Тема воспитательной работы: «Воспитание общей культуры личности учащихся посредством реализации программы «Русская школа» (стр. 2 )

Задачи:

1.Развивать в каждом ребёнке патриотические, гражданские чувства, формировать национальное самосознание.

2. Воспитывать любовь к Родине, изучать историческое прошлое России.

3.Знакомить со знаменательными датами, приобщать к национальной культуре.

4. Воспитывать гордость за социальные и культурные достижения своей страны;

гордость за свое Отечество, за символы государства, за свой народ;

уважительное отношение к историческому прошлому Роди­ны, своего народа, его обычаям и традициям;

ответственность за судьбу Родины и своего народа, их будущее, выраженное в стремлении посвящать свой труд,

способности укреплению могущества и расцвету Родины.

I.  Изучать историческое прошлое нашей Родины, вести поисковую работу, пополнять документами, альбомами, справками музей школы. II.  Оформить экспозиции, посвящённые истории посёлка в школьном музее. III.  Организовать и провести акцию милосердия «Ветеран живёт рядом»; марафон добра «Теплом души согрей и помоги» (посещение одиноких, инвалидов, нуждающихся в заботе) IV.  Акция «Посылка солдату» V.  Оформить материал об учителях, работавших долгое время в школе.	В течение года К 23.02	Вожатая Классные руководители Вожатая Вожатая Вожатая
II. Провести: а) цикл бесед: «Народ и армия в Великой Отечественной войне гг.» «Наука, искусство и культура страны в гг.» «Военная летопись Отечества»; «Шли в поход на русский лад»; «Прекраснейшие из храбрых»; «Не ради наград, но ради родного народу (о сёстрах милосердия в годы Первой мировой войны)»; «Они защищали Родину», «Дни и ночи войны», «У войны не женское лицо»; «У братских могил нет заплаканных вдов (Афганистан, Чечня)». б) Казачество: героическая летопись: «За други свои (Ермак)»; «Пики, шашки, шаравары, кушаки»; «Что такое казачество». в) «Русские награды (Георгиевские кавалеры)»; г) конкурс сочинений «Современная молодёжь и патриотизм» к международному дню солидарности молодёжи д) конкурс рефератов по истории Великой Отечественной войны «Этих дней не смолкнет слава»; е) конкурс плакатов «День Победы»; ж) конкурс на лучший агитационный плакат «Все на выборы!» Открытое мероприятие «Космос в жизни человека»	Декабрь Ноябрь Март Апрель Февраль Март Май Апрель Октябрь Ноябрь Январь В течение года Март 24.04. Март Апрель Сентябрь 12.04	Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель истории Учитель литературы Учитель истории Кл. руководители Кл. руководители
III. Провести классные часы: 22.10. - « Праздник белых журавлей» - учреждён Р. Гамзатовым, как праздник поэзии и в память о павших на полях сражений во всех войнах». 8.01. – День освобождения п. Зимовники от немецко-фашистских захватчиков. Вахта памяти к 67-летию освобождения района от немецко-фашистских захватчиков 8.02. – День юного героя – антифашиста. 11.04. – День освобождения узников концлагерей. 8.05. – Великой Победе – 65 года. «Неизвестная высота» (цикл тематических классных часов о малоизвестных героических эпизодах войны) Классный час «Дорогами войны»	Октябрь Январь Февраль Апрель Май В течение года Апрель	Кл. руководители Кл. руководители Вожатая Вожатая Кл. руковод. Кл. руководители
IV. Провести: Исторический вечер: «Памяти павших будьте достойны» Ритуальная линейка «Поминальная свеча» Факельное шествие Конкурс на лучшее знание государственной символики России. «День призывника» Фестиваль патриотической песни «Гвоздики Отечества»	Май 15.11. май	Учитель истории Учитель истории Кл. руковод.
V. Вахта памяти погибших моряков – подводников.	20.10.	Вожатая
VI. Просмотр видеофильмов: «Чистое небо», «Щит и меч», «И один в поле воин».	В течение года	Классные руководители
VII. Провести Вахту Памяти защитникам Отечества, посвящённую 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Торжественная встреча с ветеранами Великой Отечественной войны: «Поклонимся великим тем годам». Уроки мужества.	Май	Классные руководители Вожатая
VIII. Изучать историю своей школы: организовать выпуск стенгазет «Наша школьная страна», к «Вечеру выпускников» оформить альбом: «Наши выпускники».	Ноябрь В течение года	Зам. директора по ВР Вожатая Совет командиров
IX. Участвовать в месячнике гражданско-патриотической работы, посвященном Дню Защитника Отечества. Провести конкурс гражданско-патриотической песни.	Февраль	Учитель музыки Вожатая Кл. руководители
X. Продолжать работу по детскому движению «Юная Россия». Принять активное участие в работе районной детской организации «РИТМ» «День выборов актива школьного самоуправления» День прав человека Акция «Лучшая в мире открытка» (Ко дню инвалидов)	В течение года Декабрь 10.12. Декабрь	Зам. директора по ВР Вожатая Кл. руководители Вожатая Учитель истории Учитель рисования
XI. Организация и проведение экскурсий в краеведческий музей п. Зимовники, в города области.	В течение года	Администрация
XII. Принять участие в проведении конкурса социального проекта «Я – гражданин России»	I полугодие

Экологическое воспитание.

Задачи:

Воспитывать сознательное отношение к природе, любовь к родному краю. Воспитание негативного отношения к экологическим нарушениям в природе.

I. Проводить экскурсии, походы по родному краю, с целью изучения флоры и фауны родного края, выявления экологических нарушений.	В течение года	Классные руководители
II. Принять участие в областном конкурсе по экологическому образованию и воспитанию	Сентябрь-октябрь
III. Провести: а) конкурсы: «Осенний букет»; «Весенние краски»; «Знать, беречь и множить». б) выставку поделок из природного материала в) вечера: «Праздник труда». г) дни здоровья; д) утренник: «Открытая трибуна зимующих птиц».	Октябрь Май Апрель Октябрь Октябрь Сент.,май Январь	Вожатая Учитель биологии Кружок прикладного искусства Учит. труда Администрация Учит. нач. классов
IV. Провести: акцию «Быть добру на Дону!» операция «Пусть будет чистым всё вокруг!» (благоустройство территории родного посёлка, улицы, дома) Конкурс проектов по природоохранительной деятельности Конкурс фотографии «Я здесь живу!» Акция «ЗОЖ» (профилактика СПИДа), акция «ЗОЖ» (профилактика табакокурения) Акция «ЗОЖ» (профилактика алкоголизма, профилактика наркомании)	Октябрь Ноябрь Октябрь Декабрь Январь Февраль Март	Вожатая Вожатая
V. Организовать: 1.  Трудовой десант по посадке деревьев. 2.  Работу «зелёных патрулей». 3.  Выпуск информационных бюллетеней «Это интересно знать». 4.  День Земли. 5.  Конкурс сочинений «Планета XXI века»	Октябрь Сентябрь В теч. год 22.04. Февраль	Кл. руководители Совет командир. МИГ «Культура» Вожатая Уч. литературы

Эстетическое воспитание.

Задачи:

Развивать интересы, склонности, творческие способности детей. Систематически знакомить детей с многовековой культурой русского народа. Активнее приобщать учащихся к большому искусству.

