Особенности и условия осуществления образовательного процесса (стр. 1 )

2.Особенности и условия осуществления образовательного процесса.

На основании анализа работы школы за 2011/2012 учебный год коллектив выдвинул на 2012/2013 учебный год образовательные и воспитательные задачи, предусматривающие:

·  гуманизацию общеобразовательного процесса;

·  формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии;

·  создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;;

·  формирование здорового образа жизни;

·  раскрытие творческого потенциала учащихся.

Кроме того, были поставлены задачи, направленные на:

·  раскрытие творческого потенциала учителя;

·  повышение профессионального уровня учителя;

·  стимулирование учителя аттестовываться на более высокую квалификационную категорию;

·  стимулирование учителя применять современные технологии, методики обучения.

Школа создает все необходимые предпосылки, условия для получения качественного, доступного образования детям.

Количество классов: 13.

Всего учащихся	223 человека на начало учебного года 219 человек на конец года
В начальной школе	79 человек на начало учебного года 78 человек на конец года
В основной школе	118 человек на начало учебного года 115 человек на конец года
В старшей школе	26 человек на начало учебного года 26 человек на конец года

На первой ступени обучения 5 классов, в которых на конец уч. года обучалось 78 учеников. Из них на «отлично» обучались 5 человек, на «хорошо» и «отлично» - 25. Качество знаний составило 38%, что на 6% выше результата 2010 – 2011 учебного года. Решением медико-педагогической комиссии учащиеся первого класса Кузнецов Александр и Хамудаев Рамзан оставлены на повторный курс обучения по общеобразовательной программе, Прохоров Илья – по программе VIII вида.

На второй ступени обучения 6 классов. На конец года в них обучалось 115 учащихся; из них: 5 – «отличников» и 24 «хорошиста». Качество знаний составило 24%, что на 2 % ниже прошлогоднего результата. На второй ступени хороший резерв учеников ( имеющие по одной четверке и по одной тройке) – 10 человек (9% от общего количества обучающихся в 5-9 классах).

На третей ступени обучения 2 класса, в которых на конец уч. г. обучалось 26 учащихся. Из них: 6 «отличников» и 9 «хорошистов». Качество знаний составило 57%, что сравнимо с прошлогодними результатами.

Итого на конец уч. года обучалось 219 учащихся, из них 16 отличников, 58 хорошистов. Качество знаний по школе 34% что на 3 % выше результатов прошлого года. С одной «3» - 9 человек, с одной «4» - 5 человек.

	1	2	3	4а	4б	итого	5	6	7а	7б	8	9	Итого	10	11	итого	Всего по школе
Кол-во уч-ся на начало года	15	16	16	16	16	79	19	19	17	15	23	25	118	14	12	26	223
Прибыло	-	1	-	1	-	2	-	-	-	-	1	1	2	-	-	-	4
Выбыло	-	1	-	1	1	3	-	-	-	1	2	2	5	-	-	-	8
Кол-во уч-ся на конец года	15	16	16	16	15	78	19	19	17	14	22	24	115	14	12	26	219
Успевают на «5»	-	1	2	1	1	5	-	2	1	1	-	1	5	4	2	6	16
Успевают на «4.5»	4	5	5	5	6	25	3	5	5	1	6	4	24	3	6	9	58
С одной «4»	-	-	-	-	1	1	-	1	-	1	-	2	4	-	-	-	5
С одной «3»	-	-	1	-	1	2	1	2	3	-	-	-	6	1	-	1	9
Не успевают	3	-	-	-	-	3	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	3
Не аттестованы по болезни	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Не аттестованы по пропускам	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Отчет успеваемости за 2011 – 2012 учебный год.