В библиотеке представлены все необходимые профессиональные периодические издания, рекомендованные ФГОС - 3 по специальностям «Сестринское дело», «Лечебное дело». Ежегодно производится подписка периодической печати на следующие периодические издания:
Администратор образования
Главная медицинская сестра: журнал для руководителей среднего медперсонала
Сестринское дело
Специалист
Среднее профессиональное образование (комплект)
Методист
Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры
Медицинская сестра
Медицинская газета.
Библиотека оснащена 3 компьютерами с выходом в сеть Интернет. Это даёт возможность оказывать информационную помощь студентам Филиала в поиске интересующего их материала.
В библиотеке имеется банк электронных пособий, разработанных преподавателями Филиала по всем дисциплинам образовательного стандарта, которые включают в себя: курсы лекций, учебно-методические комплексы, материал для практических занятий (алгоритмы выполнения манипуляций), контролирующие материалы (тесты, вопросники, задачи), дополнительные материалы (документы, приказы и другие нормативно-правовые издания).
С целью обеспечения повышения качества образовательного процесса в в Филиале в 2013 году были приобретены 50 доступов к электронному изданию ЭБС «Консультант студента», медиатека библиотеки пополнена 96 компакт – дисками.
Библиотека принимает активное участие в учебной и воспитательной работе Филиала, осуществляет справочно-информационное и библиографическое обслуживание студентов и преподавателей. Библиотека организует тематические выставки, а также выставки, приуроченные к знаменательным и памятным датам. Проводит обзоры новых поступлений для учащихся и педагогов. Исполняются тематические справки с использованием книжного, справочного фонда библиотеки, картотеки публикаций в периодической печати, и использованием сети Интернет. Библиотека осуществляет помощь учащимся в подборе литературы при написании рефератов и курсовых работ.
Специалистами библиотеки проводятся мероприятия, посвященные нравственному и эстетическому развитию подрастающего поколения.
5.3. Информатизация образовательного процесса
В деятельности, обеспечивающей образовательный процесс, используются 74 компьютера, лицензионные программные продукты и информационно-справочные системы, такие как «1С: Бухгалтерия», «Консультант плюс», «КИБЕР-Диплом» и др.
Для реализации образовательных программ оборудовано 2 компьютерных класса, имеющих 22 ПЭВМ, объединенных в локальную сеть и оснащенных мультимедийными проекторами. Кабинеты используются как для проведения занятий по информатике и информационным технологиям в профессиональной деятельности, так и для проведения автоматизированного контроля знаний студентов по дисциплинам, преподаваемым в Филиале, промежуточной аттестации и государственной итоговой аттестации.
Для обеспечения непосредственно образовательного процесса, кабинет педиатрии кабинет медицины катастроф оснащены тренажерами «Витим» и «Гоша», подключенными к компьютерам, на которых отрабатываются навыки доврачебной медицинской помощи и реанимационных мероприятий на догоспитальном этапе, с описанием действий на экране компьютера; 5 кабинетов оснащен ноутбуками, мультимедийными проекторами и экранами.
Филиал располагает электронными учебниками, справочниками, учебными пособиями по изучаемым дисциплинам. Библиотека Филиала располагает электронной библиотечной системой «Консультант студента». Указанные электронные пособия широко используются для проведения теоретических и практических занятий, а также для самостоятельной подготовки студентов.
Информатизация образовательного процесса позволяет преподавателям широко использовать способы визуальной подачи информации (презентации, фильмы, обучающие программы и т. п.).
5.4. Организация образовательного процесса
Объем и структура приема обучающихся в Филиале, подготовка которых осуществляется за счет средств федерального бюджета, определяются Ученым советом Университета в рамках контрольных цифр приема, устанавливаемых ежегодно учредителем Университета.
Подготовка специалистов сверх контрольных цифр приема, устанавливаемых Университетом для обучения в Филиале, может осуществляться в Филиале на основании договоров с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами. При этом общее количество обучающихся в Филиале ежегодно определяется Ученым советом Университета с учетом лицензионных нормативов.