I.  Организовать проведение школьных праздников: «Здравствуй, школа!»; «Осенний бал»; «День учителя»; «Широкая Масленица»; «Посвящение в ученики»; «Последний звонок». Открытый кл. час «О маме» День семьи «Всё начинается с любви»	Сентябрь Октябрь Октябрь Март Октябрь Май 24.10.	Зам. дир. по ВР Кл. руководители МИГ «Культура» Уч. нач. классов Зам. дир. по ВР
II. Проводить внеклассные мероприятия: а) «О творчестве Шумана, Шуберта, Моцарта, Бетховена ( с прослушиванием грамзаписей); б) «Композиторы «Могучей кучки» (Бородин, Римский-Корсаков, Мусоргский, Кюи, Балакирев); в) просмотр видеофильмов: балеты: «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик»; оперы: «Пиковая дама», «Чио-Чио-Сан», «Евгений Онегин», «Садко»; оперетты: «Трембита» (Рябов), «Свадьба в Малиновке» (Александров), «Кубанские казаки» (Дунаевский). г) прослушивание опер: «Руслан и Людмила», «Иван Сусанин».	В течение года	Кл. руководители Учитель музыки
III. Принять активное участие в смотре художественной самодеятельности, в проведении игр КВН	Апрель В течение года	Зам. дир. по ВР Вожатая Учитель музыки
IV. Регулярно проводить конкурсы чтецов: «О Родине». «Международный День Матери», «День защитников Отечества», «Международный женский день».	В течение года	Кл. руководители Вожатая Учителя русского языка и литературы
V. Провести конкурсы рисунков: «Золотая осень», « Здравствуй, зимушка-зима!», «Милая, добрая, нежная», «Моё трудовое лето», «Слава победителям», «Мой край родной»	В течение года	Вожатая
VI. Провести неделю книги.	Март
VII. На уроках рисования проводить беседы о живописи: «Портретная живопись России 18 века», «Героическое прошлое нашей Родины в произведениях изобразительного искусства», «Певцы родной природы (Левитан, Репин, Суриков, Шишкин), «Мирный труд советских людей в изобразительном искусстве», «Знаменитые архитектурные ансамбли Москвы, Санкт-Петербурга, Ростова.	В течение года	Вожатая
VIII. Провести утренники: а) Неделя иностранного языка; б) День ученика; в) Самый классный классный.	Февраль Ноябрь Октябрь	Вожатая Зам. дир. по ВР
IX. Проведение тематических дискотек для 8 – 11 классов.	1 раз в месяц	Кл. руководители Вожатая
X. Организовать проведение открытых мероприятий для 1 -4 классов, 5-7 классов. День ученика	1 раз в месяц 1.12	Кл. руководители Вожатая Кл. руководители Вожатая

Физическая культура

Задачи.

1.  1. Направить усилия коллектива на улучшение массовой культуры и спорта, на изучение состояния здоровья детей и культивирование здорового образа жизни, закаливание, воспитание силы и выносливости.

2.  2.Обеспечить в школе санитарно-гигиенические условия, способствующие укреплению здоровья учащихся.

3.  3.Повысить качество работы с советом ФК.

4.  4.Активнее привлекать к руководству спортивными секциями учащихся старших классов, родителей, активистов общественности, школьное самоуправление.

1.  Составить и утвердить план работы по четвертям с учётом работы по комплексу ГО. 2.  Организовать работу спортивных секций. 3.  Провести «День бегуна». 4.  Проверить на серии контрольных уроков усвоение учащимися следующие разделы программы: а) лёгкая атлетика; б) гимнастика; в) кросс; г) марш-бросок. 5.  Провести соревнования «Старты надежд», «Весёлые старты». 6.  Провести соревнования по ручному мячу. 7.  Первенство школы по лёгкой атлетике. 8.  Провести соревнования по волейболу, «Зарницу», «А ну-ка, парни!». 9.  Утвердить состав совета «Старты надежд». 10.  Провести перевыборную конференцию коллектива ФК. 11.  Подвести итоги по сдаче норм ГО. 12.  Проводить шахматный и шашечный турниры. 13.  Проводить месячник спортивно-массовых соревнований. 14.  Подготовка к участию в районной военно-спортивной игре «Орлёнок». 15.  Составить и утвердить положение спортивных игр «Старты надежд». 16.  Утвердить план комиссии ГО. 17.  Наметить и утвердить положение о проведении спортивных мероприятий. 18.  Провести беседы с учащимися, учителями, родителями, техперсоналом о системе проветривания и уборки помещений школы. 19.  Наметить и утвердить маршруты походов, экскурсий. 20.  Организовать проведение подвижных игр, перемен, часов здоровья. 21.  Изучать нормативные документы, направленные на улучшение спортивно-массовой, оздоровительной и валеологической службы. 22.  Провести зачёты по «Президентским состязаниям». 23.  Изготовление нестандартного спортивного оборудования.

Сентябрь Сентябрь Сентябрь Май Апрель, ноябрь Октябрь Февраль Сентябрь Сентябрь В теч. года В теч. года Февраль Апрель Сентябрь Сентябрь Сентябрь Сентябрь В течение года Май Сентябрь, май В течение года

Администрация Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Администрация Администрация Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкульт.,ОБЖ Уч. физкультуры Уч. физкультуры Уч. физкультуры Администрация Медработники Уч. физкультуры Администрация Уч. физкультуры Администрация Уч. физкультуры Уч. физкультуры

Трудовое воспитание.

