Дополнительная
1. , Ретунский по делам об общественно-опасных деяниях невменяемых, а также лиц, заболевших душевной болезнью после совершения преступления. - М., 1996.-265 с.
2. А Сущность, цели и виды принудительных мер медицинского характера. Сыктывкар, 1999.-178 с.
3. Михайлова по применению принудительных мер медицинского характера. М., 198с.
4. , Кальницкий -процессуальная деятельность по применению мер медицинского характера. Омск, 1990.-230 с.
5. Рыжаков по применению принудительных мер медицинского характера. М., 1997.-189 с.
6. Щерба и судебное разбирательство по делам лиц, страдающих физическими и психическими недостатками. М., 1975.-230 с.
7. , Расследование по уголовным делам в отношении лиц с психическими недостатками //Законность№ 3. - С. 52.
8. Проблемы обеспечения прав и законных интересов лиц, в отношении которых ведется производство по применению принудительных мер медицинского характера //Уголовное право. – 2009. - № 1. – С. 81-86.
9. О законных интересах лиц, к которым применяются принудительные меры медицинского характера //Уголовное право№ 2. - С. 131-134.
10. Некоторые проблемы производства по применению принудительных мер медицинского характера //Уголовное право№ 6. - С. 73-76.
11. Применение принудительныз\х мер медицинского характера // Законность. – 2009. - № 4. – С. 40-42.
12. Расследование по уголовным делам в отношении лиц с психическими недостатками //Законность№ 3. - С. 52.
13. Производство о применении принудительных мер медицинского характера //Законность. – 2008. - № 8. – С. 48-51.
Тема 25. Особенности производства по уголовным делам
в отношении отдельных категорий лиц
С - 2.
Занятие 1. Семинар – 2 часа.
Вопросы, подлежащие обсуждению:
1. Сущность и значение особенностей производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
2. Процессуальные особенности производства в отношении отдельных категорий лиц.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной думы Федерального Собрания Российской Федерации: Федеральный закон от 8 мая 1994 г. //Собрание законодательства РФ. 1994. № 2. Ст. 74.
О Счетной палате Российской Федерации: Федеральный закон от 01.01.01 г. //Собрание законодательства РФ. 1995. № 3. Ст. 167; 2001. № 53. Ч. 1 Ст. 5030.
О гарантиях Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий: Федеральный закон от 01.01.01 г. // Собрание законодательства РФ. 2001. № 7. Ст. 617.
О статусе судей Российской Федерации: Закон РФ от 01.01.01 г. № 000-1 //Ведомости РФ. 1992. № 30. Ст. 1792.
Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации /Под ред. . СПб.: Питер, 2003. С. 797-805.
Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Под общ. ред. ; науч. ред. . М.: Спарк, 2003. С.734-747.
Уголовный процесс: учебник для бакалавров/отв. ред. .- Москва: проспект,2013.-С.566-573.
Уголовный процесс: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» /Под ред. . М.: Спарк, 2005. С.621-632.
, , Яшин процесс: Учебник. М.: Эксмо, 2008. С. 759-776.
Уголовно-процессуальное право: Учебник для вузов /Отв. ред. проф. . М.: Юристъ, 2005. С.694-700.
Дополнительная
1. , Галузо в Российском уголовном процессе: Монография. М., 1998.-365с.
2. Даев в уголовно-процессуальной деятельности // Правоведение№ 3. – С. 9-11.
3. К вопросу о понятии уголовно-процессуальных иммунитетов //Рос. следователь№ 10. – С. 11-14.
4. Дементьев развития иммунитетов в уголовном судопроизводстве //Вестник МосУ МВД России. – 2008. - № 4. – С. 84-88.
5. Иммунитеты как основание освобождения от уголовной ответственности // Рос. юстиция№ 8. - С. 11-12.
6. Малько иммунитеты // Правоведение№ 1. – С. 17-20.
7. Иммунитеты в уголовном судопроизводстве // Рос. юстиция.- 1996. - № 8. - С. 28-29.
8. Федоров иммунитет //Государство и право№ 6. - С. 49-57.
9. Шургина органов и должностных лиц местного самоуправления // Рос. юридический журнал№ 1. - С. 8-10.
Раздел 5.
Международное сотрудничество в сфере
уголовного судопроизводства.
Тема 26. Международное сотрудничество в сфере
уголовного судопроизводства
Л - 2, С - 2.
Занятие 1. Семинар – 2 часа.
1. Понятие, значение и правовые основы взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.
2. Основные положения о порядке взаимодействия в сфере уголовного судопроизводства.
3. Запрос о правовой помощи (понятие, основания и порядок направления, форма и содержание запроса).
4. Порядок выдачи лица для уголовного преследования или исполнения приговора. Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государство, гражданином которого оно является (основания, условия и порядок).
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Европейская Конвенция о выдаче (Заключена в Париже 13 декабря 1957 г.) // Совет Европы: Серия Европейских договоров. 1957. № 24.
Европейская Конвенция о взаимной правовой помощи по уголовным делам (Заключена в Страсбурге 20 апреля 1959 г.) //Совет Европы: Серия Европейских договоров. 1959. № 30.
Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания /Российская юстиция. 1998. № 3.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод и Протоколы к ней // Российская юстиция. 1998. № 7. С. 5.
Протокол № 11 к Конвенции о защите прав человека и основных свобод «О реорганизации контрольного механизма, созданного в соответствии с Конвенцией» //Российская юстиция. № 2.
Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам между государствами – членами СНГ.
Протокол от 01.01.01 г. к Конвенции о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам между государствами - членами СНГ.
Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации /Под общ. ред. ; науч. ред. . М.: Спарк, 2003. С. 747-785.
Уголовный процесс: учебник для бакалавров/отв. ред. .- Москва: проспект,2013.-С.578-598.
Уголовный процесс: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» /Под ред. . М.: Спарк, 2005. С. 653-671.
, , Яшин процесс: Учебник. М.: Эксмо, 2008. С. 777-797.
Уголовно-процессуальное право: Учебник для вузов /Отв. ред. проф. . М.: Юристъ, 2005. С. 700-742.
Дополнительная
1. Богатырев по борьбе с преступлениями международного характера: сборник соглашений. М., 1990. С.278-290.
2. Ширванов органов расследования в системе МВД России с правоохранительными органами иностранных государств. Тула, 2000.-230 с.
3. Выдача преступника (экстрадиция) // Законность№ 7. - С. 42-45.
4. Институт экстрадиции: уголовно-правовая регламентация // Законность№ 1. - С. 17-19.
5. Применение систем видеоконференцсвязи при оказании международной правовой помощи по уголовным делам // Законность№ 7. - С. 31-32.
6. Применение Конвенции «О взаимной правовой помощи по уголовным делам» и «О выдаче» // Рос. юстиция№ 12. – С. 21-23.
7. Милинчук тенденции международного сотрудничества в сфере уголовного процесса // Государство и право№ 1. - С. 87-88.
8. , Кузьмин о правовой помощи по уголовным делам //Следователь№ 3. - С. 50-52.
9. Смирнов и современное состояние института взаимной помощи по уголовным делам //Правоведение№ 5. - С. 162.
10. Табалдиева уголовно-процессуального статуса субъектов международной правовой помощи по уголовным делам //Рос. следователь№ 9. - С. 9-13.
Тема 27. Уголовный процесс зарубежных
государств
С – 2.
Занятие 1. Семинар – 2 часа.
1. Общая характеристика уголовного процесса зарубежных государств.
2. Основные положения досудебного производства в некоторых зарубежных государствах.
3. Основные положения производства на судебных стадиях в некоторых зарубежных государствах.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
, , Филимонов процесс западных государств. М.: «Зерцало», 2002.
, , Яшин процесс: Учебник. М.: Эксмо, 2008. С. 797-824.
Калиновский процесс современных зарубежных государств. Петрозаводск, 2000.
Уголовный процесс: Учебник /Под ред. , . – М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2003. С. 477-498.
Калиновский черты уголовного процесса зарубежных государств: Учебное пособие /Уголовный процесс: Сборник учебных пособий. Особенная часть. Вып. 3. М.: ИМЦ ГУК МВД России. 2003. С. 346-384.
Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
по курсу «Уголовный процесс »
1. Понятие и сущность уголовного судопроизводства (процесса), его назначение и задачи.
2. Наука уголовного процесса и ее соотношение со смежными правовыми науками.
3. Уголовно-процессуальное право и его соотношение с другими отраслями права.
4. Соотношение уголовного процесса и правосудия.
