Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Психологическая профилактика направлена на предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, разработку конкретных рекомендаций педагогам, родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития, а также разработку рекомендаций самим обучающимся.
Психологическое просвещение представляет собой формирование у обучающихся и их родителей, у педагогов потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся на каждом возрастном этапе, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта.
Консультативная деятельность — это оказание помощи обучающимся, их родителям, педагогам в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования
Методическая деятельность психологической службы направлена на подбор методического материала для проведения развивающих занятий, диагностики, материала для проведения социально-психологических исследований, повышение квалификации педагога-психолога. После комплексной диагностики, при необходимости психологами предлагается программа коррекционных мероприятий. После проведения психологического обследования детей предоставляется подробный анализ и рекомендации каждому ребенку.
Психологической службой школы регулярно проводятся индивидуальные и групповые занятия с учащимися с использованием современных форм и методик.
В практике работы школы – психолого-педагогические консилиумы, проводимые обычно в сентябре – октябре, с целью помощи учителям – предметникам и кураторам организовать учебно-воспитательную работу в 5-11 классах наиболее эффективно.
В 9-11 классах психологической службой проводится работа по профориентации подростков.
Логопедом школы проводится тематическая групповая работа со всеми учащимися 1-4 классов, а также необходимые индивидуальные занятия с детьми, имеющими логопедические проблемы.
Индивидуальное групповое консультирование родителей важный этап в работе психологов.
Большое внимание в своей работе психологи уделяют педагогическому коллективу. Анализ посещенных уроков и занятий, групповые и индивидуальные консультации, проведение обучающих и практических семинаров, направленных на усиление мотивации учителей к выполнению рекомендаций психолога, тренинги - основные направления работы психологов с педколлективом.
Помимо штатного психолога для проведения специальных консультаций и научно-методических семинаров в школу приглашаются ведущие специалисты городских психологических центров.
Обеспечение условий безопасности участников образовательного процесса.
Во исполнение Закона города Москвы от 05.11.97 № 46 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и в целях обеспечения безопасности произведена паспортизация учреждения. Паспорт является информационно–справочным документом, в котором отражаются сведения о соответствии «Петровской школы» требованиям по его защите от актов экстремизма, терроризма и другим антиобщественным проявлениям, а также устанавливаются требования, подтверждающие необходимость мероприятий по защите обучающихся, работников и материально-технической базы учреждения при предупреждении и ликвидации возможных кризисных ситуаций.
В 2005г. создана Служба безопасности, основным направляющим документом которой является Положение о Службе безопасности, разработанное под руководством директора группой работников на основе паспорта безопасности учреждения и в соответствии со спецификой образовательного учреждения.
Положение о Службе безопасности отображает совокупность мер, направленных на создание безопасных условий осуществления учебно-воспитательного процесса, сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, находящихся в здании и на территории учреждения, пресечения противоправных действий со стороны посторонних лиц, недопущения террористических актов, предотвращения пожаров и других чрезвычайных ситуаций, а также соблюдения учащимися Правил поведения в соответствии с Уставом учреждения, Правил внутреннего распорядка сотрудников.
Служба безопасности школы руководствуется также следующими документами:
v Нормативные и правовые документы, методические материалы по вопросам ГО и ЧС;
v План действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера;
v Календарный план выполнения основных мероприятий ГО и ЧС;
v План основных мероприятий штаба по вопросам ГО, предупреждения и ликвидации ЧС;
v План действий по обеспечению безопасности от проявлений терроризма;
v Руководящие указания федеральных Органов, Правительства Москвы, распорядительные документы Департамента образования, Префекта САО СОУО, Главы Управы района «Савеловский»;
v Приказы директора школы;
v и другая документация по вопросам обеспечения безопасности в учреждении, отраженная в номенклатуре дел Службы безопасности, включая ГО (по гражданской обороне), ЧС (по чрезвычайным ситуациям), антитеррор и военно-учетную деятельность.
Ответственность за безопасные условия осуществления учебно-воспитательного процесса несет заместитель директора по обеспечению безопасности. Сторож и работник ЧОП подчиняются заместителю директора по обеспечению безопасности. На основании договора №11 от 01.01.2001г. работник ЧОП «» осуществляет контрольно-пропускной режим и ведет видеонаблюдение.
Сторож осуществляет дежурство в здании и на территории учреждения и принимают соответствующие меры в случаях нарушений общественного порядка, в случаях нарушения Устава учреждения и в случаях возникновения чрезвычайных ситуаций. Сторож обеспечивает сохранность материальных ценностей. Безопасность учебно-воспитательного процесса – нормирование домашнего задание, соблюдение правил техники безопасности на уроках и переменах, составление учебного расписания и т. д., обеспечивают: административные работники, учителя, дежурные учителя.
Модуль 4.
Программно-методическое обеспечение
начального общего, основного общего,
среднего общего образования.
Освоение учебного плана реализуется по государственным программам и учебно-методическим пособиям, рекомендованным Министерством Образования Российской Федерации для общеобразовательных учебных заведений, а также по программам, разработанным МИОО и ГОУ МЦ САО.
Преподавание английского языка идет по смешанной программе. За основу берется изучение грамматических тем по государственным программам, варьируя их объем и последовательность в зависимости от группы, а текстовый и лексический материал подбирают сами преподаватели, учитывая возрастные и индивидуальные особенности учащихся. Наряду с действующими отечественными учебниками, используются учебники издательства «LONGMAN».
Программно-методическое обеспечение
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования.
УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДМЕТАМ
Основное общее образование
№ | Наименование предмета (в т.ч. наименование интегрированных курсов, элективных курсов) | Наименование по предмету, автор, год издания (в т.ч. рабочие программы интегрированных курсов, элективных курсов) | Количество учебных часов. (в год\неделю), отводимых на изучение предмета по программе | Учебная литература (автор, наименование, издательство, год издания) |
1. | Русский язык. 5 класс. Общеобразовательный. | Русский язык. Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 5-9 классы; Москва, «Просвещение» , 2010 | 204\ 6 | Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др. Русский язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений; Москва, «Просвещение» , 2009,2010 |
2 | Русский язык. 5 класс. Общеобразовательный | Русский язык. Предметная линия учебников Львовой С.И. 5-11 классы; Москва, «Мнемозина», 2009 | 204\ 6 | Львова С.И. Русский язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений; Москва, «Мнемозина», 2009 |
3 | Русский язык. 6 класс. Общеобразовательный. | Русский язык. Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 5-9 классы; Москва, «Просвещение» , 2010 | 204\ 6 | Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др. Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений; Москва, «Просвещение» , 2009,2010 |
4 | Русский язык. 7 класс. Общеобразовательный. | Русский язык. Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. 5-9 классы; Москва, «Просвещение» , 2010 | 170/5 | Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др. Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений; Москва, «Просвещение» , 2008 |
6 | Русский язык. 9 класс. Общеобразовательный. | Русский язык. Предметная линия учебников С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков 8-9 классы; Москва, «Просвещение» 2009 | 68/2 | С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко Русский язык. Учебник для 9 класс. Общеобразовательных учреждений; Москва, «Просвещение» , 2009 |
7 | Литература. 5 класс. Общеобразовательный | Литература. Предметная линия учебников под редакцией В.Я.Коровиной 5-9 классы; Москва, «Просвещение», 2011 | 68/2 | Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Учебник в 2 частях. Литература. 5 класс, Москва, «Просвещение», 2010 |
8 | Литература. 6 класс. Общеобразовательный | Литература. Предметная линия учебников под редакцией В.Я.Коровиной 5-9 классы; Москва, «Просвещение», 2011 | 68/2 | Полухина В.П.. Учебник в 2 частях. Литература. 6 класс, под редакцией Коровина В.Я Москва, «Просвещение», 2010 |
9 | Литература. 7 класс. Общеобразовательный | Литература. Предметная линия учебников под редакцией В.Я.Коровиной 5-9 классы; Москва, «Просвещение», 2011 | 68/2 | Коровина В.Я., Учебник в 2 ч. Литература. 7 класс, Москва, «Просвещение», 2010 |
10 | Литература. 9 класс. Общеобразовательный | Литература. Предметная линия учебников под редакцией В.Я.Коровиной 5-9 классы; Москва, «Просвещение», 2011 | 102/3 | Коровина В.Я., Журавлёв В.П.,Збарский И.С. Коровин В.И. Учебник в 2 частях. Литература. 9 класс, Москва, «Просвещение», 2010 |
11 | Математика 5 класс. Общеобразовательный | Математика Предметная линия учебников под редакцией Е.А. Бунимовича 5 класс. Москва, «Просвещение», 2011 | 170\5 | Бунимович Е.А., Математика .Учебник.СD диск. 5 класс. Москва, «Просвещение», 2011 |
12 | Математика 6 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Бурмистрова Т.А. г. г | 170\5 | Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. Математика 6 класс 2009 |
13 | Алгебра, Теория вероятностей (интеграция) 7 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Бурмистрова Т.А. г. | 136/4 | Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. Нешков К.И.,Суворова С.Б., под редакцией Теляковского. Учебник Алгебра.7 класс 2009 Тюрин А.В. Теория вероятностей 7 класс МЦНМО, 2009 |
14 | Алгебра, Теория вероятностей (интеграция) 8 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Бурмистрова Т.А. г. | 136/4 | Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.,Суворова С.Б., под редакцией Теляковского. Учебник Алгебра. 8 класс 2010 Тюрин А.В. Теория вероятностей 8 класс МЦНМО, Москва, «Просвещение», 2010 |
15 | Алгебра, 9 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Бурмистрова Т.А. г. | 136/4 | Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.,Суворова С.Б., под редакцией Теляковского. Учебник Алгебра. 9 класс Москва, «Просвещение», 2010 |
16 | Геометрия 7,8,9 классы Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Бурмистрова Т.А. г | 68/2 | Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. Учебник .Геометрия 7-9 классы 2010 г. |
17 | Иностранный язык – английский язык 5-9 классы | «Новый курс английского языка для российских школ» Михеева И.В., Афанасьева О.В. . | 170\5 | Михеева И.В., Афанасьева О.В. Учебник Английский язык. 5-9 классы. |
18 | Физика . ОБЖ (интеграция) 7 класс Общеобразовательный | Программа Пёрышкина А.В. и Гутник Е.М. утверждена министерством образования 2001 | 68/2 | Пёрышкин А.В. и Гутник Е.М. Учебник. Физика. 7 класс 2011 г. Москва, «Просвещение», 2011 |
19 | Физика. ОБЖ (интеграция) 8 класс Общеобразовательный | Программа Пёрышкина А.В. и Гутник Е.М. утверждена министерством образования 2001 | 68/2 | Пёрышкин А.В. и Гутник Е.М. Учебник. Физика. 8 класс Москва, «Просвещение», 2010 г. |
20 | Физика. ОБЖ (интеграция) 9 класс Общеобразовательный | Программа Пёрышкина А.В. и Гутник Е.М. утверждена министерством образования 2001 | 68/2 | Пёрышкин А.В. и Гутник Е.М. Учебник. Физика. 9 класс Москва, «Просвещение», 2010 г. |
21 | Химия. ОБЖ (интеграция) 8-9 класс Общеобразовательный | Программа для общеобразовательных школ 12 изд. Рудзидис Г.Е., 2009 | 68/2 | Рудзидис Г.Е.,Фельдман Ф.Г. Учебник. Химия. Москва, «Просвещение», 2010 |
22 | История . 5 класс. Общеобразовательный | Программа для общеобразовательных школ.Вигасина А.А, Годера Г.И 2011 | 68/2 | Вигасин А.А, Годер Г.И Учебник. История древнего мира. 5 класс. Москва, «Просвещение», 2009 г. |
23 | История . 6 класс. Общеобразовательный | Предметная линия учебников Данилова А.А., Косулиной Л.Г. 2011 | 68/2 | Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Учебник История России с древнейших времён до конца XYI в.» 6 класс. Москва, «Просвещение», 2011 |
24 | История . 7 класс. Общеобразовательный | Предметная линия учебников Данилова А.А., Косулиной Л.Г. 2011 | 68/2 | Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Учебник История России: конецXYI-XYIII век » 7 класс. Москва, «Просвещение», 2011 В.А.Ведюшкин История нового времени 7 класс Дрофа. 2010 |
