Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Инфор­мацион­ные сис­темы и техно­логии

Итого ко­л-во бал­лов

Коллоквиум

Ответы на занятии (в т. ч. участ. в дискуссии)

Реферат

Подготовка презентации

Модуль 1

1.1.

0-7

0-3

0-3

0-1

0-14

1.2.

0-7

0-3

0-3

0-1

0-14

Всего

0-14

0-6

0-6

0-2

0-28

Модуль 2

2.1.

0-7

0-6

0-6

0-1

0-20

2.2.

0-7

0-6

0-6

0-1

0-20

Всего

0-14

0-12

0-12

0-2

0-40

Модуль 3

3.1.

0-7

0-6

0-6

0-1

0-20

3.2.

0-5

0-3

0-3

0-1

0-12

Всего

0-12

0-9

0-9

0-2

0-32

Итого

0-40

0-27

0-27

0-6

0-100

Таблица 3

Планирование самостоятельной работы студентов

№

Модули и темы

Виды СРС

Не­деля семе­стра

Объем ча­сов

Кол-во бал­лов

обязатель­ные

дополни­тель­ные

Модуль 1

1.1

Цели, место и роль обучения математике в общем образовании. Теория и методика обучения математике как наука

1. Подготовка к практическим занятиям.

2. Подготовка к коллоквиумам.

3. Самоконтроль и взаи­моконтроль выполнен­ных заданий.

4. Подготовка рефератов и презентаций.

Разработка учебно-методических материалов для учащихся общеобразовательной школы

1-2

6

0-14

1.2

Принципы обучения. Методы и технологии обучения математике. Организация обучения математике

1. Подготовка к практическим занятиям.

2. Подготовка к коллоквиумам.

3. Самоконтроль и взаи­моконтроль выполнен­ных заданий.

4. Подготовка рефератов и презентаций.

Разработка учебно-методических материалов для учащихся общеобразовательной школы

3-4

6

0-14

Всего

12

0-28

Модуль 2

2.1

Основные дидактические единицы учебного материала в школьном курсе математики

1. Подготовка к практическим занятиям.

2. Подготовка к коллоквиумам.

3. Самоконтроль и взаи­моконтроль выполнен­ных заданий.

4. Подготовка рефератов и презентаций.

Разработка учебно-методических материалов для учащихся общеобразовательной школы

5-6

8

0-20

2.2

Методика изучения основных разделов школьного курса математики: основное общее образование

1. Подготовка к практическим занятиям.

2. Подготовка к коллоквиумам.

3. Самоконтроль и взаи­моконтроль выполнен­ных заданий.

4. Подготовка рефератов и презентаций.

Разработка учебно-методических материалов для учащихся общеобразовательной школы

7

6

0-20

Всего

14

0-40

Модуль 3

3.1

Методика изучения основных разделов школьного курса математики: среднее (полное) общее образование

1. Подготовка к практическим занятиям.

2. Подготовка к коллоквиумам.

3. Самоконтроль и взаи­моконтроль выполнен­ных заданий.

4. Подготовка рефератов и презентаций.

Разработка учебно-методических материалов для учащихся общеобразовательной школы

8

6

0-20

3.2

Использование аудиовизуальных и современных информационных и коммуникационных технологий при обучении математике

1. Подготовка к практическим занятиям.

2. Подготовка к коллоквиумам.

3. Самоконтроль и взаи­моконтроль выполнен­ных заданий.

4. Подготовка рефератов и презентаций.

Разработка учебно-методических материалов для учащихся общеобразовательной школы

9

4

0-12

Всего

10

0-32

ИТОГО

36

0-100

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (после­дующими) дисциплинами

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4