Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- нахождение и списывание предложения, выделение грамматической основы, определение частей речи;
- нахождение слов с заданной орфограммой;
- звуко-буквенный анализ и морфемный состав слова;
- восстановление деформированного текста, озаглавливание, составление свободного высказывания.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО прошла проверка сформированности у учащихся 1-2-х классов УУД. Задания, предложенные обучающимся, выполнялись ими по сборникам «Учимся учиться действовать» и проверяли уровень сформированности УУД по истечении 1 и 2 года обучения. Работа в 1-х классах состояла из 16 модулей, каждый из которых проверял то или иное умение. Таких умений 8: планирование, оценка, анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение, причинно-следственные связи. Во вторых классах помимо перечисленных в работе было ещё 5 модулей: контроль, аналогия, речевое высказывание, точка зрения, вопросы. По каждому классу и по параллели в целом составлены таблицы, определены группы учащихся с разным уровнем сформированности умений.
Ниже в таблице даны результаты выполнения работы в параллели 1-х классов (результаты даны в процентах).
Выполняли работу – 82 учащихся.
Регулятивные УУД | Познавательные УУД | |||||||
Планирование | Оценка | Анализ | Синтез | Сравнение | Классификация | Обобщение | Причинно-следственные связи | |
Уровень выполнения % | ||||||||
1а | 78 | 79 | 75 | 78 | 84 | 79 | 87 | 82 |
1б | 89 | 80 | 80 | 74 | 85 | 74 | 91 | 80 |
1в | 74 | 52 | 57 | 61 | 73 | 65 | 90 | 79 |
Всего по параллели | 80 | 71 | 71 | 71 | 80 | 73 | 89 | 80 |
Уровень выполнения всей работы – 77%.
В таблице приведены результаты выполнения работы в параллели 2-х классов (результаты даны в процентах).
Выполняли работу – 78 учащихся.
2-е классы | Регулятивные УУД | Познавательные УУД | Коммуникативные УУД | |||||||||||
с 1 класса | со 2 кл. | с 1 класса | со 2 кл. | со 2 класса | ||||||||||
Планирование | Оценка | Контроль | Анализ | Синтез | Сравнение | Классификация | Обобщение | Причинно-следственные связи | Аналогия | Речевое высказывание | Точка зрения | Вопросы | ||
Уровень выполнения % | ||||||||||||||
2а | 56 | 61 | 55 | 53 | 71 | 64 | 60 | 60 | 67 | 65 | 55 | 71 | 75 | |
2б | 50 | 41 | 46 | 65 | 40 | 43 | 56 | 65 | 36 | 62 | 56 | 59 | 65 | |
2в | 52 | 76 | 66 | 62 | 51 | 54 | 51 | 57 | 67 | 53 | 59 | 59 | 63 | |
2г | 75 | 70 | 63 | 54 | 75 | 71 | 61 | 71 | 69 | 67 | 61 | 70 | 75 | |
Всего по параллели | 59 | 62 | 57 | 58 | 61 | 59 | 58 | 63 | 60 | 63 | 57 | 66 | 71 | |
Уровень выполнения всей работы – 61%.
Сами работы учащихся и результаты каждого из них вложены в ученические портфолио.
Данная диагностическая работа позволяет учителю скорректировать свою деятельность, проводить дифференцированную работу в группах и оказывать индивидуальную помощь.
Главный показатель творческой работы педагогов – достаточные знания обучающихся. В целях установления соответствия знаний учащихся требованиям программы по основным предметам в конце года в рамках промежуточного контроля во вторых - четвёртых классах были проведены контрольные работы по русскому языку, математике, английскому языку, окружающему миру. Получены следующие результаты.
Класс | Учитель | Кол-во в классе | Кол-во писавших | Результаты | УО % | КО % | Ср. балл | |||
5 | 4 | 3 | 2 | |||||||
2а | Русский язык | 24 | 24 | 17/ 10 | 7/7 | 0/5 | 0/2 | 100/92 | 100/71 | 4,7/4,0 |
2а | Математика | 24 | 24 | 5 | 8 | 6 | 5 | 79 | 54 | 3,5 |
2б | Русский язык | 19 | 19 | 7/7 | 9/ 10 | 3/1 | 0/1 | 100/95 | 84/89 | 4,2/4,2 |
2б | Математика | 19 | 19 | 6 | 12 | 1 | 0 | 100 | 95 | 4,3 |
2в | Русский язык | 17 | 13 | 2/5 | 6/4 | 4/2 | 1/2 | 92/85 | 62/69 | 3,7/3,9 |
2в | Математика | 17 | 17 | 4 | 4 | 3 | 6 | 65 | 47 | 3,4 |
2г | Русский язык | 21 | 19 | 9/3 | 8/ 15 | 1/1 | 1/0 | 95/100 | 89/95 | 4,3/4,1 |
2г | Математика | 21 | 21 | 3 | 11 | 5 | 2 | 90 | 67 | 3,7 |
3а | Английский язык | 20 | 18 | 1 | 4 | 6 | 7 | 61 | 28 | 2,9 |
3а | Окружающий мир | 20 | 20 | - | 7 | 12 | 1 | 95 | 35 | 3,3 |
3б | Английский язык | 19 | 18 | 14 | 3 | 1 | - | 100 | 94 | 4,7 |
3б | Окружающий мир | 19 | 17 | 3 | 11 | 2 | 1 | 94 | 82 | 3,9 |
3в | Английский язык | 22 | 21 | 9 | 4 | 5 | 3 | 86 | 62 | 3,9 |
3в | Окружающий мир | 22 | 19 | 1 | 8 | 10 | - | 100 | 47 | 3,5 |
4а | Русский язык | 14 | 14 | 2/0 | 4/6 | 3/4 | 5/4 | 64/71 | 43/43 | 3,2/3,1 |
4а | Математика | 14 | 12 | 0 | 5 | 2 | 5 | 58 | 42 | 3,0 |
4б | Русский язык | 22 | 22 | 8/8 | 11/14 | 3/0 | - | 100/100 | 86/100 | 4,2/4,4 |
4б | Математика | 22 | 22 | 8 | 8 | 3 | 3 | 86 | 73 | 4,0 |
4в | Русский язык | 20 | 20 | 1/5 | 9/ 12 | 7/2 | 3/1 | 85/95 | 50/85 | 3,4/4,1 |
4в | Математика | 20 | 19 | 0 | 4 | 6 | 9 | 53 | 21 | 2,7 |
4г | Русский язык | 25 | 25 | 3/2 | 15/17 | 6/5 | 1/1 | 96/96 | 72/76 | 3,8/3,8 |
4г | Математика | 25 | 20 | 6 | 9 | 5 | 0 | 100 | 75 | 4,1 |
Успешно справились с работой по русскому языку учащиеся 2а (КО – 100/71%), 2б (КО - 84/89), 2г (КО - 89/95), 4б (КО -86/100) классов (учителя , А., ), по английскому языку в 3б классе (КО – 94%) (учитель ), по математике учащиеся 2б (КО - 95%), 4б (КО-73%), 4г (КО – 75%) (учителя , , ). Низкий уровень обученности по математике показали ученики (2в: УО - 65%), (4а: УО - 58%), (4в: УО - 53%), по английскому языку низкий уровень показали учащиеся 3а класса (УО – 61%). Работа по окружающему миру в 3 классе выполнена на оптимальном уровне, но высокое качество знаний только в 3б классе (уч. ).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
Основные порталы (построено редакторами)