5. Соотношение уголовного процесса и оперативно-розыскной деятельности.
6. Уголовно-процессуальное законодательство (понятие и содержание).
7. Действие уголовно-процессуальных норм во времени в пространстве и по кругу лиц.
8. Особый порядок судопроизводства в отношении отдельных лиц (сущность и соотношение с принципом равенства всех перед законом и судом).
9. Общая характеристика УПК РФ 2001 г.
10. Значение Постановлений Конституционного суда РФ для уголовно-процессуальной деятельности.
11. Значение Постановлений Пленума Верховного Суда РФ для уголовно-процессуальной деятельности.
12. Значение приказов и Указаний Генерального прокурора РФ, ведомственных нормативных актов для уголовно-процессуальной деятельности.
13. Источники уголовно-процессуального права.
14. Формы уголовного процесса.
15. Уголовно-процессуальные гарантии.
16. Система уголовного процесса.
17. Стадии уголовного процесса (понятие и задачи).
18. Судебная реформа и ее реализация в сфере уголовного судопроизводства.
19. Понятие и значение уголовно-процессуальной формы. Единство и дифференциация уголовно-процессуальной формы.
20. Понятие и система принципов уголовного процесса.
21. Принцип публичности в уголовном процессе.
22. Законность при производстве по уголовному делу
23. Осуществление правосудия только судом как принцип уголовного процесса.
24. Уважение чести и достоинства личности как принцип уголовного процесса.
25. Неприкосновенность личности как принцип уголовного процесса.
26. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве как принцип уголовного процесса.
27. Неприкосновенность жилища как принцип уголовного процесса.
28. Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений как принцип уголовного процесса.
29. Презумпция невиновности как принцип уголовного процесса. Правила доказывания, вытекающие из принципа презумпции невиновности.
30. Состязательность сторон как принцип уголовного процесса.
31. Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту как принцип уголовного процесса.
32. Свобода оценки доказательств как принцип уголовного процесса.
33. Принцип языка уголовного процесса.
34. Право на обжалования процессуальных действий и решений как принцип уголовного процесса.
35. Коллегиальность рассмотрения дел в уголовном процессе.
36. Равенство всех перед законом и судом как принцип уголовного процесса.
37. Независимость судей как принцип уголовного процесса.
38. Гарантии независимости судей.
39. Гласность в уголовном процессе.
40. Уголовно-процессуальные функции (понятие и виды).
41. Понятие и виды уголовного преследования.
42. Понятие и классификация субъектов уголовного процесса.
43. Суд как субъект уголовного процесса.
44. Понятие и виды участников процесса со стороны обвинения.
45. Прокурор как субъект уголовного процесса.
46. Орган дознания в уголовном процессе (понятие, виды, полномочия).
47. Дознаватель как субъект уголовного процесса.
48. Начальник подразделения дознания как субъект уголовного процесса.
49. Начальник органа дознания как субъект уголовного процесса.
50. Следователь как субъект уголовного процесса.
51. Соотношение полномочий следователя и дознавателя как субъектов уголовного процесса.
52. Руководитель следственного органа как субъект уголовного процесса.
53. Потерпевший и его представитель как субъекты уголовного процесса.
54. Частный обвинитель как субъект уголовного процесса.
55. Гражданский истец и его представитель как субъекты уголовного процесса.
56. Понятие и виды участников уголовного процесса со стороны защиты.
57. Подозреваемый как субъект уголовного процесса.
58. Обвиняемый как субъект уголовного процесса.
59. Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого как субъекты уголовного процесса.
60. Защитник как субъект уголовного процесса.
61. Приглашение, назначение и замена защитника, оплата его труда.
62. Обязательное участие защитника в уголовном процессе.
63. Полномочия защитника в уголовном процессе.
64. Гражданский ответчик и его представитель в уголовном процессе.
65. Свидетель в уголовном процессе. Права и обязанности.
66. Эксперт как субъект уголовного процесса. Права и обязанности.
67. Специалист как субъект уголовного процесса. Права и обязанности.
68. Переводчик и понятой как субъекты уголовного процесса. Права и обязанности.
69. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы.
70. Понятие и содержание процесса доказывания в уголовном процессе.
71. Проблема цели доказывания в уголовном процессе.
72. Предмет доказывания в уголовном процессе.
