· переход на новые образовательные стандарты;
· развитие системы поддержки талантливых детей;
· совершенствование учительского корпуса;
· изменение школьной инфраструктуры;
· сохранение и укрепление здоровья школьников;
· развитие самостоятельности лицея.
Основные мероприятия и результаты реализации направлений «Наша новая школа» представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Основные мероприятия и результаты реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в МОУ лицее «Политэк»
№ п/п | Направления | Мероприятия | Критерии | Показатели |
1 | переход на новые образовательные стандарты | изучение педагогическим коллективом ФГОСОО | компетентность пед. персонала по вопросам содержания и особенностей реализации ФГОСОО | 80% |
переподготовка учителей в рамках реализации ФГОСОО в соответствии с планом Управления образования г. Волгодонска | количество административно-управленческих работников и учителей, прошедших повышение квалификации для работы по новым ФГОСОО | 16 учителей | ||
заседания МО и участие в заседаниях МС, посвященных внедрению и реализации ФГОСОО | создание эффективной модели внедрения и реализации новых ФГОСОО с учетом специфики образовательного пространства лицея | 8 заседаний | ||
участие в совещаниях, семинарах, проводимых Управлением образования г. Волгодонска | 12 совещаний и семинаров | |||
проведение собраний, семинаров коллоквиумов для родителей | сформированность у родителей установки на целесообразность обучения ребенка в режиме полного дня. Повышение компетентности родителей по вопросу реализации новых ФГОСОО | 10 собраний | ||
организация и проведение мониторинга введения ФГОСОО | своевременная корректировка методики работы по программам | 2 раза в год | ||
разработка и утверждение рабочих программ занятий внеурочной деятельности школьников | банк рабочих программ по внеурочной деятельности школьников | разработаны рабочие программы по 5-ти направлениям | ||
2 | развитие системы поддержки талантливых детей | организация участия учащихся в школьном, муниципальном, региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по предметам | количество учащихся, принявших участие на различных этапах | 357 школьный 68 муниципальный 4 региональный |
организация совместной проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся и учителей в рамках работы Научного общества учащихся лицея | количество учащихся, вовлеченных в деятельность Научного общества учащихся лицея и принявших участие в научно-практических конференциях | 132 учащихся | ||
организация участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, фестивалях, соревнованиях школьного, муниципального, регионального, всероссийского уровней | количество учащихся, принявших участие в конкурсах, олимпиадах, фестивалях, соревнованиях школьного, муниципального, регионального, всероссийского уровней | 365 школьный 136 муниципальный 42 региональный 287 всероссийский | ||
развитие системы поддержки одаренных детей | количество учащихся награжденных губернаторской премией и премией Мэра города Волгодонска; количество учащихся, награжденных памятными подарками и сертификатами | 1 губернаторская премия 1 премия Мэра города Волгодонска 376 памятные подарки и сертификаты | ||
3 | совершенствование учительского корпуса | создание условий для повышения квалификации | количество учителей, прошедших курсы повышения квалификации | 21 |
пополнение банка научно-методических материалов | 34 | |||
организация участия педагогов в городских, региональных, федеральных творческих конкурсах, интернет-форумах, научно-методических конференциях | количество учителей, принявших участие в творческих конкурсах, интернет-форумах, научно-методических конференциях | 24 | ||
создание творческих групп учителей по апробации и реализации инновационно-педагогического проекта | количество творческих групп и учителей, вовлеченных в работу этих групп | 6 групп 32 учителя | ||
организация поддержки молодых специалистов | доля молодых специалистов в ОУ | 10% | ||
мониторинг качества мотивационной среды лицея | разработка инструментария, позволяющего осуществить более глубокую диагностику мотивационного поля персонала | разработаны 2 анкеты, позволяющие проанализировать качество корпоративной культуры в лицее | ||
4 | изменение школьной инфраструктуры | мониторинг оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений | проведение мониторинга оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений | проведен 1 мониторинг оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений |
пополнение библиотечного фонда учебниками | доля учащихся, обеспеченных бесплатными учебниками | 100% | ||
обеспеченность учителей учебно-методической литературой (проценты) | 70 | |||
