Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Ректор Алтайского Председатель комитета
государственного администрации Алтайского
университета края по образованию
___________________ _____________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
курсов повышения квалификации учителей
истории и обществознания средних школ
(148 аудиторных часов)
№ | Наименование тем | Преподаватель | Часов | ||
Всего | Лекц. | Практ. | |||
1 | Современная концепция исторического и общество-ведческого образования в средней общеобразователь-ной школе | , к. с.н., доцент кафедры со-циальных технологий, инноваций и управ-ления | 4 | 2 | 2 |
2 |
Актуальные проблемы теории исторического процесса и методологии истории
| ||||
2.1 | Историческая наука в системе гуманитарного знания | , ст. преподаватель ка-федры педагогики и психологии ВШ АГУ | 2 | 2 | - |
2.2 | Цивилизация как социокультурная категория, способ периодизации и типизации исторического процесса | , ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии ВШ АГУ | 2 | - | 2 |
2.3 | Теория общественно-экономических формаций: познавательные возможности и пределы | , ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии ВШ АГУ | 2 | - | 2 |
2.4 | Объяснительные модели исторического процесса: проблемы синтеза | , ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии ВШ АГУ | 2 | - | 2 |
2.5 | Концепция устойчивого развития и Россия в ХХI веке | , ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии ВШ АГУ | 2 | 2 | - |
3 | Актуальные проблемы истории России и особенности их изучения в школьном курсе истории | ||||
3.1 | Проблема заселения тер-ритории России древней-шим человеком | , к. и.н., доцент кафедры архе-ологии и этнографии | 2 | 2 | - |
3.2 | Становление человека современного типа на территории России | , к. и.н., доцент кафедры архе-ологии и этнографии | 2 | 2 | - |
3.3 | Средневековые государ-ства и политическая история Евразии | , к. и.н., доцент кафедры архе-ологии и этнографии | 2 | 2 | - |
3.4 | Этнокультурная история Евразии в раннем желез-ном веке и средневековье | , к. и.н., доцент кафедры архе-ологии и этнографии | 4 | 4 | - |
3.5 | Генезис, формирование самодержавия в России и его эволюция | , к. и.н., доцент кафедры отече-ственной истории | 4 | 4 | - |
3.6 | Общественное движение в России в 1 пол. Х1Хв. | , к. и.н., доцент кафедры отече-ственной истории | 4 | 4 | - |
3.7 | Экономика пореформенной России | , к. и.н., доцент кафедры отече-ственной истории | 2 | 2 | - |
3.8 | Формирование классов буржуазии и пролетариата в пореформенной России | , д. и.н., профессор кафедры отечественной истории | 4 | 4 | - |
3.9 | Внутренняя политика России (конец 70-х – сер. 90-х годов Х1хв.) | , д. и.н., профессор кафедры отечественной истории | 2 | 2 | - |
3.10 | Социальная история семьи в дореволюционной России | , к.и. н., доцент кафедры отече- ственной истории | 2 | 2 | - |
3.11 | Актуальные проблемы оте-чественной истории нача-ла ХХ века | , д. и.н., профессор кафедры новейшей отечественной истории | 2 | 2 | - |
3.12 | Актуальные проблемы отечественной истории в период с 1917 по 1941гг. | , д. и.н., профессор кафедры новейшей отечественной истории | 4 | 4 | - |
3.13 | Актуальные вопросы отечественной истории (1945 – 1990-е гг.) | , к. и.н., доцент кафедры но-вейшей отечествен-ной истории | 4 | 2 | 2 |
3.14 | Анализ содержания школь-ных учебников по истории Отечества (10-11 кл..) | , д. и.н., профессор кафедры новейшей отечественной истории | 2 | 2 | - |
4 | Актуальные проблемы преподавания курсов всеобщей истории в средней школе | ||||
4.1 | Место цивилизаций Востока в мировой истории | , к. и.н., доцент кафедры востоковедения | 4 | 4 | - |
4.2 | Колониализм и эволюция стран Востока | , к. и.н., доцент кафедры востоковедения | 2 | 2 | - |
4.3 | Арабо-израильский конфликт: история и современное состояние | , к. и.н., доцент кафедры востоковедения | 2 | 2 | - |
4.4 | Антитеррористическая операция в Афганистане и новая расстановка сил в Центральной Азии | , к. и.н., старший преподаватель кафедры востоковеде-ния | 2 | 2 | - |
4.5 | Превращение Китая в мировую державу | , д. и.н., профессор кафедры востоковедения | 2 | 2 | - |
4.6 | Индия в конце ХХ - начале ХХI века: основные тенденции развития | , к. и.н., доцент кафедры востоковедения | 2 | 2 | - |
4.7 | Африка в начале ХХ1века: основные тенденции эко-номической, политической и социальной эволюции | , к. и.н., доцент кафедры востоковедения АГУ | 2 | 2 | - |
4.8 | Образование новых госу-дарств в Центральной Азии и в Закавказье и их место в системе международных отношений | , к. и.н., старший преподаватель кафедры востоковедения | 2 | 2 | - |
4.9 | Основные проблемы древней и средневековой истории стран Запада | , д. и.н., профессор кафедры всеобщей истории | 8 | 8 | - |
4.10 | Основные проблемы новой истории стран Запада | , к. и.н., доцент кафедры все-общей истории | 6 | 6 | - |
4.11 | Современные проблемы международных отношений (сер. 90-х гг. ХХв. – 2002г.) | , ассистент кафедры всеобщей истории | 6 | 6 | - |
5 | Некоторые вопросы методики преподавания истории в школе | ||||
5.1 | Личностно-ориентирован-ные образовательные тех-нологии в обучении истории | , к.п. н., доцент кафедры ме-тодики преподавания истории и права БГПУ | 4 | 2 | 2 |
5.2 | Интегративный подход к конструированию учебного материала по истории | , старший преподаватель кафедры методики преподавания истории и права БГПУ | 4 | 2 | 2 |
5.3 | Реконструкция «духа эпохи» как способ формирования исторического сознания школьников | , ст. преподаватель кафе-дры педагогики и психологии ВШ АГУ, , ст. пре-подаватель кафедры отеч. истории БГПУ | 6 | - | 6 |
5.4 | Игра в процессе обучения истории | , к.п. н., доцент кафедры ме-тодики преподавания истории и права БГПУ | 4 | - | 4 |
5.5 | Особенности преподава-ния пропедевтического кур-са истории в современных условиях | , ст. преподаватель каф. педагогики и психо-логии ВШ АГУ | 2 | - | 2 |
6 | Актуальные проблемы преподавания курса «Обществознание» в средней школе | ||||
6.1 | Обществознание как учеб-ный предмет в средней общеобразовательной шко-ле в условиях вариатив-ности образования | , к. с.н., доцент кафедры со-циальных технологий, инноваций и управ-ления | 2 | - | 2 |
6.2 | Культуроцентричность как основа содержания и каче-ства обществоведческого образования | , д. с.н., профессор АГУ, чл.\корр. Российской академии образования | 2 | 2 | - |
6.3 | Актуальные проблемы об-щественного развития в зеркале современной социологии | , д. с.н., проф., зав. кафедрой эмпирической социологии и конфликтологии АГУ | 4 | 2 | 2 |
6.4 | Изучение проблем чело-века в школьном курсе обществознания | , д. с.н., проф.,зав. кафедрой психологии | 4 | 2 | 2 |
6.5 | Региональная проблематика в содержании общество-ведческого образования | , д. с.н., проф., зав. кафедрой социальной работы | 4 | 2 | 2 |
6.6 | Вопросы философии в школьном курсе обществознания | , д. ф.н.., проф. кафедры философии | 4 | 2 | 2 |
6.7 | Актуальные проблемы экономической жизни современного общества | , ст. пре-подаватель кафедры экономической теории | 4 | 4 | - |
6.8 | Вопросы политологии и права в школьном курсе обществознания | , к. и.н., доцент кафедры политологии | 4 | 4 | - |
6.9 | Изучение вопросов культуры и духовно-нравственного развития современного общества | , к.ф. н., доцент кафедры общей социологии | 4 | 2 | 2 |
6.10 | Новое в методике препо-давания обществознания в средней школе | , д. с.н., проф. АГУ, чл.\корр. Российской акаде-мии образования | 2 | 2 | |
7 | Современный урок по истории и обществоведческим дисциплинам | , к. с.н., доцент кафедры со-циальных технологий, инноваций и управ-ления, , ст. преподаватель кафедры педагогики и психологии ВШ АГУ | 2 | - | 2 |
ИТОГО | 148 ч. | 108 ч. | 40 ч. |
Декан ФПО


