3. Структура дисциплины.

Дисциплина состоит из 2 разделов. В первом разделе рассматриваются вопросам теории организации: раскрывается сущность организаций как объекта управления, законы и принципы организаций, типы организаций, эффективность организационных систем. Во втором разделе акцент делается на организационном поведении: раскрываются вопросы мотивации, власти и лидерства, управления конфликтами и организационного развития.

4. Требования к результатам освоения дисциплины.

Студент по направлению 080200.68 Менеджмент с квалификацией магистр по итогам изучения курса должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:

- способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1); 

- способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

-  способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

-  способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес - процессами и оценки их эффективности (ПК-8).

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:

- о противоречиях и проблемах организации как системы, а также способах их преодоления;

- о тенденциях развития современных подходов к теории организации и организационному поведению;

- о принципах проектирования организационных систем в бизнес-процессах.

Знать:

- зависимости, законы и закономерности теории организации и организационного поведения;

- ключевые положения основных зарубежных и отечественных школ теории организации;

- знать механизм и принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений на микроуровне – (фирма, банк) и макроуровне (регион, отрасль, национальное хозяйство).

Уметь:

- управлять развитием организации, осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений;

- использовать компьютерную технику для решения экономических задач в режиме пользователя;

- выявлять перспективные направления научных исследований, приобретать новые знания, используя современные технологии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Владеть:

-методами экономического анализа организационных структур управления;

- методикой построения организационно-управленческих моделей;

- информационными технологиями для прогнозирования и управления бизнес-процессами.

5. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), включая 36 часов аудиторных занятий (12 часов лекционных и 16 часов лабораторных занятий, 12 часов КСР) и 45 часов самостоятельной работы.

6. Формы контроля

Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях, в форме рейтингового контроля, а промежуточный – экзамена.

7.Составитель программы:

, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и маркетинга

М.2. В. ОД.1. Стратегический и антикризисный финансовый менеджмент

М.2. В. ОД.1.1. Стратегический финансовый менеджмент

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Стратегический финансовый менеджмент»

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина относится к Б.3 - «Профессиональный цикл». Вариативная часть. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Стратегический финансовый менеджмент», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе обучения дисциплинам «Финансовый менеджмент», «Финансы», «Бухгалтерский учет», «Экономика предприятия» при получении квалификации бакалавр.

2. Цель изучения дисциплины

Основной целью курса «Стратегический финансовый менеджмент» является формирование у студентов знаний о современных стратегиях финансового менеджмента и применении их положений на практике, для принятия управленческий решений на уровне компании.

3. Структура дисциплины

Функции стратегического финансового менеджмента, Управление формированием и использованием прибыли. Стратегическая ценовая и дивидендная политика. Определение потребности в финансовых ресурсах. Внутрифирменное планирование. Управление оборотными средствами предприятия. Управление капиталом предприятия в долгосрочном периоде. Управление инвестициями. Оценка инвестиционных проектов Управление финансовыми рисками. Стратегический план капитальных вложений.

4. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативного, объяснительно-иллюстративного обучения. Применяются электронные программы

5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

владением методами стратегического анализа (ПК-7).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен

Знать:

- теоретические и методологические основы стратегического управления финансовой деятельностью предприятий в рыночной экономике;

- принципы разработки и реализации инвестиционной политики предприятия;

Уметь:

- анализировать стратегические инвестиционные и финансовые риски;

- осуществлять разработку и оценку инвестиционных проектов.

Владеть специальной терминологией и лексикой данной дисциплины, методами стратегического финансового управления, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по стратегическому финансовому менеджменту.

6. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), включая 36 часов аудиторных (12 часов лекционных и 24 часа семинарских) занятий и 36 часов самостоятельной работы.

7. Формы контроля

Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях, итоговый проводится в форме зачета

8. Составитель

, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и маркетинга.

М.2. В. ОД.1.1. Антикризисный финансовый менеджмент

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Антикризисный финансовый менеджмент»

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина относится к Б.3 - «Профессиональный цикл». Вариативная часть. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Антикризисный финансовый менеджмент», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе обучения дисциплинам «Финансовый менеджмент», «Финансы», «Бухгалтерский учет», «Экономика предприятия» при получении квалификации бакалавр.

