1) в системе индивидуальный, дифференцированный подход в процессе обучения;
2) консультационные часы для отработки пробелов в знаниях учащихся;
3) вести в системе совместную работу классный руководитель – учитель-предметник - службы сопровождения - родители «проблемных» учащихся для устранения выявляющихся проблем обучения, взаимоотношений в семье.
Результаты Г(И)А в 2013 году.
В учебном году государственная (итоговая) аттестация была организована для выпускников двух 9-х классов.
Количество выпускников составило – 61
Количество выпускников, допущенных к аттестации – 61
Из них: щадящий режим – 1
досрочная аттестация – нет
повторная аттестация (получившие «2») – нет
дополнительная аттестация (болезнь во время экзамена) – нет
Уровень подготовки выпускников основной школы
Показатели | Учебный год | |||
1. Количество выпускников | 20 | 75 | 37 | 61 |
2. Результаты государственной (итоговой) аттестации сдали экзамены без «2», % | 20 (100%) | 75 (100%) | 37 (100%) | 61 (100%) |
сдали экзамены на «4» и «5», % | 6 (30%) | 25 (33%) | 10 (27%) | 18 (29,5%) |
3. Количество учащихся, окончивших основную школу, % | 20 (100%) | 75 (100%) | 37 (100%) | 61 (100%) |
на «4» и «5», % | 3 (15%) | 19 (25%) | 9 (24%) | 13 (21%) |
на «5», % | 0 | 0 | 2 (5%) | 2 (3%) |
На основании результатов таблицы видно, что в школе стабиль все выпускники основной школы допускаются к Г(И)А и получают документ государственного образца основного общего образования. В учебном году по итогам государственной (итоговой) аттестации все выпускники основной школы получили документ об образовании, из них аттестат особого образца за курс основной школы получили 2 выпускницы: (9а класс) и (9б класс).
Сведения об учителях, подготовивших выпускников основной школы к государственной (итоговой) аттестации в 2013г.
Предмет | Ф. И.О. учителя | Сдавали экзамен | Сдали на «4» и «5» | Соответствие годовой отметке | ||||
Кол-во | % | Кол-во | % | соответствие | выше | ниже | ||
Русский язык (новая форма) |
| 60 | 98 | 43 | 72 | 31(52%) | 29 (48%) | - |
Русский язык (традиционная форма) |
| 1 | 2 | 0 | 0 | 1 (100%) | - | - |
Алгебра (новая форма) |
| 60 | 98 | 35 | 58 | 41 (68%) | 19 (32%) | - |
Геометрия (новая форма) | 60 | 98 | 28 | 47 | 52(87%) | 7 (12%) | 1 (1%) | |
Геометрия (традиционная форма) |
| 38 | 62 | 25 | 66 | 27(71%) | 8 (21%) | 3 (8%) |
Алгебра (традиционная форма) |
| 1 | 2 | 0 | 0 | 1 (100%) | - | - |
Обществознание (новая форма) |
| 16 | 26 | 12 | 75 | 7 (44%) | 2 (12%) | 7 (44%) |
История (новая форма) | 1 | 1,6 | 0 | 0 | - | - | 1 (100%) | |
Английский язык (новая форма) |
| 2 | 3,3 | 2 | 100 | 2 (100%) | - | - |
Литература |
| 1 | 1,6 | 1 | 100 | 1 (100%) | - | - |
Информатика и ИКТ (новая форма) |
| 2 | 3,3 | 2 | 100 | 2 (100%) | - | - |
Физика (новая форма) |
| 1 | 1,6 | 1 | 100 | 1 (100%) | - | - |
Физическая культура (традиционная форма) |
| 21 | 34 | 14 | 67 | 10 (48%) | 1 (4%) | 10 (48%) |
Основы безопасности жизнедеятельности (традиционная форма) |
| 25 | 41 | 17 | 68 | 20 (80%) | 2 (8%) | 3 (12%) |
Черчение (традиционная форма) |
| 13 | 21 | 9 | 69 | 9 (69%) | 1 (8%) | 3 (23%) |
Следует отметить достаточный уровень подготовки выпускников основной школы к Г(И)А по всем предметам. Однако просматривается завышение отметок по обществознанию, истории, физкультуре (большое количество времени уделяется отработке физических навыков, а теоретический материал не отрабатывается).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
