Образовательная программа основного общего образования на учебный год (стр. 5 )

Д- достаточный уровень К- критический уровень

Выводы по результативности обязательных и по выбору аттестационных испытаний учащихся 5-8 классов:

1) Учащиеся 5-8 классов прошли промежуточную аттестацию:

· на достаточном уровне

- по математике учащиеся 5-х классов;

- по английскому языку учащиеся 7-х классов;

- по обществознанию учащиеся 7-х классов;

- по геометрии учащиеся 8-х классов;

- по истории учащиеся 8-х классов;

- по химии учащиеся 8-х классов;

- по физической культуре учащиеся 8-х классов;

- по основам безопасности жизнедеятельности учащиеся 8-х классов.

· на удовлетворительном уровне

- по русскому языку учащиеся 5,6,7,8 классов;

- по математике учащиеся 6-х классов;

- по алгебре учащиеся 8 классов;

- по биологии учащиеся 7, 8 классов;

- по физике учащиеся 7-х классов;

- по обществознанию учащиеся 8-х классов.

· на критическом уровне

- по алгебре учащиеся 7-х классов;

- по информатике и ИКТ учащиеся 7,8-х классов;

- по физике учащиеся 8 классов;

- по английскому языку учащиеся 8х классов;

- по географии учащиеся 8-х классов.

2) Положительным в подготовке и организации промежуточной аттестации необходимо отметить, что обязательный предмет математика и аттестационные испытания по выбору в 7-8 классах были составлены как и прошлом году в тестовой форме по образцу КИМов экзамена в новой форме и по билетам (физическая культура, ОБЖ и черчение).

3) Отметить качественную и своевременную подготовку аттестационного материала для промежуточной аттестации следующими педагогами: английского языка: , , информатики и ИКТ , русского языка и литературы: , , математики: , , географии и ОБЖ , химии А. истории и обществознания

4) Указать учителю биологии , физической культуры на несвоевременную и некачественную подготовку аттестационных и аналитических материалов по итогам промежуточной аттестации.

5) Отметить качественную подготовку учащихся к промежуточной аттестации следующими педагогами: английского языка (7 классы), физической культуры , истории и обществознания (8 классы, история), химии А.

6) Указать на слабую подготовку к промежуточной аттестации учащихся следующими учителями: математики (7 класс), информатики и ИКТ (7,8 классы), английского языка (8 классы), географии (8 классы), физики В (8 классы).

7) Администрации ОУ взять на контроль подготовку к промежуточной аттестации в учебном году учащихся:

- 7-х классов по алгебре и информатике и ИКТ.

- 8-х классов по информатике и ИКТ, физике, английскому языку, географии.

8) Учителям-предметникам обеспечить качественную подготовку учащихся 5-8 классов к промежуточной аттестации в 2014 году.

Итоги участие в олимпиадах разного уровня учащихся 5-9 классов МАОУ СОШ №30 г. Челябинска в учебном году

Наименование показателя	Количество участников	Кол-во победителей и призеров
Школьный этап ВОШ	154 чел	40 чел
Муниципальный этап ВОШ	23 чел	5 чел
Региональный этап ВОШ	1 чел	-
Школьный этап ООШ	45 чел	16 чел
Муниципальный этап ООШ	5 чел	1 чел
Очные олимпиады школьников (кроме ВОШ, проводимые сторонними организациями и учреждениями)	247 чел	8 чел
Дистанционные олимпиады для школьников, проводимые сторонними организациями и учреждениями (УРФО)	4 чел	4 чел (1 тур)

Результативность участия учащихся основного звена МАОУ СОШ №30 в олимпиадах и конкурсах муниципальных, региональных уровней

Название конкурса, олимпиады	Уровень	Предмет	Ф. И.О. учителя	Результативность
Ф. И. участника	Класс	Победитель, призер
Малая универсиада при ЧелГу	Всероссийский	Физика		Вельможина Дарья	7а	Призер
VIII дистанционный образовательный проект «Экоград». В этом году наш проект посвящен проблеме энергосбережения. Страна «Энерголандия»	Межрегиональный	Физика		1. Малько Яна 2.ШевалдинаАнна 3. Шилов Павел 4.Шатова Лера 5. Тюнин Вадим 6. Баймаков Аркадий 7.Кочелаевская Виолетта	5а	Участники
Дистанционный поэтический конкурс «Уж небо осенью дышало»	Всероссийский	Литература		Загайнова Мария	9б	Диплом III степени
Областная олимпиада школьников.	Муниципальный	Физика		Либерман Валерия	5а	Призер
Всероссийская олимпиада школьников.	Муниципальный	Физика		Носков Федор	9б	Победитель
МХК		Козлова Елизавета	9а	Призер по МХК
Кенгуру	Муниципальный	Математика		Курочкина Анастасия	9б	4 место в районе
«Русский медвежонок»	Всероссийский	Русский язык		Васильев Дмитрий	9а	Призер
УРФО	Региональный	Математика		Гриневич Владислава	6б	Призер (1 этап)
Английский язык		Кизь Лев	8б	Призер (1 этап)
Кубок Главы города «Интеллектуальный марафон»	Муниципальный	Русский язык		Васянин Сергей	6а	участник финала

В учебном году просматривается достаточный рост количества призеров и лауреатов среди участвующих школьников ОУ в мероприятиях от районного до регионального уровней:

№	Уровень	Мероприятие	Ответственный	Участник	Результат
Художественно-эстетическое направленность
	Областной	IV Областной фестиваль-конкурс «Будущее России»			Диплом участника
	Районный	Открытый фестиваль военно-патриотической песни «Опалённые сердца»			Участие
	Районный	Районный этап XVI городского конкурса «Шаг к Парнасу»			Участие
	Районный	Конкурс декоративно-прикладного творчества «Зимняя фантазия»			I место II место Участие
	Городской	Конкурс декоративно-прикладного творчества «Зимняя фантазия»			Участие
	Районный	Конкурс декоративно-прикладного творчества «Город мастеров»			I место II место II место I место I место участие участие
	Городской	Конкурс декоративно-прикладного творчества «Город мастеров»			Диплом Диплом Диплом
	Районный	Конкурс- выставка детского изобразительного творчества в 2012/2013 учебном году			I и II место II место III место III место III место III место III место III место III место III место III место
	Городской	Конкурс- выставка детского изобразительного творчества в 2012/2013 учебном году			Диплом
	Областной	Конкурс чтецов на лучшее выразительное прочтение произведений Мусы Джалиля			Грамота
	Районный конкурс рисунков	«Мы пришли в Зоопарк»		Обучающиеся ОУ	Грамота
	Районный	Районный этап городского фестиваля детского художественного творчества «Хрустальная капель-2013»	Педагог дополнительного образования	Воробьёва Анастасия и вокальный коллектив «Юна»	Грамота II место
	Районный	Районный этап городского фестиваля детского художественного творчества «Хрустальная капель-2013»	Педагог дополнительного образования	Вокальный коллектив «Юна»	Грамота II место
	Городской	Конкурс рисунков «Мы пришли в Зоопарк»		Обучающиеся ОУ	Грамота
Физкультурно-спортивная направленность
	Районный	Кросс наций - 2012	Учителя физической культуры	Сборная ОУ	Участие
	Районный	Легкоатлетический кросс	Учителя физической культуры	Сборная ОУ	Участие
	Районный	Соревнования по ОФП среди юношей 9-11 классов	Учителя физической культуры	Сборная ОУ	Участие
	Областной	Соревнования по мини-футболу среди команд общеобразовательных учреждений "Кубок НОВАТЭК-Челябинск"- ""Шаг к большому футболу!"		Сборная ОУ	Диплом II место
	Районный	Соревнование «Наше здоровье в наших руках»		обучающиеся ОУ	участие
	Районный	Лично-командное Первенство Центрального района по конькобежному спорту среди команд общеобразовательных учреждений 2012\13 учебном году		команда ОУ	участие
	Районный	Лично-командное Первенство Центрального района по лыжным гонкам в 2012\2013 учебном году	Суворова Л. А.	команда ОУ	участие
	Городская	Межведомственная профилактическая акция «За здоровый образ жизни»		обучающиеся ОУ	участие
	Городская	Акция «Анти-клещ»		обучающиеся ОУ	участие
	Областной	Открытый турнир по хоккею в валенках на кубок Законодательного собрания Челябинской области		5а	болельщики
Гражданско-патриотическая направленность
	Областной	Герои Отечества – наши земляки			участие
	Районный	XIII городская интеллектуальная игра для школьников «Русский мир»		команда ОУ	участие
Социально-педагогическая направленность
	Городской	VII общественно-политическом вернисаже, посвященном Дню рождения города Челябинска		Обучающиеся 5а класса	Участие в мастер-классе
	Районный	Конкурс-соревнование «Безопасное колесо»	Учитель технологии	Обучающиеся ОУ	IV место
	Областной	Конкурс эссе «Наше будущее в наших руках»			Диплом

Остается проблемой повышения активности участия учащихся основного звена в различных олимпиадах и конкурсах. По итогам психологических исследований, только 9% учащихся 5-9 классов способных приступить к решению нестандартных логических задач. И, несмотря на то, что процент таких детей небольшой, руководителям МО необходимо обратить особое внимание при планировании работы на вопрос более эффективного использования следующих форм организации учащихся на уроках и во внеурочное время: