Таблица 4.1 – Общая трудоёмкость учебной дисциплины
Сокращённое название ООП | Форма обучения | Индекс | Семестр | Трудоёмкость | Аттестация[1] | |
(з. е.) | часов (всего/ауд.) | |||||
Б-ГУ | ОФО | Б.3.В.05 | 6 | 4 | 144/51 | А1, А2, ТЭ |
ЗФО | Б.3.В.05 | 6 | 4 | 144/51 | КО, ТЭ | |
ДФО | Б.3.В.05 | 6 | 4 | 144/0 | КО, ТЭ | |
Б-УП | ОФО | Б.1.Б.04 | 5 | 5 | 180/51 | А1, А2, ТЭ |
ЗФО | Б.1.Б.04 | 5 | 5 | 180/51 | КО, ТЭ |
Таблица 4.2 – Структура и содержание теоретической (лекционной) части учебной дисциплины
Темы | Часы | Перечень ООП | Семестр | Коды компетенций | Аттестация |
Тема 1. Информационно-библиотечная компетентность | 1 | Б-ГУ | 6 | ОК-8 | А1, ТЭ |
1 | Б-УП | 6 | ОК-18 | А1, ТЭ | |
Тема 2. Управление офисом как научная дисциплина. Место и роль офиса в современной системе управления | 1 | Б-ГУ | 6 | ПК-1 | А1, ТЭ |
1 | Б-УП | 6 | ОК-2 | А1, ТЭ | |
Тема 3. Зарубежные стили управления офисом. Национальный менеджмент. | 2 | Б-ГУ | 6 | ПК-20 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ОК-2 | А1, ТЭ | |
Тема 4. Бизнес как социальный институт | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-1 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ОК-3 | А1, ТЭ | |
Тема 5. Выявление и разрешения кризисных и деструктивных ситуаций в офисе. | 2 | Б-ГУ | 6 | ПК-4, ПК-33 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-39 | А1, ТЭ | |
Тема 6. Управленческая имиджелогия | 2 | Б-ГУ | 6 | ПК-35 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-69 | А1, ТЭ | |
Тема 7. Регламентация деятельности административно-управленческого персонала сотрудников офиса | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-2, ПК-35 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ОК-10 | А1, ТЭ | |
Тема 8. Контроль работы в офисе | 2 | Б-ГУ | 6 | ПК-10 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ОК-10 | А1, ТЭ | |
Тема 9. Специфика управления офисом в полиэтническом коллективе | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-2 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ОК-8, ОК-24 | А1, ТЭ | |
Тема 10. Социально-психологический климат в офисе | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-10, ПК-29 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ОК-8, ПК-39 | А1, ТЭ | |
Тема 11. Профессиональная деформация офисных сотрудников | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-17 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-20 | А1, ТЭ | |
Тема 12. Управленческая ортобиотика | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-17 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-20 | А1, ТЭ | |
Тема 13. Управление гендерными отношениями в офисе. | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-10, ПК-11 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-11 | А1, ТЭ | |
Тема 14. Профессиональное выгорание и угасание сотрудников офиса. | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-17 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-20 | А1, ТЭ | |
Тема 15. Организация офисного пространства | 2 | Б-ГУ | 6 | ПК-49 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-20 | А1, ТЭ | |
Тема 16. Управление малыми группами в офисе | 2 | Б-ГУ | 6 | ПК-11 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-11 | А1, ТЭ | |
Тема 17. Система внутрифирменного обучения сотрудников офиса. | 2 | Б-ГУ | 6 | ОК-13 | А1, ТЭ |
2 | Б-УП | 6 | ПК-12 | А1, ТЭ |
Темы и содержание лекций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


