Програмma развития школы (стр. 5 )

- Создать условия для гражданского становления школьников посредством участия в эколого-краеведческой деятельности.

- Способствовать развитию экологической культуры учащихся, воспитывать сознательное и бережное отношение к природе, систематизировать и применять полученные знания на практике, дать возможность учащимся практически проявить себя в природоохранной и творческой деятельности.

- Создание условий для формирования качеств конкурентно способной личности, воспитание любви к труду и людям труда.

Задачи подпрограммы:

- осуществление индивидуальных образовательных программ по краеведению и экологии;

- укрепление материально-технической базы школы, необходимой для реализации туристко-краеведческой деятельности;

- развитие сотворчества детей и взрослых в процессе реализации экологических

и трудовых проектов.

7. Управление качеством образования.

Проблема качества образования стала социально значимой в связи с внедрением

государственных образовательных стандартов и необходимостью оценки качества реализации программ разноуровневого и разнопрофильного образования.

Цель подрограммы:

Создание системы мониторинга качества образования.

Задачи подпрограммы:

- выявить важнейшие социально-культурные, социально-демографические и экономические факторы, влияющие на качество образования в ОУ в современных условиях;

- фиксировать ведущие тенденции и процессы, наметившиеся в образовательной системе, оказывать на них своевременное влияние;

- апробировать критерии и показатели для оценки качества образования в сельской школе;

- апробировать формы портфолио для одаренных, средне - и слабоуспевающих школьников.

8. Подпрограмма информатизации

Цели и задачи подпрограммы

Цели:

· повышение эффективности образовательного процесса и работы педагогического коллектива посредством внедрения в практику новых информационных технологий;

· улучшение качества обучения на основе использования новых информационных технологий;

· вовлечение школы в построении единого информационного пространства;

· формирование у школьников мировоззрения открытого информационного

общества.

Задачи:

- развивать творческое, самостоятельное мышление школьников, сформировать у них умения и навыки самостоятельного поиска, анализа и оценки информации;

- развитие материально-технической базы школы в области информатизации;

- развитие информационных ресурсов образовательного учреждения, включая сайт школы;

- развитие информационной службы школы (медиацентра);

- дальнейшее внедрение в управленческую деятельность руководителей школы современных информационных технологий;

- повышение информационной культуры педагогических и управленческих кадров.

3. Возможные мероприятия по реализации целей и задач подпрограммы информатизации

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные	Результат
1	Разработка элективных курсов по информатике	до мая 2011г.	Учитель информатики	Программа элективных курсов
Апробация элективных курсов	уч. г.	Учитель информатики	Программно-методическое сопровождение элективных курсов
Разработка учебно-методических комплексов различных дисциплин учебного плана школы с учетом использования информационно-коммуникационных технологий	г. г.	Руководители МО, учителя работающие в данном направлении	УМК к урокам
2.	Использование новых информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе	постоянно	Учителя работающие в данном направлении	Положительная мотивация учащихся к обучению информатики
Изучение возможностей применения информационных образовательных ресурсов	постоянно	Заместители директора, учителя работающие в данном направлении	- Работа по электронным учебникам. - Работа с электронными дневниками. - Создание виртуального музея презентаций учебных проектов.
3.	Обучение педагогов базой ИКТ – компетентности через систему курсовой подготовки по программе «Информатизация системы образования»	По плану курсовой подготовки	Зам дир. по УМР	Повышение ИКТ – компетентности учителей.
Проведение мастер-классов для учителей школы по использованию ИКТ в учебно-воспитательной деятельности	1 раз в четверть	Зам дир. по УМР	Пакет документов по итогам мастер-классов, видеоматериалы
Проведение мастер-классов, семинаров, конференций по использованию ИКТ в образовательной деятельности (в рамках работы расширенного межшкольного методического центра)	По плану курсовой подготовки	Зам. дир. по УМР	Пакет документов по итогам мастер-классов, видеоматериалы и пр.
Участие в конкурсах педагогических инициатив по программе «Информатизация системы образования»	По плану конкурсов	Руководители МО	Результативное участие (гранты и пр.)
4.	Организация доступа учителей и учащихся к глобальным информационным ресурсам через модернизацию локальной сети школы	2011г.	Администрация	Модернизация локальной сети школы, работа с электронным журналом.
Организация участия в телекоммуникационных проектах и конкурсах участников образовательного процесса	По плану (в сети Интернет)	Руководители МО	Результативное участие
5	Разработка моделей информатизации по отдельным направлениям работы школы	2012г.	Руководители МО	Пакет документов
Совершенствование работы медиацентра школы	г. г.	Зам. дир. по УМР	Структурирование информационных потоков
Совершенствование системы методической поддержки преподавателей в области информационных технологий с использованием средств телекоммуникаций	Постоянно	Руководители МО, зам. дир. по УМР	Повышение профессионального уровня в использовании ИКТ в образовательном процессе
Организация мониторинга использования ИКТ в образовательном процессе	Постоянно	Зам. дир. по УМР	Разработка критериев эффективности использования ИКТ в образовательном процессе
Внедрение в практику административной работы программы «Качество урока»	2012г.	Администрация	Аналитические материалы на основе использования программы
Разработать систему стимулирования участников образовательного процесса по использованию ИКТ в образовательной деятельности	2009г.	Администрация, руководители МО	Положение о стимулировании педагогических работников

9. Обновление содержания образования и технологий работы

Цель:

Обновление содержания и технологий образования для повышения эффективности труда педагогического коллектива, снижения цены адаптации участников образовательного процесса к новым условиям обучения и работы.

Основные задачи:

- разработка содержания образовательных областей, предметов, знаний в контексте основных принципов развивающего обучения;

- разработка учебно-методических комплексов с учетом индивидуальных особенностей школьников;

- формирование системы мониторинга образовательного процесса.

Мероприятия по реализации целей и задач

обновления содержания образования и технологий работы.

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный	Результат
1	Анализ накопительного педагогического опыта в контексте заявленных преобразований и организация необходимой опытно-экспериментальной работы	По плану МС	Руководители МО	Проведение защиты представленного опыта
2	Разработка учебно-методических комплексов с учетом особенностей индивидуального обучения на старшей ступени школы	уч. г.	Руководители МО	Учебно-методические комплексы
3	Подготовка учителей к участию в экспериментальной и инновационной деятельности	По плану МС	Зам. дир. по УМР Руководители МО	Включение учителей в экспериментальную работу деятельность
4	Работа педагогов по темам самообразования в контексте методической темы школы	уч. г.	МС школы	Ежегодная защита работы по реализации методической темы на заседаниях МС
5	г. г. Работа педагогического коллектива по внедрению в образовательный процесс новых информационных технологий. Обновление содержания образовательной деятельности через формирование информационной компетентности педагогов. Использование потенциала информационно-коммуникативных технологий для реализации предпрофильного и профильного обучения. Совершенствование инновационной деятельности педагогов в условиях создания информационно-культурного пространства школы Использование информационных технологий во внеклассной и внеурочной деятельности с целью активизации познавательных интересов учащихся. Достижение оптимального уровня школьного образования через использование единого информационного пространства.
6	Проведение постоянно действующих семинаров для учителей по учебно-методическому сопровождению проектной деятельности	По плану МС	Зам. дир. по УМР	Повышение проектной культуры учителей
7.	Организовать изучение общественного мнения (родителей (законных представителей) обучающихся) по вопросам введения новых стандартов	уч. г.	Руководители МО	Готовность общеобразовательного учреждения к введению ФГОС НОО.
Разработать и утвердить план-график введения ФГОС НОО в ОУ	Администрация школы
Разработать план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС НОО	Зам. директора по УМР
Разработать план внутришкольного повышения квалификации с ориентацией на проблемы введения ФГОС НОО	Руководители МО
Разработать основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО	МО начальных классов
8	Обмен опытом через систему организации семинаров, мастер-классов для учителей и педагогов дополнительного образования	по плану у-в работы	Зам. дир по УМР	Повышение профессиональной компетентности учителей и педагогов дополнительного образования
9	Изучение проблемы мотивации учебной деятельности учащихся 2 ступени школы	По плану МС	Зам. дир по УМР	Разработка соответствующих методических рекомендаций

РИСКИ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЮