Рабочая учебная программа по математике, 7 – 9 класс (стр. 3 )

Математика (модуль «Алгебра»)

	8 класс.	136 ч	Дата	Фактич
1-5	Вводное повторение.	5 ч	2,09
6	Входная контрольная работа	1	10,09
	Введение. Алгебраические дро­би.	30ч.
7-8	Основные понятия.	3	11,09
9-11	Основное свойство алгебраической дроби.	3	16,09
12-15	Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми зна­менателями.	4	20,09
16-18	Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменате­лями.	3	25,09
19-21	Умножение и деление алгебраических дробей.	3	2,10
22	Контрольная работа №1: «Алгебраические дроби».	1	9,10
23-24	Возведение алгебраи­ческой дроби в степень.	2	11,10
25-27	Преобразование рациональных выражений.	3	14,10
28-30	Первые представления о рациональных уравнениях.	3	19,10
31-33	Степень с отрицательным целым показателем.	3	23,10
34	Контрольная работа №2: «Алгебраические дроби».	1	29,10
	Функция . Свойства квадратного корня.	22ч.
35-36	Рациональные числа.	2	30,10
37-39	Понятие квадратного корня из неотрицательного числа.	3	12,11
40-41	Иррациональные числа.	2	19,11
42-43	Множество рациональных и действительных чисел.	2	22,11
44-46	Функция , ее свойства и график.	3	25,11
47-48	Свойства квадратных корней.	2	29,11
49-52	Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня.	4	3.12
53	Контрольная работа №3: «Функция . Свойства квадратного корня».	1	11.12
54-56	Модуль действительного числа.	3	13.12
	Квадратичная функция, функция у=к/х	22ч.
57-60	Функция у=кх2, её свойства и график.	4	18.12
61-64	Функция у=к/х, её свойства и график.	4	25.12
65	Контрольная работа №4: «Квадратичная функция, функция у=к/х».		15.01
66-68	Как построить график функции у=f(х+l), если известен график функции у= f(х).	3	22.01
69-70	Как построить график функции у=f(х)+m, если известен график функции у= f(х).	2	28.01
71-72	Как построить график функции у=f(х+l)+m, если известен график функции у= f(х).	2	31.01
73-76	Функция у=ах2+вх+с, её свойства и график.	4	4.02
77-78	Графическое решение квадратных уравнений. Решение упражнений.	2	11.02
79	Контрольная работа №5: «Квадратичная функция, функция у=к/х».	1	12.02
	Квадратные уравнения.	23ч.
80-81	Основные понятия.	2
82-85	Формулы корней квадратных уравнений.	4
86-88	Рациональные уравнения.	3
89	Контрольная работа №6 по теме: « Квадратные уравнения»
90-94	Рациональные уравнения как математические модели реальных ситуаций.	5
95-96	Ещё одна формула корней квадратного уравнения.	2
97-99	Теорема Виета.	3
100-100	Иррациональные уравнения. Решение упражнений.	3
101	Контрольная работа №7: «Квадратные уравнения».	1
	Неравенства.	21 ч
102-105	Свойства числовых неравенств.	2
106-108	Исследование функций на монотонность.	3
109-111	Решение линейных неравенств.	3
112-114	Решение квадратных неравенств.	3
115-116	Решение упражнений.	2
117	Контрольная работа №8: «Неравенства».	1
118-120	Приближенные значения действительных чисел.	3
121-123	Стандартный вид числа. Решение упражнений.	3
124	Контрольная работа №9: «Множество действительных чисел»	1
	Обобщающее повторение.	12 ч
125-126	Алгебраические дроби.	2
127-128	Функция . Свойства квадратного корня.	2
129-130	Квадратичная функция, функция у=к/х.	2
131-132	Квадратные уравнения.	2
133-134	Неравенства.	2
135	Решение упражнений и задач.	1
136	Итоговая контрольная работа	1