25 | История . 8 класс. Общеобразовательный | Предметная линия учебников Данилова А.А., Косулиной Л.Г. 2011 | 68/2 | Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Учебник История России: конецXIX век » 8 класс. Москва, «Просвещение», 2011 В.А.Ведюшкин История нового времени 8 класс. Дрофа. 2010 |
26 | История . 9 класс. Общеобразовательный | Предметная линия учебников Данилова А.А., Косулиной Л.Г. 2011 | 68/2 | Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Учебник История России:XX-началоXXI века» 9 класс. Москва, «Просвещение», 2011 В.А.Ведюшкин История нового времени 9класс. Дрофа. 2010 Загладин Н.В.. Всеобщая история. Новейшая история.XX век. 2009 |
27 | Экономика . 9 класс. Общеобразовательный | Программа «Введение в экономику». Автор Автономов В.С. | 34/1 | Автономов В.С. Введение в экономику. 9 класс. Вита-Пресс 2009 |
28 | Введение в обществознание. 6-9 классы. Общеобразовательный | Предметная линия учебников. Автор Боголюбов Л.Н. | 34/1 | Боголюбов Л.Н. Учебник. Обществознание. 6-9 класс. 2010 |
29. | Изобразительное искусство. Мировая художественная культура (интеграция) 7 класс. Общеобразовательный | Программа образовательного модуля составитель Данилова Г.И. | 34/1 | Солодовников Ю.А.. Человек в мировой художественной культуре. 7 класс Москва. Просвещение .2009 |
30 | Изобразительное искусство. Мировая художественная культура (интеграция) 8-9 классы. Общеобразовательный | Программа образовательного модуля составитель Данилова Г.И. | 34/1 | Солодовников Ю.А.. Художественная культура народов мираклассы. Москва. Просвещение .2009 |
31 | География. Москвоведение (интеграция) 6 класс Общеобразовательный. | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Домогацких Е.М. | 68/2 | Домогацких Е.М. География. Физическая география. 6 класс. Москва. ООО «ТИД- Русское слово-РС» 2010 г. |
32 | География. Москвоведение (интеграция) 7 класс Общеобразовательный. | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Домогацких Е.М. | 68/2 | Домогацких Е.М. География. Материки и океаны. 7 класс. Москва. ООО «ТИ Русское слово-РС» 2010 г. |
33 | География. Москвоведение (интеграция) 8 класс Общеобразовательный. | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Домогацких Е.М. | 68/2 | Домогацких Е.М. География. 8 класс. Москва.ООО «ТИД- Русское слово-РС»2010 |
34 | География. Москвоведение (интеграция) 9 класс Общеобразовательный. | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Домогацких Е.М. | 68/2 | Домогацких Е.М. География. Население и хозяйство России. 9 класс. Москва. ООО «ТИД- Русское слово-РС»2010 |
35 | Природоведение. Москвоведение (интеграция) 5 класс Общеобразовательный | Сухова Т.С., Строганов В.И. Ривкин Е.Ю. Школьное краеведение: методика и практика преподаванимя курса «москвоведение» | 68/2 | Сухова Т.С., Природоведение. 5 класс: учебник для учащихся в 4-х частях. 2009 |
36 | Биология.Растения. Бактерии. Грибы. ОБЖ (интеграция) 6 класс. Общеобразовательный | Биология в основной школе. Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Пономарёва И.Н. и др. | 68/2 | Пономарёва И.Н., Кучменко В.С. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 класс Москва. Вентана-Граф.2008 |
37 | Биология. Животные. ОБЖ (интеграция) 7 класс. Общеобразовательный | Биология в основной школе. Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Пономарёва И.Н. и др. | 68/2 | Константинов В.М., Пономарёва И.Н., Кучменко В.С.Биология. Животные. 7 класс. Москва. Вентана-Граф.2008 |
38 | Биология. Человек. ОБЖ (интеграция) 8 класс. Общеобразовательный | Биология в основной школе. Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Пономарёва И.Н. и др. | 68/2 | Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. Человек. 8 класс. Москва. Вентана-Граф.2009 |
39 | Основы общей биологии. ОБЖ (интеграция) 9 класс. Общеобразовательный | Биология в основной школе. Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Пономарёва И.Н. и др. | 68/2 | Пономарёва И.Н., Чернова Н.Н. Основы общей биологии. 9 класс. Москва. Вентана-Граф.2009 |
40 | Изобразительное искусство. 5 класс Общеобразовательный | Программа для общеобразовательных школ «Изобразительное искусство и художественный труд» Неменский Б.М . | 34/1 | Неменский Б.М Изобразительное искусство и художественный труд. Москва. Просвещение. 2009 |