73. Пределы доказывания в уголовном процессе.
74. Понятие доказательства. Соотношение понятий доказательства и их источники.
75. Свойства доказательств.
76. Требования, предъявляемые к доказательствам в уголовном процессе.
77. Показания подозреваемого как источник доказательств.
78. Показания обвиняемого как источник доказательств.
79. Показания потерпевшего и свидетеля как источник доказательств.
80. Показания свидетеля как источники доказательств.
81. Показания эксперта и специалиста как источники доказательств.
82. Заключение эксперта и специалиста как источники доказательств.
83. Вещественные доказательства в уголовном процессе.
84. Протоколы следственных действий и судебного заседания как источники доказательств.
85. Иные документы (понятие, содержание, виды, значение, соотношение с вещественными доказательствами).
86. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности.
87. Доказательственное значение видео-звукозаписи.
88. Презумпции и преюдиции в доказывании.
89. Понятие и значение уголовно-процессуального принуждения.
90. Виды мер уголовно-процессуального принуждения.
91. Задержание как мера процессуального принуждения (основания, условия, мотивы, цели, порядок, сроки).
92. Понятие и виды мер пресечения.
93. Основания для избрания меры пресечения. Обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения.
94. Правила избрание меры пресечения в отношении подозреваемого.
95. Подписка о невыезде и надлежащем поведении как мера пресечения.
96. Личное поручительство как мера пресечения.
97. Наблюдение командования воинской части как мера пресечения.
98. Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым как мера пресечения.
99. Залог как мера пресечения.
100. Домашний арест как мера пресечения.
101. Заключение под стражу как мера пресечения (понятие, порядок применения, сроки, отмена и изменение).
102. Обязательство о явке как мера принуждения.
103. Временное отстранение от должности.
104. Наложение ареста на имущество и ценные бумаги.
105. Ходатайства и жалобы в уголовном процессе.
106. Процессуальные сроки и процессуальные издержки в уголовном процессе.
107. Реабилитация в уголовном процессе.
108.Возмещение ущерба, причиненного преступлением
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию контрольной работы
В ходе предлагаемой программы студенты должны выполнить задание по курсу «Уголовный процесс» в виде контрольной работы. Цель его выполнения состоит в том, чтобы закрепить полученные знания и научиться пользоваться соответствующими нормативными актами, а также специальной литературой в практической деятельности. При этом предполагается, что приобретенные навыки должны выразиться в принятии самостоятельного (индивидуального) решения по поставленным в задании вопросам. Напротив, работы, выполненные по шаблону, в том числе с использованием имеющихся Интернет-ресурсов, или состоящие из компиляции ранее опубликованных научных работ, без приведения точки зрения автора задания, будут свидетельствовать о низком уровне подготовки последнего.
Контрольное задание оформляется в соответствии с техническими стандартами, предъявляемыми к содержанию такого вида работ. На титульном листе работы указываются тема контрольного задания, фамилия, имя, отчество студента, номер зачетной книжки. По желанию студента работа может быть представлена дополнительно и в виде электронного ресурса.
Объем работы должен составлять не менее 15 машинописных страниц. Выводы по содержанию работы необходимо обосновать, ссылаясь на соответствующий нормативный материал. В конце работы студент указывает использованную литературу, ставит дату и подпись.
Прежде чем приступить к выполнению контрольного задания, следует ознакомиться с методическими указаниями, внимательно изучить рекомендованный нормативный материал и соответствующую литературу. При этом желательно использовать новейший законодательный материал. Контрольное задание со значительными недостатками зачету не подлежит и с рецензией преподавателя возвращается студенту. Повторно написанная работа по первоначальному варианту высылается для проверки вместе с незачтенной
Дополнительная
1. Апарова и судебный процесс Великобритании. Англия, Уэльс, Шотландия. М., 1996.-287 с.
2. , , Филимонов процесс западных государств. М., 2001.-345 с.
3. Калиновский процесс современных зарубежных государств. Петрозаводск, 2000.-390 с.
4. , Пешков процесс США (досудебные стадии). М., 1999.-321 с.
5. Решетникова право Англии и США. Екатеринбург, 1997.-170 с.
6. Правовая система Англии. М., 2000.-136 с.
7. Филимонов уголовного процесса Германии. М.,1994.-135 с.
8. Стойко процессы Англии, Германии, Франции и России //Правоведение№ 6. - С. 96.
