3. Структура научно-исследовательской практики:
Практика проводится в исследовательско-аналитической форме в подразделениях факультета экономики и управления Орловского государственного университета.
4.Требования к результатам прохождения практики:
В результате прохождения практики магистр должен:
а) знать
- основные этапы эволюции управленческой мысли;
- методы кооперации с коллегами, работы в коллективе;
- основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;
- алгоритм разработки программ научных исследований, методы организация их выполнения;
- методы разработки организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, способы оценки и интерпретации результатов;
- основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
- основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала;
- процедуры и методы контроля ;
- современными технологиями управления персоналом ;
- современные концепции организации операционной деятельности; современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;
- экономические основы поведения организаций, различные структуры рынков;
б) уметь:
- выявлять и формулировать актуальные научные проблемы;
- проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;
- оперировать знаниями в профессиональной деятельности;
- анализировать и оценивать исторические события и процессы;
- находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность;
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
- работать с компьютером как средством управления информацией, в т. ч, в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т. д.;
- учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
- проводить анализ конкурентной среды отрасли;
- анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями
компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
- оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании ;
- разрабатывать стратегию управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
- анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса;
- применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;
- выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления;
- моделировать бизнес-процессы;
- использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;
- проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
- оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат;
- принимать обоснованные правленческие решения на основе данных управленческого учета;
- проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений;
- проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;
- обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования;
- представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада.
в) владеть:
- высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность;
- методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
- методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;
- владеет методами управления проектами с использованием современного программного обеспечения;
- методами поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования.
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:
- способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);
- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);
- способность проводить самостоятельное исследование в соответствии с разработанной программой (ПК-11);
- способность представлять результаты проведенных исследований в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12).
5.Общая трудоемкость научно-исследовательской практики
Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет в объеме 3 зачетные единицы (108 часов).
Конкретное содержание практики, её структура, место проведения определяется видом профессиональной деятельности, к которому преимущественно готовится магистрант.
6. Форма контроля
Дифференцированный зачет
7.Составитель
, доктор экономических наук, профессор кафедры прикладных экономических дисциплин
Аннотация
к рабочей программе
по организации научно-исследовательской работы магистров, обучающихся по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент
1. Место научно-исследовательской работы в учебном процессе
Научно-исследовательская работа в семестре является обязательной частью основной образовательной программы для студентов, обучающихся по магистерской программе: «Финансовый менеджмент» (М.3.Н.1). Работа является распределенной1
Научно-исследовательская работа в семестре базируется на знаниях и умениях, сформированных в процессе изучения дисциплин профессионального цикла.
Практические навыки и умения, полученные в ходе научно-исследовательской работы, подготавливают студента магистратуры к успешному прохождению итоговой государственной аттестации.
Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом-магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно-исследовательской работы определяется в соответствии с темой магистерской диссертации.
2. Цель и задачи научно-исследовательская работа в семестре
Цель научно-исследовательской работы в семестре – подготовить студента-магистранта, как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита магистерской диссертации, так и к проведению научных исследований в составе творческого коллектива.
Задачи научно-исследовательской работы в семестре – дать навыки выполнения научно-исследовательской работы и развить умения:
вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
формулировать и разрешать задачи, возникающие в ходе выполнения научно-исследовательской работы;
выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме магистерской диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках магистерской программы);
применять современные информационные технологии при проведении научных исследований;
обрабатывать полученные результаты, анализировать и представлять их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов, научной статьи, магистерской диссертации);
оформлять результаты проделанной работы в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001. «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» и других нормативных документов с привлечением современных средств редактирования и печати;
дать другие навыки и умения, необходимые студенту-магистранту данного направления, обучающемуся по конкретной магистерской программе.
3. Структура научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа в семестре может осуществляться в следующих формах:
выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утвержденным планом научно-исследовательской работы;
участие в межкафедральных семинарах, теоретических семинарах (по тематике исследования), а также в научной работе кафедры;
выступление на конференциях молодых ученых, проводимых на экономическом факультете, в других вузах, а также участие в других научных конференциях;
подготовка и публикация тезисов докладов, научных статей;
участие в реальном научно-исследовательском проекте, выполняемом на кафедре в рамах бюджетных и внебюджетных научно-исследовательских программ (или в рамках полученного гранта), или в организации – партнере по реализации подготовки магистров;
подготовка и защита магистерской диссертации.
