- использование современных технологий способствующих повышению интереса учащихся к предмету, особенно учащихся склонных к решению логических и нестандартных задач;

- активизировать работу по участию учащихся в различных конкурсах и олимпиадах, исследовательских проектах в Интернет-сети;

- на занятиях курсов школьного компонента учебного плана при разработке учебных программ обратить особое внимание на параметр планируемых результатов по итогам обучения по конкретному курсу и увеличение часов практической части курса.

III. Приоритетные направления деятельности школы, ориентированные на повышение качества образования на учебный год:

Цель: Формирование образовательной среды, обеспечивающей доступность, качество образования и воспитание социально адаптированной личности.

Для реализации данной цели в учебном году необходимо решить следующие задачи:

1. Продолжить работу по обновлению образовательной среды школы с целью создания комфортных, современных условий для обучения и воспитания обучающихся, работы педагогического коллектива.

2. Реализация компетентностного подхода для развития личности ученика в образовательном процессе, как важнейшей составляющей современного качества образования в рамках подготовки к переходу на ФГОС основного общего образования.

3. Обеспечить выполнение мероприятий в рамках реализации комплексного проекта модернизации образования.

IV. Учебный план основного общего образования на учебный год.

Учебный план основного общего образования школы составлен на основе нормативных документов:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Закона РФ «Об образовании».

2. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 01.01.2001г № 000.

3. Постановления Главного государственного санитарного врача СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ».

4. Приказа Главного Управления Образования и науки Челябинской области № 02-678 от 01.01.2001 г. «Об утверждении областного базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Челябинской области».

5. Приказа Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001г № 04-997 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Челябинской области на учебный год».

6. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013/2014 учебный год».

7. Письма Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001г № 03-02/5639 «Об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году».

Целью и задачами образовательного процесса в МАОУ СОШ №30 являются сохранение единого образовательного пространства образовательного учреждения, выполнение санитарно-эпидемиологических норм при проведении учебных занятий, освоение требований компонента федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; организация предпрофильной подготовки в 9 классе. Вариативная часть школьного учебного плана направлена на достижение учащимися требований государственных образовательных стандартов, развитие их познавательных интересов, социальной адаптации и профессиональной ориентации обучающихся.

Школьный учебный план разработан на основе:

· анализа уровня образовательной подготовленности учащихся;

· анализа выбора предметов для итоговой аттестации учащимися 9, 11 классов;

· анализа результатов промежуточной и итоговой аттестации и административного контроля;

· изучения образовательных потребностей родителей и учащихся.

В школьном учебном плане:

· сохранены все образовательные области и учебные предметы инвариантной части областного базисного учебного плана;

· определен школьный компонент, порядок и последовательность изучения учебных дисциплин;

· определен состав содержания образования национально-регионального компонента;

· выдержана преемственность между ступенями обучения по годам изучения всех учебных предметов;

· выдержана обязательная максимальная нагрузка учащихся при 6-дневной учебной неделе в 4-11 классах.

Учебный план для 2 ступени общего образования представлен для классов, работающих по традиционной системе обучения - 5а, б; 6а, б; 7а, б,в; 8а, б; 9а, б классы. Учебно-воспитательный процесс в 5-9 классах организован в рамках 6-дневной недели. При проведении занятий по английскому языку, информатике и информационным технологиям (5-9 классы), технологии (5-9 классы) осуществляется деление класса на подгруппы.

Характеристика содержания образовательных областей

Филология

Образовательная область «Филология» представлена предметами: русский язык, литература, английский язык.

В целях реализации образовательной программы по русскому языку в полном объеме в 7а, б,в классах добавлен 1 час за счет часов вариативной части учебного плана.

По результатам анкетирования участников образовательного процесса вариативный компонент школьного учебного плана включает факультативные курсы для развития коммуникативных возможностей учащихся, повышения качества знаний по русскому языку и литературе:

· факультативный курс «Школьная риторика», автор программы в 5б; 7а, б; 7в классе - 1 час; в 6 классах - 1 час;

· факультативный курс «Основы Русской словесности: От слова к словесности» по программе в 8а, б; 9а, б классах - 1 час.

Математика

Образовательная область «Математика» представлена предметами: математика в 5-6 классах, алгебра и геометрия – в 7-9 классах; информатика и ИКТ в 8-9 классах.

