Анализ воспитательной работы за 2013 г (стр. 2 )

3.2. План коррекционной работы.

Коррекционно-образовательная работа. К данному виду деятельности относится организация работы учителя-логопеда, проведение самоподготовок, соблюдение педагогами требований нормативных актов Министерства образования и науки РФ и здоровьесберегающих технологий при работе с детьми, организация групповой и индивидуальной коррекционной работы с детьми по решению ПМПк.

Работа учителем-логопедом по данному направлению осуществлялась с целью коррекции нарушений устной и письменной речи. Планирование коррекционно-развивающей работы осуществлялось на основании данных, полученных в результате диагностики с учетом не только характера речевого дефекта, но и с учетом возраста логопата. Выявлено, что на качество коррекционно - развивающей работы влияет ряд причин:

· сказывается низкая мотивация детей к занятиям,

· случаются пропуски по уважительной причине, задерживаются в школе,

· занятия совпадают с занятиями в учреждениях дополнительного образования,

· уезжают на лечение в санатории,

· отсутствие критического отношения к речевым нарушениям.

У педагога –психолога с 1-4 класс посещали цикл занятий «Путешествие в страну понимания» и «Путешествие по волшебной стране Чувств». 5 - 6 класс- прошли цикл занятий по темам «Учимся общаться» и «Мы повзрослели», программе О. Хухлаевой «В ладу с собой» . Работа с подростками по данной программе позволяет увеличить набор альтернативных видов поведения, научиться чуткости к собственным и чужим потребностям, укрепить свою самоидентичность и наметить направление будущего развития.

7 класс – это подросткилетнего возраста, с ними проводились занятия по программе «В ладу с собой» (6 класс) и «Познай себя» (О. Хухлаева), работа была направлена на развитие эмоционально-волевой сферы подростка. В процессе работы, мальчики учились искусству бесконфликтного общения, учились пониманию чувств другого человека, в результате работы можно отметить, что на этих занятиях ребята называли свои называли свои собственные проблемы. В 8 классе ребята занимались по приложенному плану «На пороге выбора профессий» (Резапкина), адаптированному к условиям детского дома. Ребята серьезно относятся к будущему выбору, знают алгоритм получения профессии, но не могут выстроить свой личный профессиональный план, это связано еще и с тем, что не все ребята определились со своим выбором.

В 9 классе работа была направлена на выбор профессии в условиях рынка труда и основы профессионального самоопределения, изучались темы связанные со здоровьем и выбором профессии, с оцениваем своих возможностей, интересов, склонностей при выборе профессии, рассматривались ошибки при выборе профессии.

3.3 В 2013 году было запланировано и проведено 16 консилиумов, из них плановых 10 и 6 внеплановых. Рассмотрены дела 26 детей, 5 из которых вновь прибывшие воспитанники, это Сергей и Крылатова Дарья, Колыжников Кирилл, Шатохины Павел и Настя. ПМПк, по рекомендациям специалистов детского дома им был определен индивидуальный план коррекционной работы до 2014 года. 12 детей имеют диагноз задержки психического развития. В группах проводилась групповая и индивидуальная коррекционная работа с детьми по решению ПМПк

Специалисты детского дома оформили:

· Методические рекомендации для педагогов школы, детского дома («Преодоление заикания»).

В детском доме детей дошкольного возраста в 1 половине года 4 воспитанника Колыжников Кирилл, Шатохина Настя, Шатохин Павел; во второй половине года 3 воспитанника - Колыжников К, Крылатова Даша. С детьми данной категории индивидуальную и групповую работу проводят все специалисты и воспитатели. Педагог-психолог с дошкольниками проводила работу по следующим направлениям «Я открываю мир» - познавательное развитие, «Цветные королевства» - работа с эмоциями и с сентября месяца ведется «Подготовка к школе» включает в себя развитие внимания, памяти, мышления, воображения, моторики и восприятия. Ребята знают эмоцию, могут показать ее, знают, почему возникла эта эмоция, как заменить отрицательную эмоцию на положительную, могут проиграть ситуацию. Инструктор по труду занималась с ними по следующим разделам: «Лепка»; «Аппликация»; «Конструирование». Более аккуратные работы у Кирилла, мальчик старается. Даша не может работать ножницами. Витя всегда торопится, поэтому работы получаются не аккуратными. Витя и Кирилл научились лепить овощи, фрукты, животных. Даше лепка дается с трудом. Ребята любят конструировать, устраивают соревнования, кто лучше смастерил башню, ворота, гараж и др.

