Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Организация промежуточного контроля высветила проблемы с организацией обучения, достижения высоких результатов обученности и качества обучения по некоторым предметам. Следует организовать в следующем году определенную работу.
Я провела сравнительный анализ качества обучения и успеваемости по предметам за два года.

Анализ успеваемости показывает, что 100% успеваемости не добились по русскому языку. Не успевает по русскому языку (7 класс, оставлен на второй год).

В сравнении с годом качество обучения снизилось по русскому языку (-5%), литературе
(-9%), истории (-6,5%), обществознанию (-5%), географии (-9%). Качество обучения выросло по английскому языку на 4 %.


100%-ной успеваемости добились по информатике, физике, химии. Не успевает (6 класс, математика), (7 класс, алгебра и геометрия). с одной двойкой переведен в 7 класс. оставлен на второй год. Качество обучения выросло по алгебре (+10%), геометрии (+1%), информатике (+9,5%), физике (+13%), химии (+21%), снизилось качество по математике (5-6кл)в 2 раза. Снижение качества связано с тем, что 5 класс пришел со слабой подготовкой. Считаю, что надо изучать опыт учителей, которые добиваются высоких результатов, организовывать обмен опытом.


100%-ная успеваемость достигнута по биологии, природоведению, музыке, МХК, ИЗО. не успевает по предмету «Моя Карелия» (оставлен на второй год). Качество обучения выросло по биологии на 1%, МХК - на6% и достигло 100% качества по МХК (учитель: ). Качество обучения снизилось по природоведению ( 5 класс) на 25%, Моя Карелия - на 29%, музыка - на 2% ,но высокое качество - 90%, ИЗО - на 1%,но высокое - 97%.


