Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно- тематический план по обществознанию 8кл.
№ п/п | Наименование разделов тем курса | Кол- во часов | Тип урока | Вид деятельности обучающихся | Материалы к уроку; использование ИКТ | Форма контроля | Дата проведения | Примечание | |
план | факт | ||||||||
1 | Вводный урок. | 1 | Изучение нового материала | индивидуальная | Презентация «Человек и общество» | Вопросы с кратким ответом | 2-7.09. | ||
Глава 1.Личность и общество (4 ч.) | |||||||||
2 | Быть личностью. | 1 | комбинированный | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Раздаточный материал « Мудрые о человеке и обществе»; обществознание. пособие для 8-9 классов | Составить словарь темы | 9-14.09. | ||
3 | Общество как форма жизнедеятельности людей. | 1 | комбинированный | Индивидуальная аналитическая работа со статистическими данными; ндивидуально - групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Обществознание. пособие для 8-9 классов | Составление опорной схемы |
| ||
4 | Развитие общества | 1 | комбинированный | Составление опорной схемы « Ступени развития общества и их характеристика» индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Обществознание. пособие для 8-9 классов | Составить план ответа на вопрос «Глобальные проблемы современности» |
| ||
5 | Повторение. Личность и общество. | 1 | Урок - повторение | индивидуальная | Раздаточные материалы с тестовыми заданиями | тестирование | 30.09.- 5.10. | ||
Глава 2. Сфера духовной культуры (8 ч.) | |||||||||
6 | Сфера духовной жизни. | 1 | Изучение нового материала | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Раздаточный материал « Мудрые о человеке и обществе»; | Работа с фрагментами документов | 7- 12.10 | ||
7 | Мораль. | 1 | комбинированный | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Обществознание. пособие для 8-9 классов; раздаточный материал « Мудрые о человеке и обществе» | эссе |
| ||
8 | Долг и совесть. | 1 | комбинированный | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Раздаточный материал « Мудрые о человеке и обществе»; | Анализ ситуаций из рубрики «в классе и дома» |
| ||
9 | Моральный выбор-это ответственность. | 1 | комбинированный | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Обществознание. пособие для 8-9 классов ; раздаточный материал « Мудрые о человеке и обществе»; | Написание эссе | 28.10- 1.11. | ||
10 | Образование. | 1 | комбинированный | Составление опорной схемы «Ступени образования в РФ»; индивидуально - групповая, проблемно- поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Презентация «Образование: Восток и Запад» | Составить план ответа на вопрос «Образование»; выполнение презентации и написание реферата «Современное образование: Восток и Запад» | |||
11 | Наука в современном обществе. | 1 | комбинированный | Анализ выступления учащихся; индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | раздаточный материал « Мудрые о человеке и обществе»;Обществознание. пособие для 8-9 классов | Защита докладов; Письменно ответ на вопрос «Нравственные принципы труда ученого» | |||
12 | Религия как одна из форм культуры. | 1 | комбинированный | индивидуальная | Презентация «Религия в жизни человека и общества» Обществознание. пособие для 8-9 классов | эссе | |||
13 | Повторение. Сфера духовной культуры. | 1 | урок повторения | индивидуальная | Раздаточные тестовые задания «Духовная сфера» | тестирование | |||
Глава 3.Экономика (13ч.) | |||||||||
14 | Экономика и её роль в жизни общества. | 1 | изучение нового материала | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Обществознание пособие для 8-9 классов | Составить словарь темы | |||
15 | Главные вопросы экономики. | 1 | комбинированный | Индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Обществознание пособие для 8-9 классов | Составить таблицу «Типы экономических систем» | |||
16 | Собственность. | 1 | комбинированный | Составление сравнительной таблицы « Виды и формы собственности» индивидуально - групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом | Фронтальный опрос; составление словаря темы; письменные ответы на вопросы учебника | ||||
17 | Рыночная экономика. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; аналитическая работа с научным текстом | Журнал «Экономика» | Составить словарь темы | |||
18 | Производство-основа экономики. | 1 | комбинированный | Решение задач по проблемам качественного и количественного измерения эффективности производства; индивидуально - групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Карточки- задания « Производство: оценки эффективности | Беседа проблемного характера; составить схему «факторы производства»; составление презентации « Виды и формы современного бизнеса» | |||
19 | Предпринимательская деятельность. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Презентации, составленные обучающимися | «Формы предпринимательской деятельности» групповая защита презентаций | |||
20 | Роль государства в экономике. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Обществознание пособие для 8-9 классов | Фронтальный устный опрос; составить словарь темы | |||
21 | Распределение доходов. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Раздаточный материал « Финансовый отчёт о государственном бюджете РФ»; презентация «Доходы граждан» | Составить схему «доходы граждан» | |||
22 | Потребление. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Составить словарь темы | ||||
23 | Инфляция и семейная экономика. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Обществознание пособие для 8-9 классов | Проверка задания « Домашний бюджет в условиях инфляции»; составить словарь темы | |||
24 | Безработица, её причины и последствия. | 1 | комбинированный | Составление сравнительной таблицы «Типы безработицы»; индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Презентация «Безработица, её причины и последствия.» | Фронтальный опрос; составить план к теме «Безработица» | |||
25 | Мировое хозяйство и международная торговля. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Презентация «Мировое хозяйство и международная торговля.» | Составить план ответа на вопрос «Мировое хозяйство» | |||
26 | Повторение. Экономика. | 1 | урок повторения | индивидуальная | Раздаточный материал с тестовыми заданиями | тестирование | |||
Глава 4. Социальная сфера (5 ч.) | |||||||||
27 | Социальная структура общества. | 1 | изучение нового материала | Анализ статистических данных сборника « Современное общество»индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; составление опорной схемы | Обществознание пособие для 8-9 классов | Письменные задания по вопросам учебникасоставить словарь темы | |||
28 | Социальные статусы и роли. | 1 | комбинированный | Анализ статистических данных сборника « Современное общество» индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; составление опорной схемы | Обществознание пособие для 8-9 классов | Составить схему «Мои соц. роли статусы в общественных отношениях» ;составление плана ответа к теме «Социальные статусы и роли»; составление презентации и доклада «Нации и межнациональные отношения» | |||
29 | Нации и межнациональные отношения. | 1 | комбинированный | Защита докладов; анализ выступления учащихся; анализ статистических данных сборника « Современное общество»индивидуально - групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника | Раздаточный материал со статистическими данными сборника « Современное общество» | эссе | |||
30 | Отклоняющееся поведение. | 1 | комбинированный | индивидуально- групповая, проблемно - поисковая работа с текстом учебника; аналитическая работа с научным текстом; | Раздаточный материал со статистическими данными сборника « Современное общество» | Составление словаря темы | |||
31 | Повторение. Социальная сфера. | 1 | Урок - повторение | индивидуальная | Раздаточные тестовые задания | тестирование | |||
32 | Итоговое повторение. | 1 | Урок- повторение | индивидуальная | Письменная работа с элементами ГИА | ||||
33-34 | резерв | 3 | |||||||