проведение противопожарных и антитеррористических мероприятий в соответствии с планом Управления образования | количество проведенных противопожарных и антитеррористических мероприятий и оценка их качества | 12 мероприятий, высокая оценка | ||
модернизация материально-технического оснащения лицея | количество кабинетов, оснащенных ИКТ | 28 | ||
кол-во уч-ся на 1 компьютер | 19,8 | |||
наличие оснащенных компьютерных классов | 2 | |||
кол-во компьютеров | 96 | |||
кол-во мультимедийных проекторов | 16 | |||
5 | сохранение и укрепление здоровья школьников | проведение мониторинга физического развития учащихся | создание инструментария мониторинга физического развития | 2 раза в год проводится мониторинг |
организация и проведение спортивных мероприятий с детьми, учителями и родителями на базе лицея | доля учащихся, охваченных спортивно-массовой работой в рамках внеурочной деятельности (%) | 30 | ||
кол-во спортивно-массовых мероприятий | 17 | |||
доля родителей, принимавших участие в спортивных мероприятиях (%) | 12 | |||
доля учителей, занимающихся спортом (%) | 15 | |||
включение в Учебный план 3-го часа физической культуры | доля классов с 3 часами физической культуры (%) | 82 | ||
работа по профилактике девиантных форм поведения | доля учащихся, охваченных профилактической работой (%) | 100 | ||
кол-во зарегистрированных правонарушений | 12 | |||
6 | развитие самостоятельности лицея | подготовка публичных докладов о деятельности школы | наличие ежегодного публичного доклада о деятельности лицея | доклад опубликован на сайте лицея |
совершенствование работы органа лицейского ученического самоуправления «Союз девчонок и мальчишек». | кол-во учащихся, вовлеченных в работу ЛУСа | 98 | ||
расширение полномочий Управляющего совета | кол-во заседаний Управляющего совета | 4 | ||
кол-во вопросов, обсужденных на заседаниях Управляющего совета | 17 |
Цели, задачи и приоритетные направления образовательной деятельности МОУ лицея «Политэк»
Опираясь на результаты анализа состояния педагогического процесса в лицее «Политэк», условий для его реализации и развития, выделение проблем, определены следующие цели на учебный год:
- обеспечение гарантированных Конституцией Российской Федерации для каждого гражданина равных возможностей получения качественного образования, формирующего необходимую основу для полноценного развития личности, продолжения образования, обеспечения согласия в обществе, единства российского народа;
- создание образовательной среды, направленной на становление идентичности гражданина России как основы развития гражданского общества;
- развитие механизмов устойчивого развития лицея, обеспечивающего комплекс условий для удовлетворения постоянно изменяющихся индивидуальных социокультурных и образовательных потребностей учащихся, сохранение контингента учащихся и создание условий для приобретения учащимися системы ключевых компетенций, развития творческого потенциала педагогов и учащихся лицея;
- обеспечение своевременного удовлетворения индивидуальных, социокультурных и образовательных потребностей учащихся;
- обеспечение компетентностно-ориентированного подхода к деятельности учителя как основы для непрерывного образования учащихся;
- продолжение формирования новой идеологии управления качеством образования.
- развитие качественной инновационной, социально-правовой и здоровьесберегающей среды лицея, направленной на приобретение учащимися системы ключевых компетенций;
- эффективное внедрение и реализация ФГОС на ступени начального общего образования;
- повышение качества уровня подготовки выпускников лицея, в том числе и к прохождению итоговой аттестации;
- реализация основных идей 2 этапа иновационно-педагогического проекта в рамках областной экспериментальной площадки;
В соответствии с обозначенными целями необходимо решить следующие задачи:
- продолжить реализацию программы, направленной на развитие корпоративной культуры в лицее;
- создать условия для реализации ФГОС на ступени начального общего образования;
- разработать и начать реализацию плана методической работы, направленной на реализацию ФГОС НОО;
- разработать нормативно-правовую базу с целью реализации ФГОС НОО;
- разработать и внедрить механизмы стимулирования инновационной деятельности педагогических работников лицея;
- продолжить реализацию плана подготовки выпускников к прохождению итоговой аттестации;
- внедрить новую систему оценки качества образовательного процесса с учетом специфики социокультурного пространства лицея.
- продолжить развитие физически здоровой личности: предупреждение перегрузки учащихся в учебном процессе; оптимальная организация учебного дня и недели с учётом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей, привлечение учащихся к занятиям в спортивных секциях, создание групп здоровья для ослабленных детей;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