Дошкольникам сложно работать в группе, много пробелов в ознакомлении с окружающим, дети не знают, где они живут, главный город, название цветов, кустарников; с трудом обобщают; элементарные математические представления сформированы не в полном объеме, ВПФ развиты не достаточно. Ребята не могут работать в группе, утомляются, к обучению в школе не готовы.

3.4 В 2013 году 4 воспитанника в детском доме состояли на учете в ИПДН, КПДН - Суховской Рустам, Захаров Влад, Фирсов Данила, Сиротин Алексей. С детьми, которые состояли на учете, составлен План работы, проводилась индивидуальная профилактическая работа (социальный педагог, педагог-психолог, воспитатели, инспектор ПДН, участковые). Благодаря, слаженной работе специалистов детского дома и работников МО МВД «Поспелихинский», в детском доме во 2 полугодии не зафиксированы случаи самовольных уходов и к концу отчетного периода нет детей, которые состоят на учете в ИПДН, КДН.

3.5.План работы по гражданско-патриотическому направлению. «Россия наш дом, а мы живем в нем»

· в рамках месячника с 22 января по 23 февраля 2013г была проведена плодотворная работа - организованы воспитательные часы: «Прикоснемся сердцем к подвигу», урок мужества к 70-летию Сталинградской битвы; изготовлены открытки празднику; проведены библиотечные часы, посвященные 70-летию Сталинградской битвы, снятию блокады города Ленинграда, памяти о Россиянах, исполнявших свой долг за пределами Отечества.

· урок мужества - «Кадетство» с использованием ИКТ;

· проведена лыжная эстафета «Сильные, смелые» на территории ПСОШ№4;

· педагоги и дети посетили районный краеведческий музей.

· в рамках месячника с 8апреря по 9 мая 2013г ребята из волонтерского отряда «Союз» провели большую поисковую работу, обращались в военкомат, работали с архивными документами, встречались с ветеранами ВОВ, ими было выявлено 109 фамилий. Эти фамилии были высечены на мемориальных плитах, которые были изготовлены в Военно-мемориальной компании в г. Барнауле и установлены на территории старого кладбища в с. Поспелиха. 8 мая 2013 года в преддверии Великого праздника Дня Победы, жители села Поспелиха, Поспелихинского района стали свидетелями знаменательного события – открытия мемориального уголка в память солдатам ВОВ, умерших от ран и похороненных на старом кладбище с гг. (Руководители , )

· Ребята принял участие в районном мероприятии, посвященном 68-ой годовщине Победы в ВОВ, стали свидетелями торжественного марша «Бессмертного полка».

· В течение декабря 2013г. библиотекарем была подготовлена выставка книг о Россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, были организованы: коллективные чтения, просмотр фильмов из серии «Жизнь замечательных людей».

· «Я славлю героев Отечества», под таким названием прошли часы мужества в каждой группе.

· В канун 20-летия создания Конституции РФ в детском доме был организован праздник «Мы - граждане России», в ходе которого воспитанники вспомнили историю создания основного документа, а также состоялось вручение паспорта воспитаннице, прозвучали поздравления, слова напутствия.

· «Я - гражданин России» - так называлась выставка рисунков, которую разместили в актовом зале. Ребята оформили буклет «Дни воинской славы и памятные даты России», провели акцию, в ходе которой распространили буклеты среди работников детского дома и местных жителей.

· Дети приняли участие во Всероссийском конкурсе проектов «Я - гражданин России», а педагоги оформили публикацию для участия(заочно) в научно - практической конференции «Развитие духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания в современной системе: воспитательный компонент Федерального государственно образовательного стандарта».

3.6.План работы по спортивно-оздоровительному направлению, ПДД.