Прием на учебный год по всем специальностям осуществлялся на конкурсной основе по результатам ЕГЭ и результатам вступительных испытаний, проводимых Филиалом самостоятельно. Проведение вступительных испытаний проводилось в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), приказом Минобрнауки России (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования», Правилами приема в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской федерации в 2012 году.
Вступительные испытания проводились в форме устных и письменных экзаменов. Уровень требований при конкурсном отборе на все специальности определялся в соответствии с программами общеобразовательной школы. К проведению вступительных испытаний были обновлены вопросы экзаменационных билетов.
Контрольные цифры приема абитуриентов в 2013 году были увеличены на 30 человек. Прием на обучение осуществлялся в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 50 «Об утверждении порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год», Правилами приема в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения российской Федерации в 2013 году.
Сравнительные данные приема на обучение в Филиал приводятся в таблице 8.
Таблица 8
Учебный год Специальность | |||
План приема ( по бюджету) | Всего студентов | 120 | 150 |
Лечебное дело | 60 | 90 | |
Сестринское дело, очное | 30 | 30 | |
Сестринское дело, очно-заочное | 30 | 30 | |
Выполнение плана приема (по бюджету) | Всего студентов | 120 | 150 |
Лечебное дело | 60 | 90 | |
Сестринское дело, очное | 30 | 30 | |
Сестринское дело, очно-заочное | 30 | 30 | |
С полным возмещением затрат на обучение | Всего студентов | 38 | 40 |
Лечебное дело | 28 | 30 | |
Сестринское дело, очное | 5 | 5 | |
Сестринское дело, очно-заочное | 5 | 5 | |
Показателями уровня знаний абитуриентов, поступающих на обучение в 2012 году, являлись результаты ЕГЭ или вступительных испытаний, проводимых Филиалом самостоятельно.
Сравнительный анализ уровня знаний абитуриентов за годы указан в таблице 9.
Таблица 9
ГОД | Средний балл | |
Русский язык | Биология | |
2011 | 57,8 | 51,9 |
2012 | 59,9 | 51,8 |
В 2013 году прием в Филиал осуществлялся без вступительных испытаний и без учета результатов ЕГЭ. Единственным условием для поступления являлось наличие у абитуриента среднего полного общего образования. При равенстве количества поданных заявлений контрольным цифрам приема зачисление могло быть произведено только на основании заявления о поступлении. Но, при наличии конкурса, условиями приема было предусмотрено зачисление лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательных программ СПО. При превышении численности поступающих количества мест, право на зачисление имели лица с более высоким средним баллом документа об образовании, подсчитанного до третьего знака после запятой включительно. Численность поступающих превышала контрольные цифры приема, поэтому прием осуществлялся на основе конкурса результатов среднего балла представленных поступающими документах об образовании. Таковыми являлись школьные аттестаты либо дипломы о среднем профессиональном образовании.
К окончанию срока приема документов на все отделения Филиала на все формы обучения было подано 389 заявлений (для сравнения в 2012 году - 326 заявлений).
Данные конкурса проходного балла и количества поданных заявлений представлены в таблице 10.
Таблица 10
Специальность | Подано заявлений Всего | Зачислено на обучение | Проходной балл | Конкурс (человек на место) |
Лечебное дело Бюджет Внебюджет | 216 | 90 30 | 4,187 3,625 | 1,8 |
Сестринское дело дневная форма обучения бюджет внебюджет | 106 | 30 5 | 3,875 3,733 | 3,03 |
Сестринское дело очно-заочная форма обучения бюджет внебюджет | 67 | 30 5 | 3,800 3,611 | 1,91 |
В соответствии с Правилами приема данные о поданных заявлениях и средний балл результатов документов об образовании ежедневно заносились в электронную базу данных и ранжировались по убыванию результатов среднего балла, подсчет среднего балла производился комиссионно, вследствие чего процедура проведения конкурса была абсолютна достоверна, прозрачна и доступна абитуриентам в сети Интернет на сайтах Университета и Филиала. Списки абитуриентов и результаты среднего балла ежедневно обновлялись и на стенде в фойе Филиала.