41 | Изобразительное искусство. 6 класс Общеобразовательный | Программа для общеобразовательных школ «Изобразительное искусство и художественный труд» Б.М.Неменский. | 34/1 | Неменский Б.М Изобразительное искусство и художественный труд. Москва. Просвещение. 2009 |
42 | Материальные технологии 5 класс. Общеобразовательный | Программы, составленные на основе государственного стандарта. Казакевич В. М., Кожина О. А., Пичугина Г. В., Бешенков А. К. | 34/1 | Симоненко В. Д. Технология. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва. Вентана-Граф.2010 |
43 | Материальные технологии 6 класс. Обще-образовательный. | Программы, составленные на основе государственного стандарта. Казакевич В. М., Кожина О. А., Пичугина Г. В., Бешенков А. К. | 34/1 | Симоненко В. Д. Технология. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва. Вентана-Граф.2010 |
44 | Материальные технологии 7 класс. Общеобразовательный | Программы, составленные на основе государственного стандарта. Казакевич В. М., Кожина О. А., Пичугина Г. В., Бешенков А. К. | 34/1 | Симоненко В. Д. Технология.7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва. Вентана-Граф.2008 |
45 | Материальные технологии 8 класс. Общеобразовательный. | Программы, составленные на основе государственного стандарта. Казакевич В. М., Кожина О. А., Пичугина Г. В., Бешенков А. К. | 34/1 | Симоненко В. Д. Технология.8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва. Вентана-Граф.2009 |
46 | Материальные технологии 9 класс. Общеобразовательный. | Программы, составленные на основе государственного стандарта. Казакевич В. М., Кожина О. А., Пичугина Г. В., Бешенков А. К. | 34/1 | Симоненко В. Д. Технология.9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва. Вентана-Граф.2009 |
47 | Музыка 5-6 класс. Общеобразовательный. | Программа для общеобразовательных школ по музыке Науменко Т.И., Алеев В.В. | 34/1 | Науменко Т.И., Алеев В.В Музыка. 2008 |
48 | Музыка. МХК (интеграция) 7 класс. Общеобразовательный. | Программа для общеобразовательных школ по музыке Науменко Т.И., Алеев В.В. | 34/1 | Науменко Т.И., Алеев В.В Музыка. 2008 |
49 | Информатика. 5 класс. Общеобразовательный | Пропедевтический курс. Босова Л.Л. Информатика. 5 класс. | 34/1 | Информатика. Босова Л.Л .Учебник для 5 класса Питер. 2009 |
50 | Информатика. 6 класс. Общеобразовательный | Пропедевтический курс. Босова Л.Л. Информатика. 6 класс. | 34/1 | Информатика. Босова Л.Л .Учебник для 6 класса. Питер. 2009 |
51 | Информатика. 7 класс. Общеобразовательный | Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ», автор. Угринович Н.Д, рекомендованной МИОО. | 34/1 | Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый курс. 7 класс. Питер. 2009 |
52 | Информатика. 8 класс. Общеобразовательный | Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ», автор. Угринович Н.Д, рекомендованной МИОО. | 34/1 | Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый курс. 8 класс. Питер. 2009 |
53 | Информатика. 9 класс. Общеобразовательный | Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ», автор. Угринович Н.Д, рекомендованной МИОО. | 34/1 | Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый курс. 8 класс. Питер. 2011 |
УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДМЕТАМ Среднее (полное) общее образование
| ||||
№ | Наименование предмета (в т.ч. наименование интегрированных курсов, элективных курсов) | Наименование по предмету, автор, год издания (в т.ч. рабочие программы интегрированных курсов, элективных курсов) | Количество учебных часов. (в год\неделю), отводимых на изучение предмета по программе | Учебная литература (автор, наименование, издательство, год издания) |
1 | Русский язык. 10-11 класс. Общеобразовательный | Власенкова А.И. Программа для средней (полной) школы (базовый уровень) | 34/1 | Власенкова А.И. Учебник. Русский язык. 10-11 класс. Москва. Просвещение. 2009 |
