План-график прохождения аттестации педагогами МБОУ «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец».
№ | ФИО должность | Какой предмет преподает | Аттестация | План прохождения аттестации | ||||
1 | Физика | + | ||||||
2 | технология | 2009 (уч. физики,1кат) 2010(технологии,1кат;); | + | + | ||||
3 | Татарский яз. | 2009 г.(учит. 1кат.) | + | |||||
4 | Математика | 2009 г (учит.1кат.) | + | |||||
5 | Математика | 2011 (учит.1кат.) | + | |||||
6 | Русский язык, литература | 2009 г. (учит.1 кат.) | + | |||||
7 | Русский язык, литература | 2008.(учит.1кат) | + | |||||
8 | Литература, марийский(гос)язык | 2012 г. (учит.1кат.) | + | |||||
9 | Биология, химия | 2010г.(учит.1кат) | ||||||
10 | Истоия, обществознание | 2010г.(воспит.2кат.) | + | |||||
11 | Русский язык, литература, педагог-психолог | 2010 г. (психолог 1кат) | + | |||||
12 | Физика, технология. изо | 2010г (учит.1 кат) | + | |||||
13 | География, информатика и ИКТ | 2009(учит.1кат.) | + | |||||
14 | Английский язык | 2008 г. (учит.1кат.) | + | |||||
15 | Физкультура, ОБЖ | 2010 г. (учит.2 кат.) | + | |||||
16 | Физкультура | 2011г. (учит.1кат.) | + | |||||
17 | ИКН, библитекарь | - | + | |||||
18 | Организатор, русский язык и литература | - | + | |||||
19 | Учит. нач. классов | 2009г.(учит.1кат.) | + | |||||
20 | Учит. нач. классов | 2011г.(учит.1 кат) | + | |||||
21 | Учит. нач. классов | 2011г.(учит.1кат) | + | |||||
22 | Учит. нач. классов | - | + |
Ожидаемый результат повышения квалификации-профессиональная готовность педагогических работников МБОУ «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец» к реализации ФГОС:
- обеспечение оптимального вхождения педагогических работников в систему ценностей современного образования;
- принятие идеологии ФГОС общего образования;
- освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;
-овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
Одним из условий готовности образовательного учреждения к введению ФГОС основного общего образования является создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС.
Организация методической работы в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец»
Мероприятие | Сроки исполнения | Ответственные |
Педсовет (образовательная программа школы, структура рабочей программы) | август | |
Семинар-практикум, учителей 5 клас-сов: корректировка рабочих программ | сентябрь | |
Совещание при директоре: результаты мониторинга входного контроля в 5-х классах | ноябрь | |
Педсовет: Организация внеурочной деятельности в 5-х классах | ноябрь | |
Заседания ШМО учителей – предметников: формирование УУД по предметам, результаты мониторинга по итогам 2-ой четверти | декабрь |
Руководители ШМО |
Педсовет: Реализация ФГОС ООО: проблемы и пути их решения | январь | |
Совещание при завуче: результаты мониторинга формирования личност-ных, регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий в 5классе | февраль | |
Заседания ШМО учителей – предметников: разработка рабочих программ для 6 класса | март |
Руководители ШМО |
Педсовет: Урок: каким он должен стать сегодня? Требования ФГОС уроку | март | |
Семинар-практикум, учителей 5 класса: корректировка рабочих программ для 6 классов | июнь | |
Тренинги для педагогов с целью выявле ния и соотнесения собственной профес-сиональной позиции с целями и задача-ми ФГОС. | октябрь январь май | |
Участие педагогов в разработке разделов и компонентов основной образовательной программы учреждения. | Апрель-июнь 2013 | |
Участие педагогов в разработке и апробации оценки эффективности работы в условиях внедрения ФГОС и Новой системы оплаты труда. | Сентябрь 2012 Январь 2013 Июнь 2013 | |
Участие педагогов в обобщение опыта работы по отдельным направлениям введения и реализации ФГОС: - «открытые» внеурочные занятия - Открытые уроки и мастер-классы | Ноябрь 2013 |
Короткова М. Н. |
Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программыосновного общего образования в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец»
Требованиями Стандарта к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования являются (п. 25 Стандарта):
• обеспечение преемственности содержания и форм организации образовательного процесса по отношению к начальной ступени общего образования с учётом специфики возрастного психофизического развития обучающихся, в том числе особенностей перехода из младшего школьного возраста в подростковый;
• формирование и развитие психолого-педагогической компетентности участников образовательного процесса;
• обеспечение вариативности направлений и форм, а также диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
[5] * Время, отводимое на внеурочную деятельность, определяется образовательным учреждением.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 |
Основные порталы (построено редакторами)
