Основная образовательная программа МОУ СОШ № 19 (стр. 27 )

Под информационно-образовательной средой (или ИОС) понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно-телекоммуникационных средств и педагогических технологий, направленных на формирование творческой, социально активной личности, а также компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетентность), наличие служб поддержки применения ИКТ.

Создаваемая в МОУ СОШ № 19 ИОС строится в соответствии со следующей иерархией:

— единая информационно-образовательная среда страны;

— единая информационно-образовательная среда региона;

— информационно-образовательная среда МОУ СОШ № 19;

— предметная информационно-образовательная среда;

— информационно-образовательная среда УМК;

— информационно-образовательная среда компонентов УМК;

— информационно-образовательная среда элементов УМК.

Основными элементами ИОС являются:

— информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции;

— информационно-образовательные ресурсы на сменных оптических носителях;

— информационно-образовательные ресурсы Интернета;

— вычислительная и информационно-телекоммуникационная инфраструктура;

— прикладные программы, в том числе поддерживающие администрирование и финансово-хозяйственную деятельность МОУ СОШ №19 (бухгалтерский учёт, делопроизводство, кадры и т. д.).

Необходимое для использования ИКТ оборудование отвечает современным требованиям и обеспечивать использование ИКТ:

— в учебной деятельности;

— во внеурочной деятельности;

— в исследовательской и проектной деятельности;

— при измерении, контроле и оценке результатов образования;

— в административной деятельности, включая дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования, а также дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы и органами управления.

обеспечивает возможность:

— реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;

— ввода русского и иноязычного текста, распознавания сканированного текста; создания текста на основе расшифровки аудиозаписи; использования средств орфографического и синтаксического контроля русского текста и текста на иностранном языке; редактирования и структурирования текста средствами текстового редактора;

— записи и обработки изображения (включая микроскопические,) и звука при фиксации явлений в природе и обществе, хода образовательного процесса; переноса информации с нецифровых носителей (включая трёхмерные объекты) в цифровую среду (оцифровка, сканирование);

— создания и использования диаграмм различных видов (алгоритмических, концептуальных, классификационных, организационных, хронологических, родства и др.), специализированных географических (в ГИС) и исторических карт; создания виртуальных геометрических объектов, графических сообщений с проведением рукой произвольных линий;

— организации сообщения в виде линейного или включающего ссылки сопровождения выступления, сообщения для самостоятельного просмотра, в том числе видеомонтажа и озвучивания видеосообщений;

— выступления с аудио-, видео - и графическим экранным сопровождением;

— вывода информации на бумагу— информационного подключения к локальной сети и глобальной сети Интернет, входа в информационную среду МОУ СОШ № 19, в том числе через Интернет, размещения гипермедиасообщений в информационной среде образовательного учреждения;

— поиска и получения информации;

— использования источников информации на бумажных и цифровых носителях (в том числе в справочниках, словарях, поисковых системах);

— общения в Интернете, взаимодействия в социальных группах и сетях, участия в форумах, групповой работы над сообщениями (вики);

— создания и заполнения баз данных, в том числе определителей; наглядного представления и анализа данных;

— включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием: учебного лабораторного оборудования, цифрового (электронного) и традиционного измерения, включая определение местонахождения; виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений;

— проектирования и конструирования, в том числе моделей с цифровым управлением и обратной связью, с использованием конструкторов; управления объектами; программирования;

— занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных тренажёров;

— размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде МОУ СОШ № 19;

— проектирования и организации индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);

— обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;

— проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино - и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиасопровождением;

— выпуска школьных печатных изданий.

Все указанные виды деятельности обеспечиваются расходными материалами.

Создание в образовательном учреждении информационно-образовательной среды, соответствующей требованиям Стандарта

№ п/п	Необходимые средства	Необходимое количество средств/ имеющееся в наличии	Сроки создания условий в соответствии с требованиями ФГОС
I	Технические средства	98/68	12
II	Программные инструменты		12
III	Обеспечение технической, методической и организационной поддержки		12
IV	Отображение образовательного процесса в информационной среде:	100%
V	Компоненты на бумажных носителях:	100%
VI	Компоненты на CD и DVD:		12

Технические средства: мультимедийный проектор и экран; принтер монохромный; принтер цветной; фотопринтер; цифровой фотоаппарат; цифровая видеокамера; сканер; микрофон; оборудование компьютерной сети; цифровые датчики с интерфейсом; цифровой микроскоп; доска со средствами, обеспечивающими обратную связь.