2 | Литература. 10-11 класс. Общеобразовательный | Программа для средней (полной) школы (базовый уровень) Журавлёв В.П. | 102/3 | Журавлёв В.П. Литература. 10-11 класс |
3 | Английский язык.10-11 класс. Общеобразовательный | Программа для средней (полной) школы (базовый уровень) Афанасьева О.В., Михеева И.В. | 136/4 | Афанасьева О.В., Михеева И.В. Учебник. Английский язык.10-11 класс. Москва, Просвещение. 2010 |
4 | Алгебра и начала анализа 10-11 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Бурмистрова Т.А | 136/4 | Алимов Ш.А. Учебник.Алгебра и начала анализа 10-11 класс. Москва. Просвещение. 2008 |
5 | Геометрия 10-11 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Гаврилова Н.Ф. | 68/2 | Атанасян Л.С. Учебник. Геометрия 10-11 класс. Москва, Просвещение. 2008 |
6 | Элективный курс по математике «Замечательные неравенства». 10 класс. Общеобразовательный | Гомонов С.А, Элективный курс по математике «Замечательные неравенства». 10 класс. | 34/1 | Гомонов С.А, Элективный курс по математике «Замечательные неравенства». 10 класс Москва, «Дрофа», 2008г. |
7 | История 10 класс. Общеобразовательный | Программы общеобразовательных учреждений. История 5-11 классы. | 102/3 | Волобуев О.В., Клоков В.А. и др. Россия и мир. Дрофа 2010 |
8 | Обществознание 10 класс. Профильный уровень | Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание 5-11 классы. | 136/4 | Боголюбов Л.Н.,Лазебникова А.Ю. Обществознание. 10 класс. 2010 |
9 | Мировая художественная культура. 10 класс | Программа по мировой художественной культуре 10-11 класс (базовый уровень), составитель Емохонова Л.Г. | 34/1 | Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура. 10 класс Москва. Академия 2008 |
10 | Экономика 10 класс | Программы общеобразовательных учреждений. Экономика. 10-11 класс. Липсиц И.В. | 34/1 | Липсиц И.В. Экономика. 10-11 класс Москва. Вита. 2008 |
11 | Элективный курс по обществознанию. Руководство и лидерство в деловой сфере. Профильный уровень. 10 класс. | Руководство и лидерство в деловой сфере.10 класс под редакцией Черниковой Т.В | 34/1 | Учебное пособие С.В.Белова. Руководство и лидерство в деловой сфере. 10 класс. Москва. Глобус. 2008 |
12 | Элективный курс по обществознанию. Диалогическая компетентность современного человека. Профильный уровень. 10 класс. | Руководство и лидерство в деловой сфере.10 класс под редакцией Черниковой Т.В | 34/1 | Учебное пособие С.В.Белова. Руководство и лидерство в деловой сфере. 10 класс. Москва. Глобус. 2008 |
13 | Физика. 10 класс. Общеобразовательный | Программы общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Автор | 68/2 | , , Физика. 10-11 класс. Москва, Просвещение. 2008 |
14 | Химия. 10 класс. Общеобразовательный | Программы общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Карасёва О.В., Никитина Л.А. | 68/2 | Рудзидис Г.Е.,Учебник. Химия. Органическая химия. 10 класс. Москва, Просвещение. 2009 |
15 | Общая биология . 10-11 классы Общеобразовательный | Программы общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Составитель Пономарёва И.Н. | 34/1 | Пономарёва И.Н. Общая биология . 10-11 классы. Москва. Вентана-Граф.2008 |
16 | Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Общеобразовательный | Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1–11 классы под общ.ред. А.Т.Смирнова. М.: Просвещение, 2007, и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования. | 34/1 | Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 10 кл. общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин, В. А. Васнев. М: Просвещение, 2006; |
17 | География. 10-11 класс. Общеобразовательный | Программа, составленная на основании требований Государственного стандарта, составитель Домогацких Е.М. | 68/2 | Домогацких Е.М. Экономическая и социальная география мира. В 2 ч. Москва.ООО «ТИД «Русское слово-РС» 2010 |
18 | Информатика и ИКТ 10 класс. Общеобразовательный | Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 10 класс (базовый уровень). Автор Угринович Н.Д., рекомендовано МИОО,2009 | 34/1 | Угринович Н.Д., Информатика и ИКТ (базовый уровень). 10 класс. Питер 2009 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