9. Яровая система Финляндии //Рос. юстиция№ 4. - С. 70-72.
10. Яровая судебных систем Франции, ФРГ, Великобритании и Нидерландов //Рос. юстиция№ 3. - С. 68-70.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию контрольной работы
В ходе предлагаемой программы студенты должны выполнить задание по курсу «Уголовный процесс» в виде контрольной работы. Цель его выполнения состоит в том, чтобы закрепить полученные знания и научиться пользоваться соответствующими нормативными актами, а также специальной литературой в практической деятельности. При этом предполагается, что приобретенные навыки должны выразиться в принятии самостоятельного (индивидуального) решения по поставленным в задании вопросам. Напротив, работы, выполненные по шаблону, в том числе с использованием имеющихся Интернет-ресурсов, или состоящие из компиляции ранее опубликованных научных работ, без приведения точки зрения автора задания, будут свидетельствовать о низком уровне подготовки последнего.
Контрольное задание оформляется в соответствии с техническими стандартами, предъявляемыми к содержанию такого вида работ. На титульном листе работы указываются тема контрольного задания, фамилия, имя, отчество студента, номер зачетной книжки. По желанию студента работа может быть представлена дополнительно и в виде электронного ресурса.
Объем работы должен составлять не менее 15 машинописных страниц. Выводы по содержанию работы необходимо обосновать, ссылаясь на соответствующий нормативный материал. В конце работы студент указывает использованную литературу, ставит дату и подпись.
Прежде чем приступить к выполнению контрольного задания, следует ознакомиться с методическими указаниями, внимательно изучить рекомендованный нормативный материал и соответствующую литературу. При этом желательно использовать новейший законодательный материал. Контрольное задание со значительными недостатками зачету не подлежит и с рецензией преподавателя возвращается студенту. Повторно написанная работа по первоначальному варианту высылается для проверки вместе с незачтенной.
НОУ ВПО
ИНСТИТУТ ЗАКОНОВЕДЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ВПА
Кафедра криминалистики и уголовного процесса
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой криминалистики и уголовного процесса
_______________
ПЛАНЫ
семинарских и практических занятий
по дисциплине «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»
для студентов очной формы обучения
по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (бакалавриат)
в первом полугодии 2013/ 2014 учебного года
(гр.1302)
Обсуждены и одобрены на заседании кафедры
протокол № __1______
от «_2__»__09___ 2013г.
Тула - 2013 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Во всех высших учебных заведениях юридического профиля уголовный процесс относится к числу профилирующих учебных дисциплин.
Учебно-воспитательные цели курса «Уголовный процесс» заключаются в следующем:
1. Изучение порядка производства по уголовным делам сквозь призму:
а) уголовно-процессуального права, т. е. совокупности норм, регламентирующих порядок деятельности органов дознания, следователей, прокуроров, суда и судей по обеспечению, расследованию, раскрытию и разрешению уголовных дел, а также правоотношения, возникающие между этими органами и остальными субъектами процесса;
б) передовых достижений науки уголовного процесса, отражающих
направленные на повышение эффективности борьбы с преступлениями,
защиту прав и законных интересов личности воззрения учёных по вопросам, наиболее актуальным для теории и практики правоохранительной деятельности.
в) практики применения уголовно-процессуальных норм органами
дознания, следователями, прокурорами, судьями и судами.
5. Выработке у курсантов умения и навыков применения уголовно-
процессуальных норм.
6. Привитие навыков принятия процессуальных решений, а также
подготовки процессуальных документов.
7. Формировании у курсантов убежденности в необходимости точного
и неуклонного исполнения и соблюдения при производстве по уголовному
делу каждой нормы уголовно-процессуального права и защиты прав и за
конных интересов лиц. потерпевших от преступлений, а также защиты
личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения прав и свобод.
Мировоззренческие цели. Изучение дисциплины «Уголовный процесс» направлено на формирование высокого уровня профессиональных знаний и гражданской ответственности курсантов. Построение правового государства предполагает укрепление правовой основы государственной и общественной жизни, неуклонное соблюдение законности и правопорядка, улучшение работы органов дознания, следствия, прокуратуры и судов.
Изучение курса в высших учебных заведениях России образует фундамент профессиональной подготовки будущих выпускников.