Исходя из изложенного, утвержденные Министерством здравоохранения контрольные цифры приема в Филиал на бюджетные и внебюджетные места выполнены. Лица, имеющие наибольший средний балл, зачислены на обучение приказом ректора Университета.
Общее руководство образовательным процессом в Филиале осуществляет директор.
Ответственным, в целом, за организацию учебного процесса в колледже является заместитель директора по УР, за организацию практического обучения – руководитель практики. Организуют учебную работу в отделениях – заведующие отделениями, воспитательную работу - педагог-организатор. Руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется и кураторами групп и курсов.
Занятия проводятся в учебных кабинетах, аудиториях, спортивных залах и сооружениях Филиала и учреждений, с которыми заключены договоры безвозмездного временного пользования.
Производственная (профессиональная) практика проводится в лечебно-профилактических учреждениях в соответствии с Положением о производственной практике на основе договоров, заключаемых между филиалом и государственными, муниципальными учреждениями здравоохранения.
В Филиале установлены следующие виды учебных занятий: комбинированный урок, теоретическое занятие, практические и лабораторные занятия, контрольная работа, могут проводиться другие виды учебных занятий.
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Недельная нагрузка студентов обязательными учебными занятиями не превышает 36 академических часа по очной и 16 часов по очно-заочной формам обучения.
Максимальный объём учебной нагрузки студента составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.
Численность студентов в учебной группе при финансировании за счет бюджетных средств устанавливается по очной форме обучения 25-30 человек. В Филиале группы могут делиться на две подгруппы при проведении практических, лабораторных занятий. На специальных дисциплинах группа на практических занятиях может делиться на три бригады при условии их наполняемости не менее 8 человек.
Учебные занятия проводятся в две смены, в строгом соответствии с расписанием, утвержденным директором Филиала.
Основным документом для учета успеваемости и посещаемости студентами занятий являются журналы учебных занятий, которые ведутся в строгом соответствии с инструкцией по их заполнению и хранятся в образовательном учреждении согласно установленным срокам.
Контроль качества проведения занятий осуществляют руководящий состав филиала, старший методист, председатели цикловых предметных комиссий в рамках своих компетенций.
Текущий контроль за ходом учебного процесса осуществляет директор, заместитель директора по УР, руководитель практики и заведующие отделениями Филиала.
Для оценки учебных достижений студентов, результатов и качества обучения используется методика проведения тестовых срезов остаточных знаний по учебным дисциплинам всех циклов образовательных программ. Срезы проводятся в 2 этапа:
1. Проверка теоретических знаний.
2.Проверка практических умений (манипуляционный).
Сроки проведения срезов определяются цикловыми комиссиями.
В таблице 11 приводятся результаты срезов остаточных знаний студентов.
Таблица 11
ЦМК Общепрофессиональных дисциплин | ||
Наименование дисциплины | Средний балл | |
2012 год | 2013 год | |
Основы патологии | 3,4 | 3,3 |
Медицинская генетика | 3,2 | 3,1 |
Основы микробиологии, иммунологии | 3,2 | 3,2 |
Основы фармакологии | 3,2 | 3,2 |
Основы латинского языка | 3,4 | 3,1 |
Анатомия и физиология человека | 3,3 | 3,2 |
Гигиена и экология человека | 3,2 | 3,2 |
Здоровый человек и его окружение | 3,4 | 3,2 |
ЦМК Гуманитарных, социально-экономических и математических дисциплин | ||
Математика | 3,6 | 3,7 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности | 4,0 | 4,1 |
История | 3,6 | 3,5 |
Основы философии | 3,6 | 3,6 |
Физическая культура | 3,9 | 3,9 |
Иностранный язык | 3,5 | 3,5 |
ЦМК Клинических дисциплин | ||
Пропедевтика клинических дисциплин | 3,6 | 3,6 |
Акушерство и гинекология | 3,2 | 3,6 |
Терапия | 3,3 | 3,7 |
Хирургия | 3,0 | 3,2 |
Педиатрия | 3,6 | 3,7 |
ЦМК Основы сестринского дела | ||
Теория Практика | 3,0 3,3 | 3,4 3,3 |
Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности студента за семестр.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