В 2013 году в библиотеке работал « Клуб здорового образа жизни» для детей среднего и старшего возраста. На заседаниях этого клуба обсуждены такие темы:« Остановись и подумай!» - проблема наркомании.« О вреде пива»- диспут.« БИО — значит жизнь» - викторина. Урок — взаимообучение « Пить или не пить». « В спортивном теле - здоровый дух» - спортивные игры.« О вреде курения».« Знание — сила» - просмотр фильма о ЗОЖ. Подготовка и показ инсценировки « Здоровый образ жизни»Диспут « Курить или не курить».Просмотр фильма « Трезвые миры» из серии « Спасём детей — спасём Россию». Отличным помощником в проведении вышеназванных мероприятий послужил мультемидийный сборник « Спасём детей — спасём Россию», изданный в рамках национальной инициативы .

Ребята из нашего дома являются активными участниками спортивных соревнований в школе, районе, крае, с большим удовольствием посещают спортивные секции в ДЮСШ. Ощущается отсутствие инструктора по физической культуре в детском доме - прекращены утренние гимнастики, спортивные игры, соревнования.

В 2013 году было выделено для оздоровления воспитанников 37 путевок в санатории (Белокуриха, ДТС, Корнилово, Павловск). Заболеваемость детей составила 2,2 случая на 1 ребенка (44 ребенка получили амбулаторное лечение, 10 человек стационарное), на углубленном медицинском осмотре были выявлены 43 заболевания – 80 случаев. Регулярно в детском доме проводится осмотр детей на педикулез, чистоту кожных покровов. В детском доме осуществляется контроль за питанием, проводится витаминизация третьих блюд. Медицинские работники своевременно сопровождают детей на консультацию врачей-специалистов в ЦРБ, проводят просветительскую работу с воспитанниками, но этих мероприятий явно не достаточно для снижения заболеваемости среди детей.

Необходимо в последующие годы внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий, оформление площадки для занятий физической культурой; оснащение инвентарем для отдыха и спортивных игр, занятий.

3.7 План работы по художественно-эстетическому направлению.

Основная цель работы – способствовать формированию творчески развитой личности, ориентированной на высокие духовно-нравственные ценности, формирование у детей творческого, оригинального мышления, художественного вкуса. Многие ребята научились самостоятельно организовывать досуг, принимают активное участие в международных, российских, региональных, краевых, районных соревнованиях, конкурсах. За отчетный период, педагоги и воспитанники приняли участие в 17 - районных конкурсах, 11-краевых, 4- всероссийских. Копилка достижений детского дома пополнилась 128 грамотами.

Результативность данного направления можно проследить в представленной Таблице №1.

Название конкурса	Ф. И.руководителя, участника	Награда
Районные конкурсы: 1.«Зимняя сказка», районный конкурс декоративно-прикладного творчества, 2013 2.Конкурс знаменных групп 3.«Детство без границ»,муниципальный этап XV Международного фестиваля 4. "Мир, в котором живет красота», выставка декоративно-прикладного и изобразительного творчества, 2013г. 5."Сибириада», выставка декоративно-прикладного и изобразительного творчества 6. «Молоды –не зелены», муниципальный фестиваль школьных СМИ 7. «Пасхальные мотивы», районный конкурс декоративно-прикладного творчества 8. «Наша летопись», конкурс летописей детско-юношеских общественных организаций 9. «Стильно, позитивно - быть здоровым, жить активно!», конкурс социальной рекламы 10. «Мастер позитива», муниципальный конкурс 11.Районный конкурс на лучшую постановку работы в первичной ДЮОО «Дорогою добра». Тропинка «Здоровья» 12.Районный конкурс на лучшую постановку работы в первичной ДЮОО «Дорогою добра». Тропинка «Красоты, вдохновения, творчества» 13. Районный конкурс на лучшую постановку работы в первичной ДЮОО «Дорогою добра». «Лучшая детско-юношеская общественная организация» 14. Муниципальный конкурс организаторов каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей «Каникулы-2013» (Инновационная программа) 15. Муниципальный конкурс организаторов каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей «Каникулы-2013» (Методическая разработка) 16.Районный конкурс-фестиваль солистов эстрады «Встреча друзей» 17. «Рождественская звезда», районный конкурс декоративно - прикладного и изобразительного творчества	Ионина Р, рук. , , Половинкина Ю, Аверченко В, (., Педченко Алена) , . , . ,. , , , , . ,. , Фирсов Данила. , Фирсов Данила. , , , Ионина Рая. , Калашников. , , , , ,. , . , (плакат) , , , , , Докудовская А, , , , , Докудовская А, , В Фирсов Данила В Ионина Рая	Лауреат выставки Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 1 место Диплом победителя Диплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителяДиплом победителя Диплом победителя Диплом победителя Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 3 место Грамота 3 место Грамота 3 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 1 место Диплом участника Грамота 2 место Грамота 1 место Грамота 1 место Благодарность Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 1 место Грамота 1 место Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя Почетная грамота 3 место Почетная грамота 3 место Диплом 2 степени Грамота 2 место Грамота 2 место Диплом Лауреата

