y/x

1

3

5

7

9

11

10

6

2

20

13

12

11

30

24

7

10

40

4

6

50

2

3

67

y/x

1

5

9

13

17

21

50

4

6

60

5

5

2

70

48

7

8

80

3

4

6

90

2

68

y/x

15

20

25

30

35

40

100

2

2

120

4

3

10

3

140

2

50

7

10

160

1

4

3

180

1

1

69

y/x

20

30

40

50

60

70

2

4

5

4

3

10

5

6

2

40

7

10

8

3

4

4

10

1

2

70

y/x

25

30

35

40

45

50

3

4

6

5

6

5

10

5

9

4

20

7

12

4

12

3

6

6

15

1

2

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Литература

основная:

1.  Гмурман вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа, 2006.

2.   Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. – М.: Высшая школа, 2006.

дополнительная:

1.  Агапов по теории вероятностей. – М.: Высшая школа, 1994.

2.  , Печинкин вероятностей. Математическая статистика. – М.: Гардарика, 1998.

3.  Вентцель вероятностей. – М.: Высшая школа, 2001.

4.  , Овчаров и упражнения по теории вероятностей. – М.: Высшая школа, 2000.

5.  , Овчаров вероятностей и ее инженерные приложения. – М.: Высшая школа, 2000.

6.  , Панкин статистика. – М.: Высшая школа, 2001.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7.  , Филиппова вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа, 1982.

8.  ,  Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: ИНФРА-М, 2001.

9.  , ,  Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа, 1991.

10.   Теория вероятностей и математическая статистика.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

11.   Лекции по теории вероятностей. – М.: Наука, 1986.

12.   Курс теории вероятностей и математической статистики. – М.: Наука, 1982.

13.   Теория вероятностей. – М.: Просвещение, 1983.

14.  Тарасов , построенный на вероятности. – М.: Просвещение, 1984.

15.   Курс теории вероятностей. – М.: Наука, 1982.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Теория вероятностей Дискретная математика» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины.. 3

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. 3

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3

4. Структура и содержание дисциплины.. 4

5. Образовательные технологии. 11

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. 12

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.. 12

Задания для семинарских и практических занятий. 12

Вопросы для подготовки к экзамену. 20

Контрольная работа для студентов заочной формы обучения. 21

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 27

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 28

Валентина Евгеньевна Гусева

ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ

И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

Рабочая учебная программа

для студентов направления 080100 «Экономика»

профили «Мировая Экономика», «Налоги и налогообложение»,

«Экономика предприятий и организаций»

очной и заочной формы обучения

(сохранена редакция автора-составителя)

Ответственный за выпуск к. ф-м. н., доцент

Формат 60x84/16. Гарнитура Times New Roman.

Тираж 5. Объем 1,16 у.-п. л.

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»

02

Отпечатано в лаборатории множительной техники «ТГАМЭУП»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8