Студент обязан знать:
• содержание действующего уголовно-процессуального законодательства;
• практику уголовно-процессуальной деятельности органов дознания, следователей, прокуроров и суда;
• основные проблемы и перспективы дальнейшего совершенствования деятельности органов предварительного расследования, прокуратуры и суда;
Студент должен уметь:
• правильно толковать и применять нормы права и ведомственные
нормативные акты, регламентирующие уголовно-процессуальную деятельность органов дознания, следователей, прокуроров и суда;
Система и содержание учебной дисциплины «Уголовный процесс» определяется ее программой
Материал курса «Уголовный процесс» изучается на лекциях, семинарах и практических занятиях. Студенты готовят контрольную работу. Изучение Общей части уголовного процесса завершается экзаменом. В билеты для принятия экзамена включаются вопросы и задача по Общей части курса «Уголовный процесс».
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Уголовный процесс»
для студентов очной формы обучения
по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
в первом полугодии 2013/ 2014 учебного года
гр.1302-03
№ п/п | Наименование разделов и тем | В с е г о | Количество аудиторных часов | Самостоятельная работа | Примечание | ||||
Всего ауд. час. | Количество часов по видам занятий | ||||||||
лекции | Семин. занятия | Практич. занятия | Др. виды занятий | ||||||
1 | 1 Тема 1 Понятие, сущность и значение уголовного судопроизводства. Уголовно-процессуальное право и уголовно-процессуальное законодательство | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
2 | Тема 2.Принципы уголовного судопроизводства | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
3 | Тема 3.Участники уголовного судопроизводства. Гражданский иск в уголовном процессе | 12 | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | |
4 | Тема 4.Уголовное преследование | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2, ОК-3 ОК-8; ОК-10 ПК-2 ПК-10 | ||
5 | Тема 5.Доказательства и доказывание | 10 | 6 | 4 | 2 | 4 | ОК-2, ОК-3 ОК-8; ОК-10 ПК-2 ПК-10 | ||
6 | Тема 6. Меры процессуального принуждения | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2, ОК-3 ОК-8; ОК-10 ПК-2 ПК-10 | ||
7 | Тема 7. Ходатайства и жалобы | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2, ОК-3 ОК-8; ОК-10 ПК-2 ПК-10 | ||
8 | Тема 8. Процессуальные акты. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки. | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2, ОК-3 ОК-8; ОК-10 ПК-2 ПК-10 | ||
9 | Тема 9. Реабилитация | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
10 | Тема 10.Возбуждение уголовного дела. | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
11 | Тема 11. Предварительное расследование : понятие, формы, общие условия | 6 | 2 | - | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
12 | Тема 12. Следственные действия и иные способы собирания доказательств | 12 | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | |
13 | Тема 13. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
14 | Тема 14. Приостановление и возобновление предварительного расследования | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
15 | Тема 15. Окончание предварительного расследования | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
15 | Тема 16. Подготовка к судебному заседанию. Предварительное слушание | 8 | 4 | 2 | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
17 | 17.Судебное разбирательство: понятие, общие условия. Порядок судебного разбирательства. Приговор | 8 | 2 | - | 2 | 6 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
18 | Тема 18.Особенности производства у мирового судьи | 4 | 2 | 2 | - | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
18 | Тема 19.Особенности производства в суде с участием присяжных | 6 | 2 | - | 2 | 4 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
20 | Тема 20. Производство в суде второй инстанции | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
21 | Тема 21. Исполнение приговора | 2 | - | - | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | |||
22 | Тема 22. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств | 4 | 2 | - | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
23 | Тема 23.Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
24 | Тема 24. Особенности производства о применении принудительных мер медицинского характера | 3 | 2 | - | 2 | 1 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
25 | Тема 25.Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц | 3 | 2 | - | 2 | 1 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
26 | Тема 26. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства | 3 | 2 | - | 2 | 1 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
27 | Тема 27. Уголовный процесс зарубежных государств | 3 | 2 | - | 2 | 1 | ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-5 ОК-6 ОК-7 ОК-8; ОК-10 ПК-2-10 ПК-11-13 | ||
Контрольная работа | |||||||||
Экзамен | |||||||||
ИТОГО | 144 | 76 | 22 | 50 | 4 | 68 |
ЛИТЕРАТУРА,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
Основные порталы (построено редакторами)