Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 17 )

Тема	Задачи, содержание	Интеграция областей
Древний русский город Ростов. I.  История и культура Ростовской земли. Брошюры	Воспитывать патриотов, познакомить о древнейшем прошлом Ростова: почему он назывался «великим», кто такой князь Ярослав Мудрый (Рассказ воспитателя). Просмотр иллюстраций, экскурсия по карте Ростова. Герб и флаг Ростова. Ростов – жемчужина Золотого кольца	Познание Коммуникация Социализация
Возникновение городов Ярославской земли (уч. Пособия, с символикой, иллюстрации городов Ярославской области)	Познакомить о том, как люди жили в древние времена; как стали строиться города на Ярославской земле.	Познание Коммуникация Социализация
Святыни Ростова Великого (Брошюры «Ростов Великий» (новое издание), «Вокруг Ростова Великого» с 111-191)	Успенский кафедральный собор. Монастыри, церкви города	Познание Коммуникация Социализация
Купола Ростовских соборов (Брошюры «Ростов Великий» (новое издание), «Вокруг Ростова Великого» с 111-191)	Дать представление об особенностях куполов различных монастырей, церквей,	Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы
Ростовский Кремль (Брошюры «Люби и знай родной свой край», «Ростов Великий», с 35, «Святыни Ростова Великого»)	Дать представление о достопримечательности города, о соборной площади, звоннице, колоколах. Игра «Как доехать до нужного пункта»	Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы
По старинным улицам Ростова. («История и культура Ростовской земли», буклеты с названиями улиц Ростова)	Усадьбы города Купцов Серебрянниковых – содержатель полотняной фабрики. Кекин – крупный предприниматель. Хлебниковы – знатоки истории, коллекционер. Шестаков, Дъячков, Плешановы	Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы
Озеро Неро. (Брошюры «Ростов Великий» (новое издание), с 66, буклет «Озеро Неро»)	Дать представление о карте озера, происхождении названия, окружении озера. Познакомить со сказкой о Сергие Щетинникове (Легенды об озере)	Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы
Ростовские звоны (буклет) («История и культура Ростовской земли», с 285 Микляева Н, Управление образовательным процессом в ДОУ, с 130, видеозапись)	Из истории возведения звонницы с набором из 12 колоколов. Отличие колоколов, авторы сочинений колокольных звонов. Прослушивание звонов в записи.	Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы Музыка
Звоны Ростова Великого Главный город края – Ярославль. (учебное пособие с. 16 Управление образовательным процессом, с 130)	Знакомство с колокольными звонами как одним из видов народного творчества. Рассказать о том, что сочиняет музыку колоколов, как называют мастеров, которые издают звоны. Прослушивание диска Звоны Ростова Великого	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы

5.  КАК ЖИЛИ РУССКИЕ ЛЮДИ

Тема	Содержание	Интеграция областей
Что есть в печи – все на стол мечи ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 90 Управление образовательным процессом в ДОУ)	Знакомство с бытом русских людей: значение русских печи; гостеприимство; русская изба; русская баня; хозяйство	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Не до шутки, когда пусто в желудке ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 103)	История русской кухни. Значение хлеба. Русский самовар и чаепитие на Руси	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Какова пряха, такова на ней рубаха ( Радость творчества, с 72. Управление образовательным процессом в ДОУ, и др. с 113. Приобщение детей к истокам народной культуры, с 93. Статья из журнала «Прикоснуться к истокам культуры предков», с 127-128)	История мужской и женской одежды. История мужской и женской обуви. История головных уборов. Роспись одежды. (аппликация, нанизывание, роспись). Знакомить с технологией изготовления крестьянами одежды. Воспитывать уважение к нелегкому труду крестьян. Словарный запас: трепало, мялка, кросно, лен, кудель	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Без примет ходу нет ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 112)	Познакомить с народными приметами: о временах года; о месяцах, об урожае	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
В гостях хорошо – а дома лучше, ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 87)	Дать детям представления об особенностях жилища, посуды, утвари, убранства изб. Познакомить с традициями, обычаями русского гостеприимства. Объяснить значения русских пословиц	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Измерение времени – год, месяц, сутки ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 108)	Познакомить детей с различными видами календарей, народными приметами. Рассказать о значении народных календарей	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Посиделки (Журнал Д/В-2010, № 12, с 96)	Итоговая беседа о жизни русских людей	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы

6.  НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОСТОВА

Тема	Содержание	Интеграция областей
Ростовская эмаль ( «Ростов», с 108, брошюра, Ростовская эмаль; «Ростовская финифть»; Роспись финифтяных орнаментов «История и культура Ростовской земли», с 290-303)	Рассказ: Предпосылки возникновения эмали. Фабрика «Ростовская финифть». Эмальеры – мастера художники – показ иллюстраций, предметов с росписью - финифть	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Декоративное рисование на заранее подготовленных …	Социализация Коммуникация Познание Музыка, Чтение художественной литературы
Кофе-цикорная фабрика ( «Ростов», с 118 Крахмалопаточный завод. ( «Ростов»)	Что выпускали. Из чего изготавливали продукцию	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Фабрика «Рольма» ( «Ростов», с 119) Швейная фабрика ( «Ростов», с 119)	Ростовская льняная мануфактура. Что изготавливали, из чего. Труженики фабрики, рассматривание иллюстраций (чтение обрывка из газеты)	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Что выпускала. Заслуги фабрики
Кружево, плетение («История и культура Ростовской земли», с 317) Кружево из манки, (Д/В-2010, № 4, с 96 «Русское кружево»)	Плетение изо льна. Узоры Ростовского кружева (иголки – рыбьи кости) Плели кружева в Рождественском монастыре – монахини. Техника работы с манкой. (Или плетение из ниток коврика)	Социализация Коммуникация Познание
«Куклы», ( Истоки русской народной культуры в детском саду, с 24-30) Народная кукла ( Управление образовательным процессом в ДОУ с 79, с 169, Приобщение детей к истокам народной культуры, с 140)	Знакомство с обычаями, бытом русского народа. Знакомить детей с куклами, начиная от старинного оберега и заканчивая современной, с процессом изготовления кукол собственными руками. Прививать бережное отношение к куклам. Знакомить с процессом изготовления кукол-самоделок, закруток, их роли в жизни человека. Развивать интерес к народной игрушке, желание изготовлять игрушку самостоятельно. Словарный запас: закрутка, самоделка, соломенная, стригунок.	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы

7.  МУЗЕЙНЫЕ КОЛЛЕКЦИИ

Тема	Содержание	Интеграция областей
Что предметы старины рассказать тебе должны. Экскурсия в экспозицию русского быта. (По плану экскурсия ГМЗ «Ростовский Кремль») ( Истоки русской народной культуры в детском саду, с 111)	Знакомить с историей и культурой русского народа, расширять представление о профессиях людей о народных промыслах, старинных ремеслах (оружейник, стрелец, жнец, косарь, садовник, пахарь, кузнец и т. д.)	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Экскурсия на экспозицию древнерусского искусства Музей, в музей финифти. (План) ( Учебное пособие. Путешествие по родному краю, § 1, с 7, «Ростовская финифть»)	Познакомить детей с искусством живописи на эмали, о знаменитых мастерах по эмали. Рассмотреть работы, выполненные мастерами-художниками	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Экскурсия в картинную галерею. Путешествие в гончарную мастерскую (План)	Знакомство с жанрами живописи	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Путешествие в музей колокольчиков Путешествие в мир Икон Святыни Ростова Великого («История и культура Ростовский земли» Наше Родное, с 169)	Рабочая тетрадь «Православие и культура» Успенский собор.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Резьба по дереву Хохлома ( Радость творчества, с 85 журнал ДВ 02-2008 с 92)	Знакомство с художественными изделиями из дерева и росписи. Резьба по дереву. Техника хохломской росписи. Учить рисовать ягоды: клубнику, рябину, смородину, крыжовник – листья разных форм, основу концом кисти, ягоды – всей кистью.	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Выставка матрешек ( Радость творчества, с 89, с 123) Лепка из папье-маше (Упражнения Управление образовательным процессом в ДОУ, с 151)	Знакомство с игрушкой забавой – матрешкой. Какие были матрешки. Предложить найти сходство и различие в росписи разных матрешек: загорской, семеновской. Суть русской матрешки. Учить лепить матрешку из пластилина и обклеивать бумагой – подготовка заготовки	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Жостовская роспись ( Радость творчества, с 97)	Знакомство с особенностями росписи, расположение цветов, фруктов Рисование орнаментов кистью без прорисовки рисунка карандашом (старшая группа)	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Валы, посад и слободы («История и культура Ростовской земли», с 354) Стенопись храмов («История и культура Ростовской земли», с 339)	Наличники (по истокам Одоева) Гончарное дело. (черная лепка) Познакомить детей с росписями на стенах церквей. Рассказать о мастерах-стенописцах (преподобный Авраамий)	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы

8.  ИХ ТРУД, ИХ ПОДВИГИ

Тема	Содержание	Интеграция областей
Лучшие люди города «Землю украшают цветы, а народ – герои»	Рассказать о профессиях, людях, героях, труде, деятелях науки, техники, искусства, о лучших мастерах фабрик (Рольма, Финифть, гончарной мастерской)	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Герои Советского Союза ( «Ростов», с 199, с 206 Ростов-Ярославский – Ковалев)	Рассказать о Защитниках Родины. Зачитать фронтовые письма, адресованные в Ростов и окрестные села. Зачитать воспоминания жителей Ростова Просмотр видеозаписи День Победы	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Страницы славы и труда. ( Алеша Попович, Слово о полку Игореве Учебное пособие. Путешествие по родному краю, § 20-25, Управление образовательным процессом в ДОУ, § 15, с 87 «Русские богатыри»)	Рождение русского флота. Флотоводец Ушаков. Бурлаки на Волге. Ученые, которые создали искусственный каучук (автомобиль, автобус, самосвал, троллейбус, дизель-мотор, кинопленку). Занятия жителей нашего края	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Краеведы края	– ученый, собиратель материалов исторического плана о крае (Фонд Титова)	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Художники (рисовальщики) (История и культура Ростовской земли, с 273, с 311)	В. Башков – рисовал сухими красками с натуры пейзажи, виды селений и города, портреты. Рогозин – живописец, финифтяник, фотограф, кинооператор.	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Писатели Ярославского края: (, Астафьева Ярославского края, с 5)	1.  Литературное творчество местных поэтов, прозаиков. 2.  Основатель лит-й группы Д. Храбров 3.  Парфенов. Святыни Ростова Великого	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы

9.  СВЕТОЧИ

Тема	Задачи, содержание	Интеграция областей
Митрополит (печатный материал) Наше родное с 43	Познакомить с особенностями жизни Димитрия, с его деяниями, творениями. Его писание «жития святых». Богослужебная жизнь. Завещание. Монастырь сегодня. Грамоты Троице-Сергиевой лавры	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Митрополит Ростовский Арсений (Мацеевич) Брошюра	Рассказать о милостивом отце и добром архипастыре, проповеднике Арсение, о его пророчествах. Почему он был в заточении, как был причислен к лику святых, как чтят память священномученика	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Сергий Радонежский (книга) ( Наше Родное, с 163, «Введение во храм слова» глава 5, с 99)	Рассказать о тайне рождения, о его встрече со старцем, о его заветном желании, о его службе в церкви, монастырях. Город святого Сергия. Монастыря преподобного Сергия. Как спасалась не единожды Лавра Рассматривание иллюстраций в книге	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Князья: Ярослав Мудрый, Юрий Долгорукий, Александр Невский	Ярослав Мудрый, основатель Ярославского края. Его заслуги, уважение людей. … сыновьям. Какие блага творили князья.	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы
Кто такие святые? ( Наше Родное, с 155, с 79)	Архиепископы Илларион, его жизнь. Православление богослова. Философ по имени и жизни. Чудесная помощь святых. Святые Кирилл и Мефодий. ; Князь Владимир	Социализация Коммуникация Познание Чтение художественной литературы

10  ПРАЗДНИКИ

Тема	Задачи	Интеграция областей
Новый год, Рождество, ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 120. Управление образовательным процессом в ДОУ, с 136, Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа, с 61)	Рассказать об обычаях, обрядах, приметах святых вечеров. Прочитать отрывок о Рождестве Христовом. Дед Мороз – главный герой новогодних праздников.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Святки – русский народный праздник ( Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа, с 75)	Дать представление о празднике «Святки», народных традициях, промысловой деятельностью, народном обряде, народных играх, праздничной трапезе.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Пришла Коляда, отворяй ворота	Знакомить с праздниками народного календаря и православными праздниками. Вызывать интерес к жизни наших предков, их обычаям, традициям. Развивать речь, заучивать заклички, поговорки.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Крещение или Богоявление Иванова (Введение во храм слова с 139, глава 1)	Рассказать о сущности праздника, как православные готовятся к нему, какое великое чудо совершается в этот день – освящение воды. Читать стихотворения А. Пушкина и послания мальчика с 142-143	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Русские богатыри, ( Управление образовательным процессом в ДОУ, с 88)	Умение слушать былины, воспитывать и формировать качества, необходимые богатырю: справедливость, мужество, чувство долга и чести. Умение влиять на продуктивную деятельность детей	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Нынче Масленица в гости идет ( Приобщение детей к истокам народной культуры, с 124; Управление образовательным процессом в ДОУ, с 172, Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа, с 84)	Расширить знания о календарном празднике Масленица. Формировать представление о русском народе. Желание участвовать в веселье, радоваться, использовать фольклорный материал в русских играх, танцах.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Народный праздник «Встреча птиц» ( Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа, с 102)	Знакомить с народным праздником, о весенних перелетных птицах, их поведении, питании. Поддерживать желание детей оказывать им помощь, радоваться встрече с ними. Изготовление праздничной кормушки для птиц.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Веселится народ – праздник Пасхи у ворот. (Дошкольник. Праздник в д/с Весна, с 69; Методическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ, с 134, Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа с 119)	Дать представление о православном празднике, познакомить с традициями и обычаями русского народа: пасхальный стол, пост, пасхальная живопись. (2 часть занятия – роспись крашеного яйца).	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Русский народный праздник «Именины Березки» Троица. ( Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа, с 126; Ст. восп. № 5-2011, с 27	Дать представление о народном празднике, о костюме, о вышивании, об изделиях из глины, играх, праздничных трапезных блюдах. Дети изготавливают изделия из глины в подарок близким и друзьям	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы

11  ТРАДИЦИИ И ОБЫЧАИ РУССКОГО НАРОДА

Тема	Задачи	Интеграция областей
Знакомство с русской избой	Знакомить с традиционно-бытовой культурой русского народа (горница, изба, домашняя утварь, горенка, колыбелька, самовар)	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Золотое веретено	Знакомить с женским народным ремеслом – прядением, орудиями труда: прялка, веретено. Словарный запас: пряха, шерсть, пряжа, сорочка, косоворотка, сарафан, рубаха	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
«Эх, лапти мои, лапти липовые…»	Формировать потребность в познании рукотворного мира. Учить понимать назначение и применение русской обуви, ее необходимость в жизни человека. Воспитывать уважение и восхищение мастерством человеческих рук.	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы
Матушка печка – укрась своих детушек	Знакомить с особенностями избы и быта крестьян. Прививать любовь к самобытной красоте жизни наших предков	Социализация Коммуникация Познание Музыка Чтение художественной литературы

Список литературы

1.  Сказания Ростова Великого, – Буй Турь, 2000.

2.  , Астафьева Ярославского края. – Ярославль, 1974.

3.  Баранов родное. – СПб; Паломник, 2005.

4.  Борисова глазами учителя. – Ростов, 2010.

5.  Буклеты Государственного музея-заповедника «Ростовский Кремль».

6.  Вахрина собор Ростова Великого. – М.; Отчий дом, 2001.

7.  , , Морозов война. – Ростов, 2001.

8.  Видеозапись: Звоны Ростова Великого. – Ярославль; Русский дом, 2004.

9.  Видеозапись: Ростов Великий (фильм-экскурсия). – М.; 2012.

10.  От осени до лета. – Волгоград; Учитель, 2002.

11.  Гаврилова русской народной культуры в детском саду. – СПб; ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008.

12.  Дормаков про детей и для детей.

13.  Древности земли Ростовской. – Ростов, 2007.

14.  Житие священномученика Арсения (Мацеевича) Митрополита Ростовского. – Ростов, 2001.

15.  , Мы живем в России. – М., 2008.

16.  Ростовская финифть. – Рыбинск; -принт», 2010.

17.  Иванова во храм слова. – М.; Отчий дом, 2006.

18.  История и культура ростовской земли. – Ростов, 2005.

19.  , Маханева детей к истокам народной культуры. – СПб; Акцидент, 1997.

20.  Ростов Ярославский. – Ярославль, 1957.

21.  Кокуева -нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа. – М., 2005.

22.  , Никитина Великий. – Ростов, 2008.

23.  Введение в традиции. – М.; Планета 2000, 2004.

24.  Лапшина и народные праздники в детском саду (1я часть). – Волгоград; Учитель, 2001.

25.  Лапшина в детском саду (2я часть). – Волгоград; Учитель, 2004.

26.  Литвинова народные подвижные игры. – М.; Просвещение, 1986.

27.  , Федорчук пособие. Путешествие по родному краю. – Ярославль; дом печати», 2007.

28.  , , Новицкая образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования. – М.; Айрис пресс, 2006.

29.  Новицкая . Патриотическое воспитание в детском саду. – М., 2003.

30.  Святыни Ростова Великого. – М., 2004.

31.  Попова циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. – М.; Мозаика – Синтез, 2010.

32.  Святыни Ростова Великого. – Рыбинск, 2008.

33.  Селиванов Ярославского края с древнейших времен до конца 20-х гг. ХХ века. – Ярославль, 2000.

34.  Соломенникова творчества. – М.; Мозаика – Синтез, 2008.

35.  Суслов эмаль. – Ярославль, 1959.

36.  Ростов. – Ярославль; Верхне-волжское книжное издательство, 1979.

37.  Федотова Ростова Великого. – М.; Искусство, 1987.

38.  Стихи разных лет. – Ростов, 2011.

39.  Шаламова работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ. – М.; Скрипторий 2003, 2009.

40.  Ярославский край. – Ярославль; Верхне-волжское книжное издательство, 1972.