Программные инструменты: операционные системы и служебные инструменты; орфографический корректор для текстов на русском и иностранном языках; клавиатурный тренажёр для русского и иностранного языков; текстовый редактор для работы с русскими и иноязычными текстами; инструмент планирования деятельности; графический редактор для обработки растровых изображений; графический редактор для обработки векторных изображений; музыкальный редактор; редактор подготовки презентаций; редактор видео; редактор звука; ГИС; редактор представления временной информации (линия времени); редактор генеалогических деревьев; цифровой биологический определитель; виртуальные лаборатории по учебным предметам; среды для дистанционного он-лайн взаимодействия; среда для интернет публикаций; редактор интернет-сайтов; редактор для совместного удалённого редактирования сообщений.

Обеспечение технической, методической и организационной поддержки: разработка планов, дорожных карт; заключение договоров; подготовка распорядительных документов учредителя; подготовка локальных актов образовательного учреждения; подготовка программ формирования ИКТ-компетентности работников ОУ (индивидуальных программ для каждого работника).

Отображение образовательного процесса в информационной среде: размещаются домашние задания (текстовая формулировка, видеофильм для анализа, географическая карта); результаты выполнения аттестационных работ обучающихся; творческие работы учителей и обучающихся; осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления; осуществляется методическая поддержка учителей (интернет-школа, интернет-ИПК, мультимедиаколлекция).

Компоненты на бумажных носителях: учебники (органайзеры); рабочие тетради (тетради-тренажёры).

Компоненты на CD и DVD: электронные приложения к учебникам; электронные наглядные пособия; электронные тренажёры; электронные практикумы.

МОУ СОШ № 19 определяются необходимые меры и сроки по приведению информационно-методических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствие с требованиями Стандарта.

Количество компьютерных мест в МОУ СОШ № 19

1.1. для учащихся __51/11%_______ (кол-во мест, % от общего количества учащихся)

1.2. для учителей __32/94%________(кол-во мест, % от общего количества учителей)

Педагоги МОУ СОШ № 19, прошедшие обучение на компьютерных курсах за последние 4 года

Учебный год	Кол-во педагогов	Место обучения
2008-09 уч. год	2	НУ ПОС «Всероссийский центр повышения квалификации
уч. год	2	Тв. Лицей
уч. год	1	Дистанционно, институт им. Ломоносова
2	4	Дистанционно

Педагог МОУ СОШ № 19 владеющие ПК

на уровне пользователя____30/88%________ (кол-во чел, %.)

на уровне программирования ___1/ 3%_______(кол-во чел., %.)

Учебные компьютерные программы, которыми располагает МОУ СОШ № 19. Программное обеспечение Smart board, ОМС,1С: репетитор, виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Материальная база для создания информационно-методических условий в

МОУ СОШ № 19.

№ кабинета	наличие компьютера	ноутбуки	наличие мультимедийки	наличие принтера	наличие ксерокса	наличие документкамеры	наличие интерактивной доски	наличие факса	наличие сканера	МФУ	ламинатор
1	1			1 + 1цв.
2	1							1		1
3	1			1
8	1		1		1					1
10
12	1
14	1									1
15
25		1	1
31
44	1		1
48	10	1	1	1		1			1
49
52	2			1
53	1			1
56	1		1	1
57	1		1	1
58	1		1	1
59	4			1	1			1
60
62
63	1		1							1
64	1		1							1
65	1
79
82
83	1		1				1
84	1		1
85	1	1	1					1		1
87	1			1					1		1
90	1
95	1		1		1
97	1				1
100	1		1
101	1		1		1	1	1			1
102
104	11		1	1			1
106	1		1
107	1		1		1					1
108	1		1
112	1			1
115	1		1	1			1			1
116	1
117	1
118	1		1				1
122	1
46	1
Итого	60	3	21	15	5	2	5	3	2	9	1

