Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
№ п/п | Наименование объектов и средств материально- технического обеспечения | Количество |
| Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) |
|
1. | Примерная программа начального общего образования по технологии (труду) Учебно-методические комплекты: учебники «Технология», автор Методические пособия и книги для учителя |
15 1 |
Печатные пособия |
| |
2. | Таблицы в соответствии с основными разделами программы обучения | 1 |
Технические средства обучения |
| |
3. | Мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие содержанию обучения |
|
Оборудование класса |
| |
4. | Демонстрационная панель над доской Ученические столы двухместные с комплектом стульев Стол учительский с тумбой Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр Настенные доски для вывешивания иллюстративного материала | 4 15 1 6 2 |
Рабочая программа по окружающему миру
Программа разработана на основе примерной программы по окружающему миру федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 000 от 6 октября 2009 г.) и откорректирована в соответствии с УМК «Начальная школа XXI века».
Пояснительная записка
Цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе — формирование целостной картины мира и осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребенком личного опыта общения с людьми и природой; духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества.
Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе примерной программы по математике федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 000 от 6 октября 2009 года) и учебно-методического комплекта «Начальная школа XXI века», автор . Для реализации программы используется учебник «Окружающий мир» автор , и рабочие тетради «Окружающий мир» для 1-4 классов, автор , .
Таблица тематического распределения часов
| Разделы, темы | Примерная программа | Рабочая программа | Рабочая программа по классам |
| ||
1кл. | 2кл. | 3кл. | 4кл. |
| |||
1 вар. | |||||||
1 | Человек и природа | 108 | 66 | 19 | 14 | 16 | 17 |
| Времена года |
| 7 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| Природа вокруг нас |
| 5 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Природа неживая и живая |
| 15 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Единство живого и неживого |
| 5 | 3 | 1 | 1 | 0 |
| Человек — часть природы |
| 2 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| Тело человека |
| 12 | 1 | 1 | 2 | 8 |
| Наша страна на карте и глобусе |
| 20 | 3 | 6 | 6 | 5 |
2 | Человек и общество. Правила безопасной жизни. | 108 | 69 | 14 | 20 | 18 | 17 |
| Я — школьник |
| 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Правила безопасной жизнедеятельности |
| 3 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Моя Родина |
| 8 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| Родной край — частица Родины |
| - | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Человек — член общества |
| 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Значение труда для человека и общества |
| 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Наша Родина — Россия, Российская Федерация |
| 25 | 4 | 8 | 7 | 6 |
| Страницы истории Отечества |
| 19 | 2 | 7 | 5 | 5 |
| Страны и народы мира |
| 6 | 0 | 0 | 2 | 4 |
3 | Резерв | 54 | - | 0 | 0 | 0 | 0 |
4 | Итого | 270 | 135 | 33 | 34 | 34 | 34 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 |