Задачи.

1.  Совершенствовать трудовое обучение, воспитание и профессиональную подготовку.

2.  Формировать и развивать интересы, склонности и способности учащихся к учебной, внеклассной и внешкольной работе.

3.  Воспитывать нетерпение к безответственности в труде.

1. Продолжить работу классных коллективов в зоне милосердия.	В течение года	Кл. руководители
2.В целях выяснения трудоустройства выпускников провести личные беседы с каждым учащимся.	Апрель	Кл. руководители
3.Продолжать систематическую работу классных коллективов на территории школьного двора: а) уборка территории; б) выращивание цветов; в) уход за клумбами, деревьями; г) ремонт школьного здания.	В течение года	Кл. руководители Администрация
4. Принимать активное участие в благоустройстве административного центра села.	В течение года	Кл. руководители
5.Добиваться прохождение летней практики всеми учащимися.	Июль-август	Кл. руководители
6. Освещать работу классных коллективов в стенгазетах.	В течение года	Совет командиров
7. Участвовать в школьных субботниках.	В течение года	Кл. руководители
8. Организовать ремонт классной мебели.	1 раз в четверть	Учитель труда
9. Производить косметический и капитальный ремонт кабинетов.	Июнь	Род. комитет

Профилактика наркозависимости детей и подростков.

1. Проведение семейного анализа, обновление данных о детях и их семьях.	Сентябрь	Кл. руководители
2. Составление плана - графика функционирования спортивных секций.	Сентябрь	Администрация
3. Вовлечение учащихся в работу кружков, секций, общественную жизнь школы и класса.	Сентябрь	Кл. руководители, администрация
4. Выявление из общего контингента учащихся «группы риска».	Сентябрь	Кл. руководители, администрация
5. Организация спортивно-массовых мероприятий в каникулярное время.	В течение года	Администрация
6. Проведение акций: а) «Молодежь против наркотиков» б) «Мы за здоровый образ жизни»	Сентябрь Декабрь	Вожатая Вожатая
7. Провести конкурс баннеров «Свобода – это жизнь»	Октябрь	Зам. дир. по ВР
8. Проведение родительского собрания на профилактическую тему.	Ноябрь	Зам. директор по ВР
9. Просмотр кинофрагментов «Наркомания».	Октябрь	Вожатая
10. Провести конкурсы рисунков, стендов на профилактическую тематику «О вреде наркомании».	В течение года	Вожатая
11. Круглый стол: а) Проблемы наркомании в Зимовниковском районе и Ростовской области. б) Скажи: «Нет – наркотикам!».	Декабрь Октябрь	Зам. директор по ВР Вожатая
12. Организовать диспут: а) Наркомания – бич нашего общества. б) Наркомания и дети.	Февраль Апрель	медработник Вожатая
13. Провести встречу с участковым инспектором.	В течение года	Зам. директор по ВР
14. Провести беседы по классам: а) «Яд на острие шприца». б) « Наркомания и токсикомания». в) «Уберечь от дурмана». г) « Кто такой наркоман». д) «Почему это опасно». е) «Спид и наркомания». ж) «Кто укротит «белую тучу». з) «Психологическая, физическая зависимость от наркотиков».	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель	Вожатая Зам. дир. по ВР Вожатая Медработник Зам. дир. по ВР Медработник Вожатая Зам. дир. по ВР
13. Тематический вечер: «Курить или не курить».	Январь
14. Открытый классный час: «Суд над вредными привычками».	Март
15. Систематически проводить консультации администрации с родителями и классными руководителями.	Последний понедельник каждого мес.	Администрация

План работы по выполнению социально – педагогического мониторинга.

