В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
· закономерности функционирования предприятий и организаций в условиях неопределенности и риска;
· основные понятия и инструменты экономического анализа в условиях риска;
· методы исследований на основе современных математических моделей;
· типовые алгоритмы прогнозирования развития и принятия решений в организации с использованием математических моделей и алгоритмов;
уметь:
· анализировать во взаимосвязи экономические факторы и процессы в условиях неполноты информации;
· при анализе конкретных ситуаций в условиях неопределенности предлагать методы и способы решения с учетом математических моделей;
· осуществлять на основе стандартных моделей прогноз экономических и социально-экономических показателей организации;
· осуществлять поиск информации сбор, анализ данных, необходимых для решения практических задач организации в условиях риска;
· осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в условиях неполноты информации и обосновывать полученные выводы;
· прогнозировать на основе математических моделей параметры деятельности организации в условиях неопределенности;
владеть:
· методикой экономического исследования на основе моделей;
· современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
· методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью математических моделей в условиях неполноты информации;
· современными методиками прогнозирования состояния экономических процессов в условиях риска и выбора решений.
Основная литература.
, и др. Математические методы в экономике.- М.:ДИС МГУ, 2000.
Пререквизиты: Математический анализ, Линейная алгебра, Теория вероятности и математическая статистика, Эконометрика, Исследование операций, Микроэкономика
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 час).
Основная образовательная программа: направления 080200.62 «Менеджмент»
(квалификация бакалавр), вариативная дисциплина.
Инновационный менеджмент
Преподаватель:
Цель курса: освоение основных понятий и категорий инновационного менеджмента, а также формирование междисциплинарных знаний и умений в таких областях как трансферт технологий, охрана объектов интеллектуальной собственности, планирование и управление инновационными проектами, маркетинг инноваций, связанных с осуществлением управленческой деятельности на всех стадиях инновационной деятельности от разработки до коммерциализации.
Задачи курса включают в себя:
§ изучение специфики организационной деятельности, содержание ее принципов и условий эффективного менеджмента в инновационной сфере;
§ освоение инструментария и организационных методов управления инновациями;
§ формирование умений, необходимых для выполнения функций менеджера, в специфической области деятельности, связанной с инновациями.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ основные теоретические понятия инновационного процесса;
§ теоретические основы управления инновационной деятельностью;
§ современные концепции и подходы к организации инноваций;
§ основы бизнес-планирования инновационных проектов;
§ источники финансирования инновационной деятельности;
§ методы государственного регулирования инновационной деятельности;
§ основные виды и методы технологического трансферта;
§ основы разработки инновационной стратегии организации, виды инновационных стратегий
§ формы организации предпринимательской деятельности в инновационной сфере
Уметь:
§ анализировать инновационный процесс на предприятии и разрабатывать инновационную стратегию
§ проводить экономическую оценку эффективности инновационных проектов
§ ориентироваться в направлениях защиты интеллектуальной собственности
§ анализировать риски инновационного проекта и разрабатывать предложения по их минимизации
§ применять инструменты маркетинговых исследований для формирования плана маркетинга инновационного проекта
§ разрабатывать рекомендации по преодолению сопротивления изменениям
Владеть:
§ навыками составления инновационного бизнес-плана
§ методами разработки стратегии продвижения инновации;
§ методами управления инновационной деятельностью на предприятии
Основная литература:
1. , , Юсупова менеджмент: учебное пособие для вузов. – Новосибирск: Издательство СО РАН, 2005.
2. Основы инновационного менеджмента. Теория и практика./ , , ред. Издательство: «Экономика», 2004.-518с.
3. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / ,Гохберг,.М., и др.; Под ред. - М.:ЮНИТИ, 2000.-327с.
Пререквизиты: Теория и история менеджмента, Стратегический менеджмент, Теория организации, Социологические исследования в менеджменте, Организационное поведение
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 час).
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), дисциплина по выбору.
Анализ конъюнктуры рынка
Преподаватель: к. э.н., доцент
Цель курса: изучить основные понятия и терминологию в области основ конъюнктуры рынка и ознакомить бакалавров с методами анализа основных показателей конъюнктуры товарных рынков.
Предметом изучения дисциплины является подход к оценке и анализу экономических ситуаций, складывающихся на разнообразных товарных рынках. В курсе рассматриваются технологии количественного и качественного анализа предложения и спроса на рынках. Основу методики преподавания курса составляет системный подход, включающий наиболее распространенные теории экономического анализа, методы исследования конъюнктуры рынка.
Изучение курса направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины бакалавр должен:
Знать:
- основы ситуационного анализа; методики ситуационного анализа; современные методы анализа конъюнктуры рынка;
Уметь:
· проводить исследование предложения на деловых рынках;
· проводить исследования предложения на потребительских рынках;
· проводить исследования спроса на деловых рынках;
· проводить исследования спроса на потребительских рынках;
· разрабатывать программы анализа конъюнктуры деловых и потребительских рынков
· проводить оценку показателей отдельных параметров конъюнктуры рынка;
Владеть:
- методами исследования конъюнктуры рынка; технологиями разработки программ анализа конъюнктуры рынка; методами оценки предложения и спроса на деловых и потребительских рынках.
Основная литература:
1. Беляевский, рынка товаров и услуг: учебник / , , и др. – М. : Финансы и статистка, 2003.
2. Буров, мировых рынков товаров и услуг: учеб. пособие / . – М. : Экзамен, 2005.
3. Бернс, маркетинговых исследований с использованием Microsoft Excel: учебник / Бернс, Буш: пер. с англ. – М. : Вильямс, 2006.