Основные разделы научно-исследовательской работы:
1. Составление библиографии по теме магистерской диссертации.
2. Рецензирование научных трудов.
3. Организация и проведение исследования по проблеме, сбор эмпирических данных и их интерпретация.
4. Написание научной статьи по проблеме исследования.
5. Выступление на научной конференции по проблеме исследования.
6. Выступление на научном семинаре кафедры.
7. Публикация научной статьи по проблеме исследования.
4. Требования к результатам осуществления научно-исследовательской работы:
В результате изучения предмета студент должен:
- знать:
• научные методические основы осуществления научно-исследовательской работы по направлению Менеджмент;
• основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах;
- уметь:
• выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков, возможных социально-экономических последствий на основе институциональных подходов;
• использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
• осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
• прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов;
• представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
- владеть:
• методологией современного экономического исследования;
• методами и приемами анализа экономических явлений и процессов в области экономки недвижимости с помощью стандартных теоретических моделей;
• навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
Научно-исследовательская работа обеспечивает инструментарий формирования следующих профессиональных компетенций магистра по направлению «Менеджмент».
ПК – 9 | способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы |
ПК – 10 | - способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования |
ПК – 11 | - способность проводить самостоятельное исследование в соответствии с разработанной программой |
ПК – 12 | способность представлять результаты проведенных исследований в виде научного отчета, статьи или доклада |
ПК – 14 | способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин |
6. Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость – 31 зачетная единица, в том числе:
1 семестр – 9,25 зачетные единицы;
2 семестр – 9,75зачетных единиц;
3 семестр – 8, 75 зачетных единиц;
4 семестр – 3,25 зачетных единиц.
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация: зачеты, по итогам – дифференцированный зачет
8. Составитель
, доктор экономических наук, профессор кафедры прикладных экономических дисциплин.
Аннотация
к рабочей программе
«Научно-исследовательский семинар «Финансовый менеджмент» (для направления подготовки 080Менеджмент
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
Научно-исследовательский семинар «Финансовый менеджмент» является обязательной части для студентов, обучающихся по магистерской программе: «Финансовый менеджмент» (М.3.Н.2).
2. Цель изучения дисциплины
Цель научно-исследовательского семинара – выработать у студентов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки магистерской диссертации, сделать научную работу студентов постоянным и систематическим элементом учебного процесса, включить их в жизнь научного сообщества, помочь освоить методологию, технологию и инструментарий научно-исследовательской деятельности в области экономики недвижимости.
3. Структура дисциплины
Проведение ориентационной работы среди студентов, позволяющей им выбрать направление и тему научного исследования. Обучение магистрантов навыкам академической работы, включая подготовку и проведение научных исследований, написание научных работ. Обсуждение проектов и исследовательских работ на разных этапах готовности. Выработка навыков научной дискуссии, реферирования, презентации результатов исследовательской деятельности.
4. Основные образовательные технологии
Реализация компетентностного подхода предполагает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Наряду с самостоятельной внеаудиторной работой студентов предполагается проведение мастер-классов преподавателей и экспертов, мозговые штурмы, проектных семинаров.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения предмета студент должен:
- знать:
• научные методические основы осуществления научно-исследовательской работы по направлению Менеджмент;
• основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах;
- уметь:
• выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков, возможных социально-экономических последствий на основе институциональных подходов;
• использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
• осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
• прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов;
• представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
- владеть:
• методологией современного экономического исследования;
• методами и приемами анализа экономических явлений и процессов в области экономки недвижимости с помощью стандартных теоретических моделей;
• навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.
Научно-исследовательский семинар обеспечивает инструментарий формирования следующих профессиональных компетенций магистра по направлению «Менеджмент».
ПК – 9 | способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять и формулировать актуальные научные проблемы |
ПК – 10 | - способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования |
ПК – 11 | - способность проводить самостоятельное исследование в соответствии с разработанной программой |
ПК – 12 | способность представлять результаты проведенных исследований в виде научного отчета, статьи или доклада |
ПК – 14 | способность разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин |
6. Общая трудоемкость дисциплины
216 часов (6 ЗЕТ)
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация: зачеты, по итогам - дифференцированный
8. Составитель
, доктор экономических наук, профессор кафедры прикладных экономических дисциплин.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