1. Систематически организовывать и проводить мероприятия по социально - педагогическому мониторингу, вести контроль за его выполнением.	В течение года	Зам. директора по ВР
2. Выявить трудных подростков и неблагополучные семьи, вести с ними систематическую воспитательную работу.	Сентябрь	Кл. руководители
3. Следить за посещаемостью учащихся, не допускать пропусков без уважительных причин.	В течение года	Администрация, кл. руководители
4. Организовать акции милосердия.	2 раза в год	Администрация
5. Посещать неблагополучные семьи, вести работу с трудными детьми.	В течение года	Администрация Кл. руководители
6. Организовать наставничество за трудными подростками со стороны отцов – родителей примерных семей.	В течение года	Зам. директора по ВР Кл. руководители
7. Организовать встречи с работниками ИДН.	В течение года	Зам. директора по ВР
8. Вовлекать трудных детей и подростков во внеклассную работу.	Сентябрь В течение года	Зам. директора по ВР Кл. руководители
9. Вести разъяснительную работу с родителями детей – шестилеток о своевременном направлении их детей в школу в 1 класс.	В течение года	Учителя начальных классов.
10. Организовать работу группы с кратковременным пребыванием.	В течение года	М.
11. Наладить взаимосвязь детской комнаты милиции, участкового и школы по работе с трудными детьми.	В течение года	Зам. директора по ВР Кл. руководители
12. Вести разъяснительную работу с родителями детей, проживающих в интернате, о своевременном подвозе детей на занятия.	В течение года	Администрация

Педвсеобуч для родителей.

Сентябрь.

1. Задачи учебно–воспитательной работы на учебный год. ( М.)

2. Отчёт родительского комитета, выборы нового состава родительского комитета.(.)

Октябрь.

1.  Почему ребёнок не желает учиться? ().

2.  Азбука воспитания ()

Ноябрь.

1.  Роль родителей в трудовом воспитании подростка. ()

2.  Нравственные категории и добродетели в воспитании учащихся. ().

Декабрь.

1.  Экологическое воспитание в семье. ().

2.  Профилактика вредных зависимостей у детей. ().

Январь

1.  Основы формирования у ребёнка навыков здорового образа жизни.( ).

2.  Дети и деньги. ().

Февраль.

1.  Психология потребностей: разумные потребности и псевдопотребности. ().

2.  Как помочь ребёнку стать внимательным. ().

Март.

1.  Воспитание общением, сотрудничеством, сотворчеством. ()

2.  Проблемы воспитания застенчивых детей. ()

Апрель.

1.  Вредные привычки – профилактика в раннем возрасте. ()

2.  Подготовка детей к школе. ().

Май.

1.  Организация повторения учебного материала в семье. ()

2.  Изучение инструкций об экзаменах. ( М.)

План работы на каникулы.

Осенние.

1. Викторина: «По страницам русской истории». 10. Викторина: «Герои детских книг».

2. Игра «Что? Где? Когда?». 11. Конкурс букетов.

3. Конкурс «Загадки об осени». 12. «Символы моей Родины» - викторина

4. «В гостях у Бабушки Загадушки». 13. Шахматно-шашечный турнир

5. Знакомство с казачьими традициями.

6. Экскурсия «Здравствуй, осень!».

7. Турнир смекалистых.

8. Игра-путешествие «Устное народное творчество»

9. Работа спортивных секций.

Зимние.

1. Катание с горки. 8. Викторина по сказкам .

2. Конкурс стихотворений «Нам праздник весёлый зима принесла». 9. Викторина: «Весёлая грамматика».

3. Видеосеанс «Мои любимые мультфильмы». 10. Конкурс «В клубе знатоков»

4. Игры на воздухе «Мы рады зимушке – зиме». 11. «Растительный и животный мир земного шара»

5. «Рождественские посиделки» . 12. «Час занимательной географии»

6. Работа кружков. 13. Конкурс «Снеговики-друзья»

7. Работа спортивных секций. 14. Путешествие в книжное царство

Весенние.

1. Просмотр видеофильмов по истории. 9. Конкурс чтецов: «Красавица – весна».

2. Работа кружков. 10. «По страницам Красной книги».

3. Читательская конференция «В гостях у сказок». 11. Конкурс «Мир моих увлечений»

4. Неделя книги. Викторина: «Моя любимая книга». 12. «Зелёный дом» - работа на участке

5. Поездка в краеведческий музей посёлка Зимовники.

6. Экскурсии в природу «По весенней земле»

7. Игра – викторина «В мире интересного»

8. Работа спортивных секций.