2. Цель изучения дисциплины

Основной целью курса «Антикризисный финансовый менеджмент» является формирование у студентов знаний о методах антикризисного воздействия на финансовую систему, применении их положений на практике, для принятия управленческий решений на уровне компании; системных представлений о взаимодействии компаний с финансовыми рынками в условиях кризиса; обучение современным методам анализа и обоснования финансовых и инвестиционных решений.

3. Структура дисциплины

Функции и методы антикризисного финансового менеджмента, организация финансовой работы на предприятии в условиях кризиса. Оценка и прогнозирование финансового состояния предприятия. Ценовая и дивидендная политика в условиях кризиса. Определение потребности в финансовых ресурсах. Антикризисное внутрифирменное планирование. Управление финансовыми рисками в условиях кризиса.

4. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативного, объяснительно-иллюстративного обучения. Применяются электронные программы

5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);

способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен

Знать:

- теоретические и методологические основы управления финансовой деятельностью предприятий в условиях кризиса;

- источники формирования и направления использования финансовых ресурсов предприятия;

Уметь:

- производить оценку финансовых и реальных активов;

- анализировать инвестиционные и финансовые риски;

- проводить оценку финансово-хозяйственной деятельности предприятия, выявлять кризисные тенденции в ее изменении;

- использовать компьютерную технику и соответствующее программное обеспечение для решения задач антикризисного финансового менеджмента.

Владеть специальной терминологией и лексикой данной дисциплины, методами финансового управления в условиях кризиса, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по антикризисному финансовому менеджменту.

6. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), включая 36 часов аудиторных (12 часов лекционных и 24 часа семинарских) занятий и 36 часов самостоятельной работы.

7. Формы контроля

Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях, итоговый проводится в форме экзамена

8. Составитель

, кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и маркетинга.

М. 2 В. ОД. 2 Оценка бизнеса

Аннотация

к рабочей программе дисциплины «Оценка бизнеса»

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина относится к Б.3 - «Профессиональный цикл». Вариативная часть.

2. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Оценка бизнеса» является формирование у магистрантов целостного представления о современных принципах, методиках и технологиях оценки стоимости бизнеса и овладение ими практическими навыками оценки стоимости бизнеса в современных условиях.

Теоретические знания и практические навыки в этой области предпринимательства необходимы при организации проведения оценочных работ, а также обоснования производственно-коммерческих, инвестиционных и финансовых решений с позиций изменения рыночной капитализации предприятия.

Задачами дисциплины являются:

- показать магистрантам значение и направления использования оценки бизнеса;

- ознакомить магистрантов с сущностью стандартов стоимости в оценке бизнеса;

- дать магистрантам представление о принципах и методах определения стоимости бизнеса;

- научить магистрантов использовать методы стоимостной оценки бизнеса;

- научить магистрантов интерпретировать результаты применения методов стоимостной оценки бизнеса для принятия обоснованных производственно-коммерческих, инвестиционных и финансовых решений на основе полученных результатов;

- показать магистрантам особенности оценки стоимости бизнеса для специальных целей;

- сформировать у магистрантов представление об управлении стоимостью бизнеса.

3. Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативного, объяснительно-иллюстративного обучения.

4. Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе изучения дисциплины магистрант должен

знать:

- основные официальные методические документы, регламентирующие оценочную деятельность и проведение оценочных работ в Российской Федерации;

- правила выбора организации-оценщика и документы, регулирующие взаимоотношения между предприятием-заказчиком и оценщиком;

- основные процедуры сбора и требования к информации, необходимой для оценки стоимости предприятия, необходимости и возможности проведения корректировок информации о деятельности предприятия;

- основные методы оценки бизнеса: доходный, затратный и рыночный; 

- основные виды рисков, связанных с проведением оценочных работ, и способы их снижения;

- структуру и содержание отчета о проведении работ по оценке и виды стоимости бизнеса, определяемые в ходе их проведения;

- особенности проведения оценки стоимости бизнеса для конкретных целей: инвестирования капитала, налогообложения, реструктуризации и антикризисного управления и др.;

- программные продукты, используемые для автоматизации расчетов по оценке бизнеса;

уметь:

- формулировать цель оценки бизнеса и приоритеты использования методов для конкретных целей оценки и особенностей оцениваемого бизнеса;

- произвести сбор, проверку на достоверность и необходимые работы по корректировке финансовой и иной информации, необходимой для проведения оценочных работ;

- использовать методы технического и фундаментального анализа с целью оценки текущей и справедливой рыночной стоимости бизнеса;

- подготовить итоговое заключение (отчет) об оценке стоимости бизнеса;

- использовать практические приемы реструктуризации бизнеса для управления стоимостью капитала и стоимостью предприятия;

владеть навыками:

- выбора необходимых методов оценки согласно международным и отечественным стандартам и умения использовать их в практической деятельности;

- обработки полученных результатов различными методами оценки с и определения итоговой величины стоимости объекта;

Представления итогов работы в виде отчетов в соответствие со стандартами оценочной деятельности;

- организация работы по оценке стоимости имущества и бизнеса.

