
Два учителя прошли обучение по программе Intel «Обучение для будущего».
Педагогические работники имеют следующие награды:
Звание «Заслуженный учитель ЧР» - 1 чел. (3.5%)
«Отличник народного просвещения» – 3 (10,7%)
«Почетный работник общего образования» – 2 (7,1%)
Творческие достижения
Грантовики
Год | ФИО учителя | Грант |
2004 |
| Грант Президента РФ |
2005 |
| Грант Президента РФ |
| Грант Президента ЧР | |
| Грант Главы Ядринского района | |
| ||
|
2.Качество результатов обучения и воспитания
Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников
9, 11 классов 2008/2009 учебного года
I. Количество выпускников 9 классов на начало учебного года 41
на конец учебного года –38
из них допущено к итоговой аттестации –37 (97,3 %)
получили аттестат особого образца – нет(%)
получили аттестат обычного образца –,3 %)
оставлены на повторный курс обучения – (0 %)
получили справки об обучении в 9 классе –1 (2,6%)
количество выпускников, участвовавших в ЕМЭ –37(97,3 %)
Предмет | Количество сдававших | "5" | "4" | "3" | "2" | Средний балл |
Алгебра | 37 | 5 | 13 | 17 | 2 | 3,6 |
Русский язык | 37 | 6 | 22 | 9 | - | 3,9 |
Чувашский язык | 36 | 6 | 25 | 5 | - | 4 |
биология | 8 | 3 | 5 | - | - | 4,4 |
химия | 1 | - | 1 | - | - | 4 |

выбрали для сдачи устные экзамены по предметам учебного плана в традиционной
форме(по каждому предмету отдельно):Предмет | Количество сдававших | "5" | "4" | "3" | "2" | Средний балл |
Черчение | 3 | - | 1 | 2 | - | 3,5 |
информатика | 2 | 1 | 1 | - | - | 4,5 |
физкультура | 20 | - | 14 | 6 | - | 3,7 |

II. Количество выпускников 11 классов на начало учебного года –17
на конец учебного года –16
из них допущено к итоговой аттестации –16
количество выпускников, участвовавших в ЕГЭ (по каждому предмету отдельно):
Предмет | Количество сдававших | Средний балл | Количество выпускников, набравших ниже минимального количества баллов |
Математика | 16 | 53,75 | - |
Русский язык | 16 | 66,56 | - |
Информатика | 7 | 50,14 | 1 |
Биология | 4 | 74 | - |
Обществознание | 4 | 71,25 | - |
Химия | 4 | 64,75 | - |
История | 4 | 66,25 | |
Физика | 2 | 50,5 |
- получили аттестат особого образца – всего – 4 (25%)
в т. ч.:
с золотой медалью –2 (12,5%)
с серебряной медалью – 2(12,5%)
- получили аттестат обычного образца %)
- получили справки об обучении в 11 классе – 0 (0%)
- сдали экзамены в щадящем режиме – 0 (0%).
Динамика численности медалистов.
Год | Золотая медаль | Серебряная медаль |
2005 | 0 | 2 |
2006 | 0 | 4 |
2007 | 1 | 2 |
2008 | 0 | 3 |
2009 | 2 | 2 |

Завершили образование в 2008/09 учебном году
Ступень образования | Общее количество | Оставлены на повторный год обучения | Отчислены из ОУ в течение учебного года | Качество успеваемости в процентах |
начальное | ||||
1 | 16 | - | - | - |
2 | 22 | - | - | 50% |
3 | 17 | - | - | 80% |
4 | 19 | - | - | 58% |
Основное | 49,5% | |||
5 | 33 | - | - | 63,6% |
6 | 22 | - | - | 57% |
7 | 35 | - | - | 54,2% |
8 | 23 | - | - | 35% |
9 | 34 | - | - | 41,1% |
Среднее | 47,9% | |||
10 | 17 | - | - | 47% |
11 | 16 | - | - | 62% |
По школе | 236 | - | - | 53,3% |
Качество знаний по четвертям составляет:
1-ая четверть-45%;
2-ая четверть-52%;
3 - я четверть-50%;
4-ая четверть-47%;
Достижения в освоении учащимися МОУ «Большечурашевская СОШ» государственных образовательных стандартов и учебных программ за уч. г.
Класс | Всего учащихся | Отметка (кол-во) | % качества знаний (Котл.+Куд.)/Куч*100 | % успеваемости | кол-во уч-ся с "3" | ||
«5» (отличники) | «4–5» (ударники) | «2» | |||||
2 | 22 | 3 | 8 | 11 | 50% | 100% | 13 |
3 | 17 | 4 | 8 | 0 | 80% | 100% | 4 |
4 | 19 | 3 | 8 | 0 | 58% | 100% | 8 |
5 а | 16 | 2 | 12 | 0 | 87,5% | 100% | 2 |
5 б | 17 | 1 | 6 | 0 | 41% | 100% | 10 |
6 | 22 | 3 | 8 | 0 | 57% | 100% | 10 |
7а | 17 | 4 | 7 | 0 | 70% | 100% | 6 |
7б | 18 | 2 | 6 | 0 | 44% | 100% | 10 |
8 | 23 | 2 | 6 | 0 | 35% | 100% | 15 |
9 а | 15 | - | 6 | 40% | 100% | 9 | |
9 б | 18 | 2 | 6 | 0 | 44% | 100% | 10 |
10 | 17 | 3 | 5 | 0 | 47% | 100% | 9 |
11 | 16 | 5 | 5 | 0 | 62,5 | 100% | 6 |
Об усвоении госстандартов можно судить по результатам учебного года.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