100%-ная успеваемость по черчению, ОБЖ, физкультуре и технологии. Качество обучения выросло по физкультуре на 2%, снизилось по черчению на 1%, ОБЖ - на 10,5%, технологии – на 0,7%.
Внеклассная работа по предметам год
№ | Ф. И.О. учителя | Класс | Предмет | Мероприятия |
1 | 6 | Обществознание | «Моя фирма» (составление газеты) | |
8 | История | Урок-игра «Великая французская революция» | ||
8 | География | Брейн-ринг «Реки и озера России» | ||
10 | География | Интеллектуальная игра «Население» | ||
7 | Обществознание | Игра-викторина «Символы государства» | ||
7 | География | Игра «Африка» | ||
7 | География | «Антарктида» | ||
6 | Обществознание | «Лето» (составление газеты) | ||
2 | 1-4 | Физкультура | Муравейник | |
5-7 | Пионербол | |||
1-4 | Силовая подготовка | |||
5-11 | Силовая подготовка | |||
1-4 | Веселые старты | |||
5-7 | Веселые старты | |||
8-11 | Веселые старты | |||
1-4 | Лыжные эстафеты | |||
2-4 | Перестрелка | |||
5-7 | Муравейник | |||
8-11 | Игра «крестики-нолики» | |||
5-11 | Прыжки в высоту | |||
8-11 | Баскетбол | |||
3 | 1-11 | Месячник «Внимание, дети» День туризма, буклеты по ПДД | ||
6 | История | Штурм крепости | ||
7 | История | «Своя игра» | ||
5-11 | ОБЖ | Презентации по правилам пожарной безопасности (на район) | ||
Солдат в учебе - соревнование по стрельбе в школе | ||||
5-7 | Физкультура | Муравейник | ||
8-11 | Физкультура | Игра «крестики-нолики» | ||
Физкультура | «Мама, папа, я – спортивная семья» | |||
4 | 7 | Математика | «своя игра» | |
5 | 7 | Английский язык | Урок-игра «Накроем на стол» по теме «Еда» | |
6,7 | Игра-конкурс «Halloween» | |||
9 | Конкурс на лучшего переводчика британской поэзии | |||
5,6,7,8 | Уроки страноведения «Рождество в Британии» | |||
5 | Урок - КВН «Что я знаю по англ. яз.» | |||
6 | Урок-игра «Мы знаем Британию» | |||
8 | Урок-игра «звездный час» по теме «Британия» | |||
9 | Урок-игра «кто хочет стать миллионером» | |||
10 | Урок-викторина «Что я знаю о США?» | |||
11 | Урок-проверка знаний «Мы знаем англ. грамматику» | |||
День святого Валентина в школе - презентация об истории праздника, изготовление валентинок и оформление на стенде в школе Оформление газеты о Ванкувере, Канаде и олимпиаде (зимние олимп. игры 2010). Организация и проведение игра «Британский бульдог»(6 чел.) | ||||
5-10 | Английский яз. | Уроки памяти посв. 65-летию победы в ВОВ «Пудожане - герои Советского Союза» | ||
6 | 6 | Математика | Урок-игра «Математическое кафе» | |
11 | Математика | Урок-игра «Математик-бизнесмен» | ||
6 | Математика | Урок занимательной математики | ||
Организация олимпиады в школе, помощь в проведении игры «Русский медвежонок», организация школьной конференции учебных проектов, подготовка материала для стенда по занимательной математике, кроссворды, загадки | ||||
7 | 5-6
7 5 7 | Русский язык | учебная встреча между учащимися 5-6 классов по русскому языку «Знатоки русского языка» Игра-путешествие по станциям для учащихся «В мире слов» игра «Ученье с увлеченьем» по теме «Синтаксис и пунктуация» урок на тему «Сочинение о мамах». Оформление газеты на основе сочинений | |
8 | 5-6 | Русский язык | учебная встреча между учащимися 5-6 классов по русскому языку «Знатоки русского языка» | |
5 | Литература | игра-путешествие «В мире устного народного творчества» | ||
8 | Литература | урок - игра «Что мы знаем о народном творчестве»? | ||
10 | Русский язык | урок-презентация «Сила слова беспредельна» (Лексика и фразеология) | ||
Организация и проведение игры «Русский медвежонок», подготовка учащихся 5 и 10 классов к конкурсу чтецов к 9 мая. | ||||
2 | Английский язык | Игра в алфавит | ||
3 | Английский язык | Игра «В мире слов английского языка» | ||
4 | Английский язык | Игра «Знаем ли мы английские слова?» | ||
9 | 5-6 | Русский язык | учебная встреча между учащимися 5-6 классов по русскому языку «Знатоки русского языка» | |
6 | Русский язык | внеклассное мероприятие по на тему «Экологическая филология». | ||
9 | Русский язык | Устный журнал по «Русский литературный язык в современном обществе» | ||
6 | Конкурс стихов, сочинение о лете Конкурс сочинений о ВОВ | |||
9 | Викторина по творчеству Пушкина | |||
, | 5-11 | литературная композиция – конкурс чтецов на тему «Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя мать | ||