Процесс изучения дисциплины «Оценка бизнеса» формирует следующие профессиональные компетенции (ПК)

- способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

- способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

- владение методами математического моделирования, методами оценки финансовых рисков, методами оценки стоимости ценных бумаг, стоимости компаний; методами управления прибылью, финансовыми активами, структурой капитала; знание и умение применять основные финансовые инструменты в управлении финансовой деятельностью предприятия, в том числе на международном уровне (ПК-16).

5. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), включая 36 часов аудиторных (12 часов лекционных и 24 часа семинарских) занятий и 36 часов самостоятельной работы.

6. Формы контроля

Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях, итоговый проводится в форме зачета

7. Составитель

Тарасов Игорь ВЫалерьевич, кандидат экономических наук, доцент кафедры прикладных экономических дисциплин.

М2. В. ОД.3 Управление финансовыми рисками и фондовым портфелем

Аннотация к программе дисциплины «Управление финансовыми рисками и фондовым портфелем»

1. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к М.2 В. ОД.3 - «Профессиональный цикл», вариативная (обязательная) часть магистерской программы.

2. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – научить будущих специалистов основам финансовых инвестиций.

Задачи дисциплины:

- усвоить понятия рисков, связанных с осуществлением финансовых инвестиций ;

- изучить методы управления рисками;

- изучить инвестиционные стратегии, применимые к финансовым инструментам и рынка с различными рисками;

- изучить основные подходы к управления портфелями финансовых инструментов.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

Классификации финансовых рисков; Концепцию риск-менеджмента; Современный риск-менеджмент; Способы управления рисками; Проблемы организации и функционирования службы внутреннего контроля коммерческой организации; Операционные риски; Управление кредитными рисками; Рыночные риски; Управление валютным риском; Управление риском процентной ставки; Управление риском страны контрагента; Управление риском ликвидности; Особенности управления рисками нефинансовых организаций; методологию формирования портфеля финансовых инструментов.

2) Уметь:

- осуществлять анализ рынка финансовых инструментов;

- оценивать и прогнозировать риски финансовых инвестиций;

- управлять портфелем финансовых инструментов.

3) Владеть:

- методами финансового анализа;

- инструментарием финансового анализа;

- навыками самостоятельного овладения новыми формами и методами реализации стратегий управления финансовыми активами.

Формируемые компетенции при изучении дисциплины

ПК-2 - Способность разрабатывать корпоративную стратегию

ПК-3 - Умение использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач

ПК-6 - Владеть методами экономического анализа поведения экономически агентов и рынков в глобальной среде

ПК-8 - Способность готовить аналитические материалы для управления бизнес процессами и оценки из эффективности

Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа), включая 36 часов аудиторных (12 часов лекционных и 24 часа семинарских) занятий и 36 часов самостоятельной работы.

7. Формы контроля

Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях, итоговый проводится в форме зачета

Составитель программы

, кандидат экономических наук, доцент кафедры прикладных экономических дисциплин.

М2. В. ОД. Методы управления оборотным капиталом

Аннотация

к рабочей программе дисциплины «Методы управления оборотным капиталом»

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Данная дисциплина является обязательной в качестве вариативной части профессионального цикла М.2.В. ОД 4 и проводится в 10 семестре А.

Теоретической базой изучения курса «Методы управления оборотным капиталом» являются предшествующие учебные дисциплины: «Методы исследований в менеджменте», «Корпоративные финансы», «Методологические основы прогнозирования» и другие. Готовность к изучению дисциплины «Методы управления оборотным капиталом» предполагает наличие у студентов навыков умелого использования знаний по всему комплексу изученных ранее дисциплин; способствует его выходу на качественно новый уровень обобщения полученных знаний, приобретения новых компетенций и закрепления уже полученных

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7