За три года этот показатель в школе увеличился с 6,8 % до 10 %.

Ежегодно анализировались результаты успеваемости и качества знаний по классам. Внутри каждого класса по итогам четвертей и года учащиеся были ранжированы по среднему балу, результаты рассматривались на классных часах. У детей стремление попасть в лидеры по рейтингу успеваемости являлось хорошим стимулом к обучению.

Пример рейтинга успеваемости класса.

5 а класс

2009-10 год

Рейтинг

Фамилия

"5"

"4"

"3"

"2"

средний балл

1

Грачева

10

1

0

0

4,91

2

Осипова

7

4

0

0

4,64

3

Овсепян

7

4

0

0

4,64

4

Корнев

6

5

0

0

4,55

5

Зиновьева

7

3

1

0

4,55

6

Никонов

6

5

0

0

4,55

7

5

5

1

0

4,36

8

5

4

2

0

4,27

9

Звягинцева

4

6

1

0

4,27

10

Богдашкин

3

7

1

0

4,18

11

Пуха

4

5

2

0

4,18

12

Ионкина

3

6

2

0

4,09

13

Щербаков

2

7

2

0

4,00

14

Тараканова

1

5

5

0

3,64

Средний балл по классу

4,34

Лидерство определялось и в каждой параллели, а результаты обязательно помещались на школьный сайт (с фотографиями).

Кл.

учебный год

I

место

II

место

III

место

5аб

Бочарова Дарья

Лашунина Рая

Грачева Юлия

Любчак Юрий

Кожевников Дима

Лобанов Алексей

6аб

Борисова Настя

Васильченко Мария

Гаварева Полина

Чадайкин Дима

Журавлева Алена

Попова Ксения

Беляков Саша

Потехина Наташа

7абв

Седых Дарья

Кожевникова Настя

Переяславцева Настя

Слугина Алена

8абв

Анякин Андрей

Грамма Дарья

Надежин Дима

Наумкин Антон

9аб

Семенов Павел

Осинский Александр

Иванов Алексей

10

Левова Настя

Широкова Виктория

Холод Екатерина

Чадин Александр

11

Алексеева Екатерина

Подгорнова Мария

Лашунина Анжелика

Саранчин Даниил

По отчетам классных руководителей в конце учебного года составлялась таблица:

Динамика уровня качества знаний обучающихся 2009–2010 учебный год, (%)

Класс

Классный руководитель

(Ф. И. О.)

I

четверть

II

четверть

III

четверть

IV четверть

год

35,7

42,9

35,7

35,7

35,7

46,7

66,7

57,1

64,3

57,1

25,0

23,5

25,0

25,0

25,0

55,6

36,8

57,9

57,9

57,9

29,4

29,4

37,5

41,2

41,2

М.

62,5

43,8

47,1

52,9

52,9

20,0

21,4

30,8

30,8

30,8

14,3

18,8

13,3

26,7

37,5

33,3

26,7

26,7

26,7

25,0

30,8

33,3

33,3

42,9

37,5

14,3

15,0

15,0

23,8

23,8

13,3

6,7

7,7

15,8

15,8

10

-

34,8

-

41,7

41,7

11

-

26,3

-

36,8

36,8

в среднем по школе

31,7

30,2

32,6

37,1

36,9

Подведя итоги успеваемости и качества знаний за три года, мы составили сравнительные диаграммы. Наглядными оказались диаграммы, отражающие динамику успеваемости и качества знаний учащихся за три года в одной параллели.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4