Планируя работу на следующий учебный год, классным руководителям необходимо поставить следующие цели и задачи:
· привлекать к участию в воспитательной работе родителей;
· создавать условия для раскрытия индивидуальных творческих способностей, самовыражения личности школьников;
· совершенствовать систему работы по воспитанию свободной творческой личности;
· использовать в повседневной работе разнообразные доступные и интересные детям формы и методы работы;
· принимать активное участие в общешкольных, районных, городских и областных мероприятиях.
В современных условиях главной целью воспитания является развитие и совершенствование личностных качеств личности. Нынче в большей степени от школы зависит, каким человеком станет в будущем ребенок – добрым или злым, высокоморальным или безнравственным, честным или преступником. С этой целью школа, уже не первый год, изучает уровень воспитанности каждого школьника. Результаты данной работы зависят не только от объективных факторов, но и от профессионализма учителя, его отношения к детям, желания изменить ситуацию к лучшему. Поэтому в классах, где учитель уделяет данному вопросу большое внимание, уровень воспитанности учащихся стабильно остается высоким.
Уровень воспитанности учащихся 1-х классов 2011/2012 уч. год (методика )
 |
КРИТЕРИИ | 1А | 1Б | 1В | 1Г |
Любознательность | 4,3 | 4,4 | 4,2 | 4,0 |
Прилежание | 4,3 | 4,0 | 4,1 | 3,9 |
Отношение к природе | 3,9 | 3,8 | 3,6 | 3,6 |
Я и школа | 4,2 | 3,9 | 4,4 | 4,1 |
Прекрасное в моей жизни | 3,8 | 3,9 | 4,4 | 4,3 |
ИТОГО: | 4,2 | 4,0 | 4,1 | 4,0 |
Уровень воспитанности учащихся 2-х классов 2011/2012 уч. год (методика )
 |
КРИТЕРИИ | 2А | 2Б | 2В |
Любознательность | 4,5 | 4,0 | 4,7 |
Прилежание | 4,2 | 4,0 | 4,2 |
Отношение к природе | 3,6 | 3,5 | 4,0 |
Я и школа | 4,3 | 4,2 | 4,4 |
Прекрасное в моей жизни | 4,3 | 4,1 | 4,4 |
ИТОГО: | 4,3 | 4,0 | 4,3 |
Уровень воспитанности учащихся 3-х классов 2011/2012 уч. год (методика )
 |
КРИТЕРИИ | 3А | 3Б | 3В |
Любознательность | 4,0 | 4,4 | 4,8 |
Прилежание | 4,0 | 4,4 | 2,4 |
Отношение к природе | 3,5 | 3,9 | 3,6 |
Я и школа | 4,2 | 4,6 | 4,7 |
Прекрасное в моей жизни | 4,1 | 4,5 | 4,7 |
ИТОГО: | 4,0 | 4,3 | 4,2 |
Уровень воспитанности учащихся 4-х классов 2011/2012 уч. год (методика )
КРИТЕРИИ | 4А | 4Б |
|
Любознательность | 4,2 | 4,4 | 4,0 |
Прилежание | 4,1 | 4,4 | 4,1 |
Отношение к природе | 3,7 | 3,8 | 3,9 |
Я и школа | 4,3 | 4,4 | 4,1 |
Прекрасное в моей жизни | 4,6 | 3,8 | 4,4 |
ИТОГО: | 4,2 | 4,1 | 4,1 |
4ВУровень воспитанности учащихся 5-х классов 2011/2012 уч. год
Критерии | 5 А | 5 Б | 5 В |
|
Долг и ответственность | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 0,5 |
Бережливость | 0,9 | 0,9 | 0,7 | 0,9 |
Дисциплинированность | 0,7 | 0,7 | 0,6 | 0,7 |
Ответственное отношение к учебе | 0,8 | 0,9 | 0,8 | 0,8 |
Отношение к общественному труду | 0,9 | 0,9 | 0,7 | 0,9 |
Коллективизм, чувство товарищества | 0,7 | 0,7 | 0,6 | 0,7 |
Доброта и отзывчивость | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 |
Честность и справедливость | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 0,8 |
Простота и скромность | 0,8 | 0,7 | 0,8 | 0,8 |
Культурный уровень | 0,8 | 0,8 | 0,7 | 0,7 |
ИТОГ: | 7,6 | 7,6 | 6,8 | 7,7 |
5ГУровень воспитанности учащихся 6-х классов 2011/2012 уч. год
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