4. Бююль, А. SPSS: искусство обработки информации / Ахим Бююль, Петер Цёфель: пер. с нем. – СПб. : ДиаСофтЮП, 2005.
Пререквизиты: «Маркетинг», «Социологические исследования в менеджменте».
Основная трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 час.)
Основная образовательная программа: направление 080200 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), вариативная дисциплина по выбору студентов
Маркетинговые коммуникации
Преподаватель: к. э.н., старший преподаватель
Цель курса: изучить основные понятия и терминологию в области основ маркетинговых коммуникаций и ознакомить бакалавров с инструментами маркетинговых коммуникаций и оценкой их эффективности.
Предметом изучения курса являются структура и состав инструментов продвижения в комплексе маркетинга, методы оценки эффективности инструментов. В курсе рассматриваются технологии разработки стратегических и операционных решений по продвижению, а также методы планирования программ продвижения деловых организаций. Основу методики преподавания курса составляет интегрированный подход, включающий наиболее распространенные концепции маркетинговых коммуникаций, методы принятия решений, методы оценки эффективности коммуникативных воздействий.
Изучение курса направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины бакалавр должен:
Знать:
- основы коммуникативных теорий; инструменты маркетинговых коммуникаций; современные технологии маркетинговых коммуникаций; виды решений в области маркетинговых коммуникаций; подходы к оценке эффективности маркетинговых коммуникаций.
Уметь:
· проводить исследование целевой аудитории деловых организаций;
· формулировать цели и задачи для разработки программ продвижения деловых организаций;
· разрабатывать программы продвижения деловых организаций;
· разрабатывать стратегические решения по маркетинговым коммуникациям;
· разрабатывать операционные решения по отдельным инструментам маркетинговых коммуникаций;
· проводить оценку эффективности отдельных инструментов маркетинговых коммуникаций;
Владеть:
- методами исследований целевой аудитории; технологиями разработки программ маркетинговых коммуникаций; методами оценки эффективности маркетинговых коммуникаций;
Основная литература:
1. Бутова маркетингом: процессный подход: учеб. пособие / , , А. А Казаков. – Изд-во СФУ, 2009.
2. Матанцев рекламы: учеб. пособие / . – М. : Дело и сервис, 2008.
3. Панкрухин, : Учебник / .- М. : Омега-Л, 2006.
4. Ромат, : Учебник/ .- 7-е изд. – СПб. : Питер, 2008.
5. Назайкин, на 100% / . – М. : Альпина Бизнес Букс, 2005.
Пререквизиты: «Маркетинг», «Деловые коммуникации», «Социологические исследования в менеджменте», «Основы принятия управленческих решений».
Основная трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы (108 час.)
Основная образовательная программа: направление 080200.62 «Менеджмент» (квалификация бакалавр), вариативная дисциплина по выбору студентов
Управление зарплатой
Преподаватель: доцент
Цель курса: сформировать у студентов систематизированное представление о сущности, элементах и факторах оплаты труда, её месте и роли в обеспечении результатов организации, принципах разработки систем оплаты труда на предприятии.
Задачи курса: для достижения цели курса его изучение предполагает усвоение студентами понятийного аппарата дисциплины; выработку понимания сущности, содержания и факторов заработной платы как основной формы оплаты труда; раскрытие сущности, принципов и элементов организации оплаты труда; рассмотрение механизмов регулирования оплаты труда на разных уровнях социального управления; освоение технологий разработки системы оплаты труда в организации.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций бакалавров управления персоналом. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ принципы развития и закономерности функционирования организации;
§ принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
§ содержание маркетинговой концепции управления;
§ содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления;
§ бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом;
§ теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;
§ основные показатели финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, деловой и рыночной активности, эффективности и рентабельности деятельности, основные системы управленческого учета фундаментальные концепции финансового менеджмента;
Уметь:
§ определять цели, задачи и способы реализации функций по управлению персоналом в соответствии со стратегическими планами организации;
§ анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
§ оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения;
§ принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета;
§ разрабатывать мероприятия по мотивации и стимулированию персонала организации.
Владеть:
§ методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
§ современным инструментарием управления кадровым потенциалом.
Основная литература.
Генкин и социология труда. Учебн. для вузов. 7-е изд. – М.: Норма, 2007.
Мазманова оплатой труда: Учеб. пособ.– М.: Финансы и статистика, 2004.
Ракоти плата и предпринимательский доход. – М.: Финансы и статистика, 2004.
Пререквизиты: Социология, Организационное поведение, Трудовое право, Управление персоналом, Экономика и социология труда, Учет и анализ: управленческий учет и учёт персонала, Конфликтология.
Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы (72 часа).
Основная образовательная программа: направление 080400 "Управление персоналом" (квалификация бакалавр), базовая дисциплина.
Аудит и контроллинг персонала
Преподаватель: к. э.н., доцент
Цель курса – формирование системных знаний, умений и навыков в области аудита и контроллинга персонала, которые являются основой для развития и совершенствования отечественной и зарубежной науки и практики, а также базой формирования инструментальных, межличностных и системных компетенций у бакалавров в области менеджмента.
В рамках курса изучаются функции, место и роль аналитической и оценочной работы в системе управления персоналом. Курс обеспечивает комплексное изучение факторов, определяющих уровень и эффективность организации труда и управления персоналом в организации; знакомит с основными направлениями, моделями, приемами и методами кадрового аудита и контроллинга персонала.
Изучение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенций менеджеров. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
§ принципы развития и закономерности функционирования организации;
§ основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;
§ основные системы управленческого учета;
§ роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации;
§ причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;
Уметь:
§ ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
§ анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;
§ оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имижда организации как работодателя;
§ проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения;
Владеть:
§ методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