Краевые, окружные конкурсы, соревнования 1."Рождественская звезда», окружной этап краевого конкурса, 2013г. 2. "Ремесленная слобода», краевой фестиваль ремесел и услуг 20 февраля 2013г. Барнаульский техникум сервиса и дизайна одежды .3."Сибириада», окружной этап краевого конкурса изобразительного и декоративно-прикладного искусства .4."Ростки талантов», окружная выставка декоративно-прикладного и изобразительного творчества 5. II межрайонный фестиваль патриотической песни «Наша Родина-Россия!» 6. II межрайонный фестиваль патриотической песни «Наша Родина-Россия!» 7. II межрайонный фестиваль патриотической песни «Наша Родина-Россия!» 8. II межрайонный фестиваль патриотической песни «Наша Родина-Россия!» 9. «Дорогою добра и милосердия», посвященный 25-летию Алтайского краевого отделения Российского детского фонда 10. «Сохраним биосферу», конкурс детского творчества 11. Турнир по мини-футболу, посвященному памяти 12.Летняя спартакиада, мини-футбол 13. «Пусть всегда будет солнце», фестиваль детской песни 14. «Моя Олимпийская звезда», краевой творческий конкурс Всероссийские конкурсы 1 Всероссийский сетевой конкурс «Профессиональный успех — XXI». 2.Web-resurs.ru – ежегодный открытый конкурс сайтов 3. «Дорогою добра и милосердии», посвященного 25-летию Алтайского краевого отделения Российского детского фонда в номинации «Изобразительное творчество» 4.«Детство без границ», XV Международный фестиваль

Ионина Рая, , Захаров Влад , Шайдуров Глеб , Гашев Антон , Воробьева Даша , , , , , , , , . , . , Вишнякова О (плакат «Сохраним природу Сибири») , Докудовская А. , , , , , , , , Ионина Р , , , Захаров Влад , Захаров Влад , , , Педченко Алена , , Шайдуров Глеб , Половинкина Юлия , Ионина Рая , , Воробьевыа Д,, - Гикал А. , , , Шайдуров Глеб, , . , . ,. , , , ,. , . ,. , Фирсов Данила. , Фирсов Данила. , , , Ионина Рая. , Калашников Илья. ,

Сертификат участника Сертификат участника Диплом 3 место Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Диплом участника Грамота участника Грамота участника Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 2 место Грамота 3 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 3 место Грамота 2 место Грамота 1 место Грамота 1 место Диплом за 2 место Диплом за 3 место Диплом за 2 место Диплом участника Диплом 2 место Благодарность Благодарность Благодарность Сертификат участника Грамота 1 место Грамота 3 место Диплом 1 степени Диплом Лауреата 2 степени ноябрь, 2013 Диплом победителя Диплом призера Диплом призера Диплом 1 место Диплом 2 место Грамота 2 место Грамота 3 место Грамота 3 место Лауреат Грамота 1 место Грамота 2 место Грамота 3 место Грамота 3 место Грамота 3 место Грамота 3 место Грамота 3 место Грамота 2 место Грамота 3 место Грамота 2 место

Дети с удовольствием занимаются любым видом творческой деятельности, особенно это ярко проявляется во время каникулярного периода.