Основная образовательная программа МАОУ Еланская СОШ (стр. 46 )

План совещаний

при заместителе директора по учебно-воспитательной работе

на 2013 – 2014 учебный год

№ п/п	Дата	Тема совещания	Ответственный
1.	Сентябрь	1. Инструктаж по заполнению и ведению классных журналов 1-11-х классов. 2. Подведение итогов проверки правильного оформления классных журналов 1-11-х классов. 3. Результаты проверки рабочих программ учителей. 4. Утверждение плана работы ШМО учителей начальных классов, учителей – предметников. 5. Проведение входного контроля знаний учащихся на начало учебного года.	Зам. директора по УВР
2.	Октябрь	1. Организация школьного этапа ФЮИСУ. 2. Результаты проверки тетрадей для контрольных работ с целью изучения их правильного оформления и соблюдения единого орфографического режима. 3. Подведение итогов проверки дневников учащихся 1-11-х классов с целью изучения правильного ведения и соблюдения единого ор­фографического режима.	Зам директора по УВР, руководители ШМО
3.	Ноябрь	1. Подведение итогов проверки классных журналов 2-10-х классов с целью изучения объективности выставления четвертных отметок, выявления системы работы со слабоуспевающими учащимися. 2. О результатах посещения и анализа уроков в 9 классе.	Зам. директора по УВР
4.	Декабрь	1. Проведение полугодовых контрольных работ. 2. О результатах посещения и анализа уроков в 11 классе. 3. Подведение итогов участия учащихся в дистанционных конкурсах.	Зам. директора по УВР
5.	Январь	1. Результаты проверки рабочих тетрадей учащихся 1-4-х классов с целью изучения системы работы над ошибками, объективности оценивания и видов работ. 2. Анализ выполнения учебной программы за 1 полугодие.	Зам. директора по УВР
6.	Февраль	1.Результаты проверки рабочих тетрадей учащихся 5-9-х классов с целью изучения системы работы над ошибками, объективности оценивания и видов работ. 2. Подведение итогов проверки дневников учащихся 2-11-х классов с целью изучения объема домашнего задания, регулярности выставления учителями отметок в дневники учащихся, системы взаимодействия классного руководителя с родителями школьников. 3. О подготовке и проведении НПК старшеклассников.	Зам. директора по УВР
7.	Март	1.Результаты проверки рабочих тетрадей учащихся 10-11-х классов с целью изучения системы работы над ошибками, объективности оценивания и видов работ. 2. Анализ посещения уроков в 9 классе с целью изучения подготовки выпускников к государственной (итоговой) аттестации. 3. О проведении итоговой аттестации выпускников 9 класса.	Зам. директора по УВР
8.	Апрель	1.Итоги посещения уроков в 11 классе с целью изучения подготовки выпускников к государственной (итоговой) аттестации. 2. Результаты проверки классных журналов 2-11-х классов с целью изучения посещаемости учащимися учебных занятий и накопляемости отметок.	Зам. директора по УВР
9.	Май	1.Проведение итоговых контрольных работ во 2-10-х классах. 3. Подведение итогов успеваемости во 2-8-х и 10-х классах.	Зам. директора по УВР
10.	Июнь	1.Анализ выполнения учебной программы за 2 полугодие. 2. Итоги проверки классных журналов 1-10-х классов с целью изучения выполнения программного материала за учебный год, объективности выставления годовых отметок.	Зам. директора по УВР

ПЛАН

совещаний при заместителе директора по воспитательной работе

Месяц	Содержание деятельности
август	1.Подготовка праздника «День знаний». 2.Подведение итогов работы по организации и проведению летнего отдыха учащихся. 3. Планирование воспитательной работы с классными руководителями на учебный год.
сентябрь	1. Анализ проведения «Дня знаний». 2.Организация дежурства учащихся по школе. 3.Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. 4.Организация работы кружков и секций.
октябрь	1.Подготовка и проведение Дня учителя и Дня пожилых людей. 2.Проведение дня самоуправления. 3.Анализ планов воспитательной работы классных руководителей. 4.Планирование воспитательной работы на осенних каникулах
ноябрь	1.Организация профилактических мероприятий по наркомании, табакокурению, алкоголизму. 2.Организация и проведение акции «Милосердие».
декабрь	1.Анализ мероприятий по акции «Милосердие». 2.Подготовка к Новогодним праздникам. 3.Работа классных руководителей по профилактике несчастных случаев среди детей и подростков. 4.Организация зимних каникул, подготовка и строительство снежного городка.
январь	1.Анализ профилактической работы по формированию здорового образа жизни. 2.Анализ воспитательной работы в начальной школе за I полугодие.
февраль	1.Организация и проведение месячника по патриотическому воспитанию. 2.Анализ работы классных руководителей с детьми группы риска и неблагополучными семьями.
март	1.Организация и проведение праздника «Международный женский день». 2.Составление плана работы на весенние каникулы.
апрель	1.Анализ посещения учащимися кружков и секций. 2.Анализ работы классных руководителей по проведению весенних каникул.
май	1.Подготовка к митингу, посвященному 9 мая. 2.Подведение итогов конкурсов «Ученик года», «Класс года». 3.Проведение праздника последнего звонка. 4.Организация и проведение праздника для учащихся школы «Вот и стали мы на год взрослее». 5.Организация летнего отдыха учащихся.
июнь	1.Проведение выпускных вечеров. 2.Анализ воспитательной работы за учебный год.

* Комплектование учебников до 100% осуществляется за счет обмена учебниками с другими школами района.

 

* Часы родного языка и литературы, переданные в региональный компонент, суммированы с федеральными часами на изучение русского языка (в поддержку ФК для прохождения программы по русскому языку).

 

[1] Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в требования к уровню подготовки выпускников.

* Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.

* Список произведений на выбор учителя (варьируется по регионам)

¨ Помимо указанных в данном разделе знаний, в требования к уровню подготовки включаются также знания, необходимые для освоения перечисленных ниже умений.

· При изучении многообразия современной музыки учебный материал, выделенный курсивом, может изменяться и дополняться по усмотрению учителя с целью приближения его к панораме современной музыкальной жизни, условиям учебно-воспитательного процесса и сфере интересов учащихся.

* Настоящий раздел, совместно с разделом "Синтез искусств" учебного предмета "Изобразительное искусство", по решению образовательного учреждения может преподаваться в VIII - IX классах в рамках интегрированного учебного предмета "Искусство".

* Данный вид музыкально-творческой деятельности осуществляется на протяжении всего основного общего образования, однако особое значение он приобретает при проведении уроков музыки в VIII - IX классах.

¨ Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.

* Настоящий раздел, совместно с разделом "Музыка в формировании духовной культуры личности" учебного предмета "Музыка", по решению образовательного учреждения может преподаваться в VIII - IX классах в рамках интегрированного учебного предмета "Искусство".

* С учетом состояния здоровья, уровня физического развития, физической подготовленности, медицинских показаний и климатических условий региона.

* Помимо указанных в данном разделе знаний, в требования к уровню подготовки включаются также знания, необходимые для освоения перечисленных ниже умений.

* С учетом медицинских показаний, уровня физического развития, физической подготовленности и климатических условий региона.

* Подразумеваются ОУ в той местности, куда по уважительным причинам выехали учащиеся, поставив администрацию школы в известность (заявление родителей) заранее. Из этих ОУ учащийся обязан привезти заверенный печатью ОУ лист с текущими отметками.