РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2013 г.

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 030601.65 Журналистика.

Форма обучения – очная, заочная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы работы: ________________/, /

«______»___________2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры истории и теории журналистики от 01.01.01 г., протокол Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института филологии и журналистики 31 октября 2013 г., протокол Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ИФиЖ ___________ //

«31» октября 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ_____________//

«_____»_____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт филологии и журналистики

Кафедра истории и теории журналистики

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 030601.65 Журналистика.

Форма обучения – очная, заочная

Тюменский государственный университет

2013

, . История отечественной журналистики. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030601.65 Журналистика. Форма обучения – очная, заочная. Тюмень: издательство Тюменского государственного университета, 2013, 93 стр.

УМК соответствует ГОС ВПО и включает цель и задачи курса, развернутый тематический план лекций, планы практических занятий, список литературы, рекомендации по самостоятельной работе, вопросы к экзаменам.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: История отечественной журналистики [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории и теории журналистики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. филол. наук, доцент

зав. кафедрой истории и теории

журналистики

© Тюменский государственный университет, 2013.

© ,

1. Пояснительная записка

Курс «История отечественной журналистики XVIII–XIX веков» является основной частью фундаментального университетского образования, профессионально-исторической подготовки журналистов. Он связан с циклом общественных наук, историей России, историей литературы XVIII–XIX веков, историей зарубежной печати.

Цель курса – изучить этапы развития русской периодической печати со времени ее возникновения в начале XVIII века до 90-х годов XIX века. Задачи курса: показать значение отечественной журналистики в культурном наследии прошлого, ее роль в идейно-политической и литературной борьбе разных эпох, достижения в системе национального просвещения и в социально-политической, культурной жизни страны; познакомить студентов с деятельностью и литературным мастерством выдающихся русских публицистов, раскрывая закономерности развития отечественной печати, освещая направление и содержание важнейших периодических изданий XVIII–XIX веков, историю развития газетно-журнальной периодики и информационных агентств.

В результате освоения дисциплины студенты должны:

– знать: историю отечественной журналистики, факторы, определяющие её развитие в разные исторические периоды, механизмы влияния на неё со стороны власти, формы, ограничивающие её свободу; ориентироваться в том, как складывались различные виды и типы отечественной журналистики; творчество выдающихся журналистов; представлять особенности российской аудитории на различных исторических этапах существования отечественных СМИ;

– владеть (уметь): учиться у признанных мастеров прошлого при освоении профессии журналиста и в дальнейшей редакционной деятельности, овладевать приемами и методами репортерской работы, осваивать публицистические жанры; при подготовке журналистских публикаций стремиться соответствовать лучшим образцам российской журналистики.

Распределение учебной дисциплины по двум семестрам с экзаменом после каждого из них обуславливает разделение курса на две части: «Журналистика XVIII века – 30-х годов XIX века» и «Журналистика 1840–1890-х годов». В качестве итоговой формы контроля предусмотрены экзамены.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Таблица 1

Для очного отделения

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

Аудиторные занятия (всего)

70

36

34

В том числе:

Лекции

35

18

17

Практические занятия (ПЗ)

35

18

17

Самостоятельная работа (всего)

36

36

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экз.

экз.

Общая трудоемкость час

106

72

34

Для заочного отделения

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

7

Аудиторные занятия (всего)

20

4

8

8

В том числе:

Лекции

10

2

4

4

Практические занятия (ПЗ)

10

2

4

4

Самостоятельная работа (всего)

88

30

38

20

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экз.

экз.

Общая трудоемкость

108

34

46

28

3. Тематический план

Таблица 2

Для очного отделения

Тема

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Раздел I. Журналистика XVIII века – 30-х годов XIX века

Модуль 1

1.1

Журналистика петровского времени (1702–1725 годы)

2

2

2

6

0–7

1.2

Журналистика 1730–1750-х годов

2

2

2

6

0–7

1.3

Журналистика 1760-х годов

2

2

4

8

0–7

Всего

6

6

8

20

0–21

Модуль 2

2.1

Журналистика 1770–1780-х годов

2

2

3

7

0–7

2.2

Журналистика 1790-х годов

2

2

3

7

0–7

2.3

Тестирование по итогам изучения истории

журналистики XVIII века

5

5

0–10

2.4

Журналистика 1800–1810-х годов

2

2

3

7

0–7

Всего

6

6

14

26

0–31

Модуль 3

3.1

Журналистика времени декабристского движения (1812–1825 годы)

2

2

4

8

0–7

3.2

Журналистика конца 1820–1830-х годов

4

4

6

14

0–14

3.3

Анализ журналистского

текста

4

4

0–27

Всего

6

6

14

26

0–48

Итого

18

18

36

72

0–100

Раздел II. Журналистика 1840–1890-х годов

Модуль 1

1.1

Журналистика 1840-х годов

4

4

8

0–14

1.2

Журналистика 1850-х годов

3

3

6

0–7

Всего

7

7

14

0–21

Модуль 2

2.1

Журналистика 1860-х годов

4

4

8

0–14

2.2

Журналистика 1870-х годов

2

2

4

0–7

2.3

Подготовка презентации

0–10

Всего

6

6

12

0–31

Модуль 3

3.1

Журналистика 1880–1890-х годов

4

4

8

0–14

3.2

Тестирование по итогам изучения истории

журналистики XIX века

0–10

3.3

Анализ журналистского

текста

0–24

Всего

4

4

8

0–48

Итого

17

17

34

0–100

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9