10 | 6,7 | Биология | Игра – викторина по станциям «В мире природы» | |
8,9 | Биология | Игра «Формула здоровья» | ||
10,11 | Биология | Круглый стол «Человек. Кто же ты на самом деле?» | ||
1-4 | Биологическое ассорти: ребусы, кроссворды и викторина о природе | |||
Д/ сад | Мастер – класс (Демчёнок Юра) «Лепим животных из пластилина | |||
Во время недели биологии были представлены работы Демченко Юры – животные из пластилина, а также вышивки учеников 5 класса «Природа». На стенде была представлена полезная информация по биологии: «Сколько стоит человек», «В мире живут более 6 млрд. человек…» и др. Подготовка работ к районному конкурсу «Мой край - Карелия», республиканскому конкурсу «Водный проект школьников», «летопись добрых дел по сохранению природы»(РДЭБЦ), участие в районном конкурсе школьных проектов (7 чел.) | ||||
11 | 5 | Природоведение | Турнир смекалистых | |
5-11 | Информатика | Кружок «Мастер. Ru» | ||
8 | Математика | Математическое кафе | ||
9 | Кл. час | Научное кафе « М+ И» | ||
10 | Математика | Математическое ассорти | ||
10-11 | Информатика | «Затерянные в сети» | ||
8 | « Компьютерный турнир» | |||
Компьютерный кружок для учащихся нач. школы Кружок «Мастер. ru» для учащихся 5-11 классов | ||||
12 | 9 | Химия | Работа над проектами « | |
8 | Физика | Работа над проектами «Время» | ||
8 | Физика | Время, которое всегда с тобой | ||
9 | Интегр. мер-е (ф+х) | Ах, картошка! | ||
10 | Физика | Кошки – это кошки! | ||
7 | Физика | Игра-соревнование «Вперед, знатоки!» | ||
10-11 | Химия | Игра «Химический коктейль» | ||
Кружок «репортер», школьная газета с использованием компьютера Кружок «Путь к успеху» на базе 6 класса с использованием компьютера | ||||
13 | 5 | Математика | Игра «Крестики-нолики» | |
9 | Математика | Устный журнал | ||
5 | Математика | Математическая игра «Пентамино» | ||
14 | Музыкальный кружок «Веселые нотки», подготовка к фестивалю военной песни «Песня помогла солдату выжить», участие в проекте «Опаленные войной | |||
8 | Музыка | Игра-викторина «Боль моей души - Афганистан» | ||
7 | Интегр. урок музыки и технологии | «Масленица - кривошейка» | ||
5 | Музыка | Урок-игра «Сударыня Масленица» | ||
15 | 2-4 | Праздник «День знаний», | ||
2-4 | Кл. час | Улица полна неожиданностей | ||
2 | Кл. час | Заочное путешествие по нашей стране | ||
Праздник «Дюймовочка» | ||||
2-4 | Кл. час | Сказочная страна | ||
Праздник «Цветик-семицветик» | ||||
1 апреля в школе | ||||
День здоровья в начальной школе | ||||
2,3 | Сказка о вредных привычках | |||
4 | Прощание с начальной школой | |||
2,3 | Сборник веселых конкурсов (праздник) | |||
2-4 | Кл. час | Говорят погибшие герои | ||
16 | 2 | Окружающий мир | «Заочное путешествие» Пудож - город исторический Игра «Умники и умницы» «Всезнай-ка» | |
2 | Математика | КВН Игра «Умники и умницы» | ||
2 | Труд | Без труда, не выловишь и рыбку из пруда | ||
2 | Чтение | Урок – КВН «Путешествие в Книгоград» | ||
2 | ИЗО | Волшебница- зима (урок-сказка) | ||
5 | ИЗО | В мире красок | ||
6 | ИЗО | КВН «Веселый художник» | ||
7 | ИЗО | Урок - КВН «Город мастеров» | ||
5-7 | Выставка рисунков «Наш чудесный вернисаж» | |||
17 | 4 | Русский язык | Занимательная грамматика Почему мы так говорим? Олимпиада по русскому языку | |
4 | Окружающий мир | КВН «Наше здоровье» | ||
Игра «поле чудес» на тему «Как празднуют Новый год в разных странах» | ||||
4 | Математика | КВН Конкурс «знатоки вычислительных навыков» | ||
17 | 4 | ИЗО | Конкурс на лучший рисунок «Зима» Конкурс рисунков «Шел сильный бой» | |
4 | Чтение | Конкурс чтецов на тему «Зима» Конкурс «Лучшие чтецы стихов о весне» Конкурс чтецов «Ради жизни на земле» | ||
4 | Классный час | Карелия в годы ВОВ Беседа «Города-герои» Герои ВОВ | ||
18 | Брагина | Информация отсутствует | ||
19 | Информация отсутствует |
Анализ проведения внеклассной работы учителями показывает, что каждый учитель проводит определенную работу, формы разные. Больше различных игр, много с использованием компьютера. Учителя начальных классов чаще используют КВНы, конкурсы. В связи с годовщиной победы в ВОВ много мероприятий было проведено с военной тематикой.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