Банк электронных пособий МОУ СОШ № 19 на 12 год
п/п	предмет	название пособия	класс
1	химия	Органическая химия	10 - 11
2	биология	Биология 1С: репетитор
3	экономика	Экономика серия "Банк шпоргалок"	9 - 11
4	экономика право	1С: Школа Экономика и право	9 - 11
5	экономика	Диск к Учебнику Киреева	10 - 11
6	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	11
7	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	10
8	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	9
9	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	8
10	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	7
11	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	6
12	литература	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки литературы	5
13	литература	Стихи для заучивания наизусть	10-11
14	литература	Экспресс подготовка к экзамену Литература	9-11
15	литература	Русская литература Мультимедийная энциклопедия	8-11
16	литература	Поэзия серебряного века. Ахматова, Постернак, Цветаева выпуск 2
17	литература	Позновательная коллекция 1С Пушкин в зеркале двух столетий
18	русский язык	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки руского языка	5
19	русский язык	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки руского языка	6
20	русский язык	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки руского языка	7
21	русский язык	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки руского языка	8
22	русский язык	Виртуальная школа Кирилла и Мифодия Уроки руского языка	9
23	математика	Математика по Мордковичу	5
24	математика	Математика по Мордковичу	6
25	математика	Уроки по математике с 5-10	5-10
26	геометрия	Геометрия	7-11
27	алгебра	Алгебра	7-11
28	нач. школа	Уроки Кирилла и Мифодия: русский язык, математика, окружающий мир	1
29	нач. школа	Уроки Кирилла и Мифодия: русский язык, математика, окружающий мир	2
30	нач. школа	Наглядные пособия. Демонстрационные таблицы. Математика
31	нач. школа	Большая энциклопедия Кирилла и Мифодия 2008 г.
32	нач. школа	Математика в школе и дома	1
33	нач. школа	Математика. Измерения
34	нач. школа	Тренажёр по математики к учебнику МОРО М. И. Математика	1
35	нач. школа	Универсальное мультимидийное пособие к учебнику Петерсон	2
36	нач. школа	Программа по окружающему миру "Мир природы"	1-4
37	нач. школа	Повторение и контроль знаний. Окружающий мир
38	нач. школа	Музыкальный класс	1-2
39	нач. школа	Изобразительное икуусство для младших школьников по программе	1-4
40	нач. школа	География для самых маленьких
41	география	География интерактивный курс	10
42	география	География России	8
43	география	География. Наш дом - Земля	7
44	география	География интерактивный курс	9
45	обществоведение	Обществоведение. Разработка уроков. Тестовый контроль. Дидактический материал	9 - 11
46	обществоведение	Обществознание	8-11
47	обществоведение	Обществознание. Тесты для абитуриентов
48	обществоведение	Учимся вместе. Обществознание. В помощ учащимся
49	немецкий язык	Аудиокурс к учебнику Немецкий язык 6 класс Бим, Садомова	6
50	немецкий язык	Аудиокурс к учебнику Немецкий язык. Шаги 4 Бим, Садомова	8
51	история	История Отечества
52	история	От Кремля до рейхстага
53	история	Огюст Роден
54	история	Мир Сезанна
55	история	История России ч. 1 и ч. 2
56	история	Всеобщая история 5-9 классы	5-9
57	история	Витязь на распутье (интерактивный задачник)
58	история	Мировая художественная культура (Древний и Средний Восток)
59	история	Мировая художественная культура
60	история	Шедевры русской живописи
61	история	Художественная энциклопедия зарубежной классического искусства
62	история	Шедевры русской живописи
63	история	Шедевры архитектуры
64	история	Золотое кольцо России
65	история	Тверская усадьба
66	история	Презентации по МХК
67	нач. школа	окружающий мир 1 класс
68	нач. школа	математика 1 класс
69	нач. школа	обучение грамотности 1 класс
70	ИЗО	Шедевры русской живописи
71	русский язык	Репетитор
72	литература	Репетитор

Предусматривается пополнения банка за счёт приобретения новых электронных пособий