Теоретическая подготовка
Вводное занятие (2 часа). Режим занятий. Современные направления аэробики. Аэробика в России и мире.
Порядок и содержание работы секции. Значение занятий аэробики в жизни людей. Современные направления аэробики. Первые соревнования по аэробике в России и за рубежом. Популярность аэробики в России. Крупнейшие всероссийские и международные соревнования.
Аэробика и здоровье (4 часа). Поведение в зале на занятиях. Правила обращения с инвентарем. Правила ухода за инвентарем и хранение.
Особенности одежды при занятиях аэробикой. Влияние занятий на здоровье учащихся.
Гигиена, закаливание, режим дня, врачебный контроль и самоконтроль спортсмена (4 часа). Личная гигиена спортсмена. Гигиенические требования к одежде и обуви. Значение и способы закаливания. Составления рационального режима дня с учетом занятий. Значение медицинского осмотра. Краткие сведения о воздействии физических упражнений на мышечную, дыхательную и сердечнососудистую системы организма занимающихся. Значение и организация самоконтроля на занятиях и дома. Объективные и субъективные критерии самоконтроля, подсчет пульса.
Практическая подготовка
Общая и специальная физическая подготовка (100 часов).
Упражнения на развитие силы, гибкости и подвижности в суставах; упражнения на выносливость, быстроту и расслабление.
Упражнения для рук. Мягкие, плавные движения рук, выполняемые в различном темпе, с различным характером, степенью напряжения и амплитудой движения. Амплитуда движений руками: сокращение бицепса, низкая гребля низкий удар, сокращение трицепса сзади, подъем руки вперед, плечевой удар.
Упражнения для ног. Совершенствование ранее изученных упражнений и составление танцевальных блоков из шагов, прыжков, скачков и бега.
Основные упражнения аэробики (110 часов). Совершенствование ранее изученных упражнений. Знакомство с круговой аэробикой. Включает в себя метод круговой тренировки в основном направленный на развитие силы и заменяющий «партерную» часть занятия. Станция № 1 включает упражнения для мышц брюшного пресса. Станция № 2 используется резиновый бинт. Станция № 3 упражнения на силу мышц рук и туловища. Станция № 4 упражнения для развития мышц задней поверхности бедра и ягодичных мышц. Упражнения степ-аэробики
Ходьба на носках, пятках, внутренней и внешней сторонах стопы. Приседание с отрывом пяток от поверхности пола. Круговые движения стопами с наибольшей амплитудой вправо, влево и навстречу друг другу, в положении лежа на спине согнутые в коленях ноги приподнятый верх. Медленное перекатывание стоп вперед, назад.
Упражнения с предметами (20 часов). Обруч. Способы держания обруча двумя одной рукой в различных плоскостях и положениях; повороты обруча двумя руками и одной вдоль его плоскости, по часовой стрелке и против нее. Махи и круги обручем в лицевой, боковой и горизонтальной плоскости двумя и одной рукой в сочетании с различными видами шагов, бега и движений тела.
Подвижные игры и упражнения (20 часов). Подвижные игры и упражнения направленные на развитие ловкости, быстроты, выносливости. Эстафеты и прыжковые упражнения, направленные на развитие скоростно-силовых способностей и быстроты.
Культурно - массовые мероприятия (16 часов). Участие в мероприятиях центра, в показательных и концертных выступлениях.
Учебно-тематический план 4 года обучения.
Таблица 4
№п/п | Раздел и тема | Всего часов | теория | практика |
1 | Введение | 2 | 2 | |
1.1. Краткие сведения о возникновении аэробики | 1 | 1 | ||
1.2.Аэробика в России | 1 | 1 | ||
2 | Спортивная форма и инвентарь | 4 | 4 | |
2.1. Правила обращения с инвентарем | 1 | 1 | ||
2.2. Особенности одежды при занятиях аэробикой | 2 | 2 | ||
2.3. Влияние занятий на здоровье учащихся | 1 | 1 | ||
3 | Гигиена, закаливание, режим дня | 4 | 4 | |
3.1. Личная гигиена спортсмена | 1 | 1 | ||
3.2. Значение и способы закаливания | 1 | 1 | ||
3.3. Составление рационального режима дня с учетом учебных занятий | 1 | |||
3.3. Сведения о воздействии физических упражнений на системы организма занимающих | 1 | 1 | ||
4 | Общая и специальная физическая подготовка | 80 | 80 | |
4.1. Упражнения на развитие быстроты движения | 20 | 20 | ||
4.2. Упражнения на развитие выносливости | 20 | 20 | ||
4.3. Упражнения на развитие гибкости | 20 | 20 | ||
4.4. Упражнение на развитие координации | 20 | 20 | ||
5 | Основные упражнения аэробики | 116 | 8 | 108 |
5.1. Упражнения с отягощением | 16 | 16 | ||
5.2. Соединение базовых шагов на 32 счета в четвертках и восьмерках | 50 | 4 | 46 | |
5.3. Круговые тренировки | 30 | 4 | 26 | |
5.4. Упражнения степ-аэробики | 10 | 10 | ||
5.5. Упражнения с фитболом | 10 | |||
6 | Упражнения с предметами | 30 | 30 | |
6.1. Упражнения с мячом | 10 | 10 | ||
6.2. Упражнения со скакалкой | 10 | 10 | ||
6.3. Упражнения с обручем | 5 | 5 | ||
6.4.Упражнения со стулом | 5 | 5 | ||
7 | Подвижные игры и упражнения | 20 | 20 | |
7.1. Подвижные игры на развитие ловкости, быстроты и выносливости | 15 | |||
7.2. Эстафеты и упражнения | 5 | |||
8 | Культурно-массовые мероприятия | 20 | 20 | |
8.1. Показательные выступления | 10 | |||
8.2. Выступления на концертах и праздниках | 10 | |||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ | 276 | 18 | 258 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