На основании анкетирования участников образовательного процесса из вариативной части учебного плана на учебный предмет Информатика и ИКТ с целью развития информационно-технологической компетентности учащихся в применении к образовательному процессу выделен в 5а, б; 6а, б; 7а, б классах - 1 час.

По результатам анкетирования участников образовательного процесса вариативный компонент школьного учебного плана включает факультативные курсы:

· «Наглядная геометрия» с целью формирования у обучающихся пространственного воображения – в 5а классе-1 час; в 6 классах – 1 час;

· «Методы решения геометрических задач» в 7а, б; 7в классах - 1 час; 8а, б классах – 1 час; в 9а, б классах – 0,5 часа. Целью проведения данного факультатива является расширение основного курса математики, систематизация материала, изучаемого на уроках, дополняя основной курс сведениями в общеобразовательном и прикладном отношении.

Естествознание

Образовательная область «Естествознание» представлена предметами:

биология, химия, физика.

В вариативной части в соответствии с данными анкетирования участников образовательного процесса, введены факультативные курсы:

· «По химии» в 8а, б классах - 1 час для формирования у учащихся естественной научной картины мира;

· «По физике»- 1 час по программе , для учащихся 5а класса; 6 классов для развития логического мышления и речи учащихся, а также овладения физической терминологией.

Обществознание

Образовательная область «Обществознание» представлена предметами: история, обществознание, география, природоведение, в соответствии с ОБУП.

Историческое образование в основной школе выстроено в соответствии с концентрической структурой и представлено курсами всеобщей истории и истории Отечества с древности по настоящее время.

По результатам анкетирования участников образовательного процесса вариативный компонент школьного учебного плана включает факультативные курсы:

· «Мои права» - 1 час для учащихся 5б класса с целью формирования правовой культуры у младших школьников, посредством ознакомления учащихся с их основными правами на основе нормативно-правовых документов международного, федерального, регионального, муниципального и школьного уровней;

· «Изучаем историю по историческим картинам»- 1 час для учащихся 6 классов с целью овладения учащимися умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации.

Искусство

Образовательная область «Искусство» представлена предметами: музыка, изобразительное искусство, мировая художественная культура в соответствии с федеральным, областным базисными учебными планами.

Физическая культура

Образовательная область «Физическая культура» представлена предметами: физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (8 а, б классы) в соответствии с ОБУП.

За счет часов вариативной части учебного плана добавлен 1 час на предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5а, б; 6а, б; 7а, б,в; 9а, б классах для овладения учащимися знания о поведении в экстремальных ситуациях, оказания первой медицинской помощи.

Технология

Образовательная область «Технология» представлена предметом: технология.

За счет часов вариативной части учебного плана на основании анкетирования участников образовательного процесса в 9а, б классах введен предмет «Черчение» по программе , (1 час) для формирования графической грамотности, развития мышления, а также творческого потенциала учащихся.

Национально-региональный компонент в основной школе отражает социально экономические, национально-этнические, природно-климатические географические, культурно-исторические особенности Челябинской области и реализуется за счет выделения на данные вопросы 10-15% учебного времени по следующим предметам: русский язык, литература, английский язык, история, обществознание, география, физика, химия, биология, музыка, изобразительное искусство, технология, что отражено в тематических планах учителей.

Основная школа ( учебный год)

Образовательная область

Предмет

Классы

5а

56

6а

6б

7а

7б

7в

8а

8б

9а

9б

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

И

В

Филология

Русский язык

6

6

6

6

4

1

4

1

4

1

3

3

2

2

Литература

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

Английский язык

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

Математика

Математика

5

5

5

5

Алгебра

3

3

3

3

3

3

3

Геометрия

2

2

2

2

2

2

2

Информатика и ИКТ

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

1/1

2/2

2/2

Обществознание

История

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Краеведение

1

1

1

1

1

Природоведение

2

2

География

1

1

2

2

2

2

2

2

2

Естествознание

Физика

2

2

2

2

2

2

2

Химия

2

2

2

2

Биология

1

1

2

2

2

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

Мировая художественная культура

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Технология

Технология

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

2/2

Черчение

1

1

28

2

28

2

29

2

29

2

31

3

31

3

31

2

32

32

32

2

32

2

Итого

30

30

31

31

34

34

33

32

32

34

34

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13