Начальная школа (стр. 5 )

- 2 задание (списать предложение) выполнили верно 44 учащихся (79%);

- 3 задание (определение частей речи) выполнили верно 45 учащихся (80%);

- 4 задание (выборочное письмо, звуковой анализ слов) выполнили верно 37 учащихся (66%);

- 5 задание (решение математической задачи) выполнили верно 35 учащихся (63%);

- 6 задание (сравнение математических величин) выполнили верно 39 учащийся (70%).

Дополнительная часть

- 7 задание (решение математической задачи) выполнили верно 24 учащихся (43%);

- 8 задание (сравнение, работа с таблицей) выполнили верно 33 учащихся (59%);

- 9 задание (сравнение) выполнили верно 34 учащихся (61%);

- 10 задание (построение собственного высказывания) выполнили верно 37 учащихся (66%).

- 11 задание (толкование лексического значения слова) выполнили верно 31 учащийся (55%).

Наиболее высокий процент выполнения заданий 1 части во 2г классе – 80% (учитель ). Во 2а классе – 78% (учитель ), во 2в классе – 73% (учитель ), во 2б классе – 52% (учитель А.). Во 2 части во 2г – 65%, во 2а – 60%, во 2в – 55%, во 2б – 43%.

С помощью учителя правильно было выполнено 6 заданий во 2в классе. Учащиеся 2а, 2б, 2г классов за помощью учителя не обращались.

Результаты представлены в таблице:

№ задания	Количество учащихся, выполнявших задание	Количество учащихся, выполнивших задание правильно самостоятельно	Количество учащихся, выполнивших задание правильно с помощью учителя	Количество учащихся, не выполнивших правильно задание
Вариант	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1	14	17	13	12	11	15	9	5	1		1		2	2	3	7
2	14	17	13	12	9	13	12	10				1	5	4	1	1
3	14	17	13	12	10	14	10	11					4	3	3	1
4	14	17	13	12	8	9	11	9					6	8	2	3
5	14	17	13	12	6	13	7	9					8	4	6	3
6	14	17	13	12	9	11	11	8					5	6	2	4
7	14	17	13	12	5	4	8	6				1	8	13	5	5
8	14	17	13	12	9	13	5	5				1	5	4	8	6
9	14	17	13	12	3	8	12	10	1				11	8	1	2
10	14	17	13	12	6	10	10	10	1				8	6	3	2
11	14	17	13	12	7	12	7	5					7	5	6	7

Таким образом, можно сделать выводы, что уровень выполнения основной части комплексной работы от оптимального до критического, дополнительной части – от допустимого до критического. Уровень выполнения всей работы – 65%. Типичными затруднениями и ошибками при выполнении работы являлись:

- решение математической задачи;

- толкование лексического значения слова;

- задание на сравнение, владение понятиями «больше», «меньше».

В параллели 3-х классов обучается 61 человек. Писали работу 47 обучающихся.

Основная часть

- 1 задание (нахождение и списывание предложения, выделение грамматической основы, определение частей речи) выполнили верно 31 учащийся (66%);

- 2 задание (поисковое чтение) выполнили верно 37 учащихся (79%);

- 3 задание (чтение и интерпретация текста) выполнили верно 33 учащихся (70%);

- 4 задание (сравнительная приближённая оценка величин) выполнили верно 43 учащихся (91%);

- 5 задание (нахождение слов с заданной орфограммой) выполнили верно 29 учащихся (62%);

- 6 задание (звуко-буквенный анализ и морфемный состав слова) выполнили верно 26 учащихся (55%);

- 7 задание (чтение числа и соотнесение его с датой, разрядный состав числа, проверка вычислительных навыков) выполнили верно 33 учащихся (70%);

- 8 задание (решение текстовой задачи) выполнили верно 37 учащихся (79%);

- 9 задание (определение географических объектов) выполнили верно 37 учащихся (79%).

Дополнительная часть

- 10 задание (работа с текстом и географической картой) выполнили верно 33 учащихся (70%).

- 11 задание (составление текстовой задачи) выполнили верно 36 учащихся (77%);

- 12 задание (восстановление деформированного текста, озаглавливание, составление свободного высказывания) выполнили верно 27 учащихся (57%).

- 13 задание (толкование лексического значения слова) выполнили верно 33 учащихся (70%);

Наиболее высокий процент выполнения заданий 1 части в 3а классе – 91% (учитель ). В 3в классе – 67% (учитель ), в 3б классе – 53% (учитель А.). Во 2 части в 3а – 75%, в 3в – 69%, в 3б – 63%.

С помощью учителя правильно было выполнено 2 задания в 3в классе. Учащиеся 3а, 3б классов за помощью учителя не обращались.

Результаты представлены в таблице:

№ задания	Количество учащихся, выполнявших задание	Количество учащихся, выполнивших задание правильно самостоятельно	Количество учащихся, выполнивших задание правильно с помощью учителя	Количество учащихся, не выполнивших правильно задание
Вариант	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1	11	13	12	11	7	8	8	8					4	5	4	3
2	11	13	12	11	10	9	8	10					1	4	4	1
3	11	13	12	11	4	8	12	9					7	5		2
4	11	13	12	11	10	11	11	11					1	2	1
5	11	13	12	11	8	7	4	8		1		1	3	5	8	2
6	11	13	12	11	7	7	6	6					4	6	6	5
7	11	13	12	11	8	11	5	9					3	2	7	2
8	11	13	12	11	10	11	5	11					1	2	7
9	11	13	12	11	9	10	9	9					2	3	3	2
10	11	13	12	11	7	8	9	9					4	5	2	2
11	11	13	12	11	9	9	7	11					2	4	4
12	11	13	12	11	6	8	3	10					5	5	8	1
13	11	13	12	11	7	9	8	9					4	4	3	2

Таким образом, можно сделать выводы, что уровень выполнения основной части комплексной работы от оптимального до критического, дополнительной части – от допустимого до критического. Уровень выполнения всей работы – 71%. Типичными затруднениями и ошибками при выполнении работы являлись:

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством