План учебно-воспитательной работы МОКУ Знаменская СОШ на 2013 – 2014 учебный год (стр. 3 )

План совместной работы
по преемственности на ступенях дошкольного и начального образования

в МОКУ Знаменская СОШ

на учебный год.

Цель: Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием и воспитанием через координацию деятельности педагогических коллективов школы и подготовительным классом по подготовке детей к обучению в первом классе.

Задачи:
на дошкольной ступени:

приобщение детей к ценностям здорового образа жизни; обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, развитие его положительного самоощущения; развитие инициативности, любознательности, произвольности, способности к творческому самовыражению; формирование различных знаний об окружающем мире, стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой и другой активности детей в различных видах деятельности; развитие компетентности в сфере отношений к миру, к людям, к себе; включение детей в различные формы сотрудничества (с взрослыми и детьми разного возраста).

на ступени начальной школы:

осознанное принятие ценностей здорового образа жизни и регуляция своего поведения в соответствии с ними; готовность к активному взаимодействию с окружающим миром (эмоциональная, интеллектуальная, коммуникативная, деловая и др); желание и умение учиться, готовность к образованию в основном звене школы и самообразованию; инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества в разных видах деятельности.

№	Вид деятельности	Цель	Срок	Ответственные
1	Организация работы по преемственности подготовительного класса и школы. Обсуждение плана работы по подготовке детей к школе.	Цель: Координирование цели, задач, содержания, методов, средств и форм организации образовательных процессов.	Сентябрь	Администрация, учитель подготовительного класса.
2	Знакомство учителя подготовительного класса с программой обучения и воспитания в 1 классе. Знакомство учителей с программой воспитания и обучения в подготовительном классе.	Цель: Повышение уровня подготовки к обучению в школе на основе программы «Школа 2100», «Детский сад 2100»	Сентябрь	,
3	Психолого-педагогическое обследование подготовительного класса. Диагностика особенностей психических процессов и социальных навыков детей подготовительного класса к школе. Обсуждение результатов обследования.	Цель: Обеспечение условий, направленных на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и развития индивидуальности каждого ребенка.	Сентябрь	Директор , учитель
4	Диагностика овладения ЗУН воспитанников подготовительной к школе группы по дисциплинам: - подготовка к обучению грамоте (развитие речи), - ознакомление с художественной литературой, - развитие элементарных математических представлений	Цель: Выявление уровня полученных знаний, умений и навыков, творческих способностей воспитанников детского сада. Определение путей преодоления выявленного низкого уровня ЗУН для отдельных воспитанников.	Сентябрь
5	Посещение учителем подготовительного класса уроков математики, труда, обучения грамоте, ИЗО и физкультуры в первом классе.	Цель: Наблюдение за успехами бывших воспитанников, развитием индивидуально-личностных качеств детей, уровнем адаптации детей к новым условиям.	Октябрь
6	Посещение учителями занятий в подготовительном классе (по развитию речи, по формированию элементарных математических представлений, по конструированию, по физическому воспитанию, музыкальные занятия):	Цель: Знакомство с выпускниками подготовительного класса и формами работы.	Октябрь	учитель начальных классов
7	Посещение занятий.	Цель: Сбор информации и обработка данных о первом этапе адаптации детей к школе. Использование педагогами преемственных технологий, форм, методов обучения и воспитания.	Октябрь	А.
8	Социально-психологическая адаптация первоклассников к школе (тестирование, диагностика)	Цель: Обеспечение условий, направленных на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и развития индивидуальности каждого ребенка.	Ноябрь	Зам. директора по УВР А.
9	День открытых дверей в подготовительном классе.	Цель: Знакомство родителей с работой педагогов по подготовке детей к школе.	Ноябрь	, А.
10	Физкультурное развлечение с детьми подготовительного класса и первоклассниками.	Цель: Воспитание дружеских отношений между детьми, формирование положительных эмоций, настрой на преодоление трудностей.	Ноябрь	Учитель физкультуры и
11	Мастерская Деда Мороза «Новогодние игрушки».	Цель: Развитие творческих способностей, нравственных качеств.	Декабрь
12	Диагностика овладения ЗУН воспитанников подготовительного класса к школе по дисциплинам: - подготовка к обучению грамоте (развитие речи), - ознакомление с художественной литературой, - развитие элементарных математических представлений	Цель: Выявление уровня полученных знаний, умений и навыков, творческих способностей воспитанников. Определение путей преодоления выявленного низкого уровня ЗУН для отдельных воспитанников.	Декабрь
13	«Круглый стол» на тему «Адаптация учащихся 1-го класса к обучению в школе» Сбор информации и обработка данных о первом этапе адаптации воспитанников к школе (на конец первого полугодия).	Цель: Обеспечение условий, направленных на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и развития индивидуальности каждого ребенка.	Декабрь	Зам. директора по УВР А.
14	Спортивные соревнования на улице «Зимние забавы».	Цель: Воспитание дружеских отношений между детьми.	Январь	Ф, учитель физкультуры
15	Спортивный праздник «Веселые эстафеты», посвященный Дню Защитника Отечества.	Цель: Воспитание дружеских отношений между детьми.	Февраль	Воспитатель по физической культуре, учитель физкультуры
16	Интеллектуальная игра-соревнование «Умники и умницы» между детьми дошкольного возраста и учениками 1-ых классов.	Цель: Формирование у дошкольников умений рассуждать на различные темы, самостоятельно находить решение поставленной задачи.	Март	Воспитатели подготовительных групп, учитель 1 класса
17	День открытых дверей в школе.	Цель:  Знакомство с учебной программой начальной школы и условиями обучения и воспитания будущих первоклассников.	Март	Зам. директора по УВР А, учителя начальной школы.
18	Совместное мероприятие «Неделя безопасности движения».	Цель: Профилактика дорожно-транспортных происшествий.	Март	,
19	Родительское собрание в «Ребёнок у школьного порога»	Цель: Ознакомление родителей с основными задачами и трудностями первичной адаптации, тактикой общения и помощи детям; с требованиями учителей к уровню подготовки.	Апрель	Администрация, учитель подготовительного класса, учителя начальных классов
20	Посещение учителями занятий (по развитию речи, по формированию элементарных математических представлений, по конструированию, по физическому воспитанию, музыкальные занятия):	Цель: знакомство с уровнем полученных знаний, умений и навыков, творческих способностей будущих учителей.	Апрель
21	Диагностика овладения ЗУН воспитанников подготовительного класса к школе по дисциплинам: - подготовка к обучению грамоте (развитие речи), - ознакомление с художественной литературой, - развитие элементарных математических представлений.	Цель: Выявление уровня полученных знаний, умений и навыков, творческих способностей воспитанников. Определение путей преодоления выявленного низкого уровня ЗУН для отдельных детей.	Апрель	Воспитатели подготовительных групп
22	Диагностика психологической готовности детей подготовительного класса к школе (познавательная сфера, школьная мотивация, эмоционально-аффективная сфера).	Цель: Обеспечение условий, направленных на сохранение здоровья, эмоционального благополучия и развития индивидуальности каждого ребенка.	Май	Директор , зам. директора по УВР А., учитель
23	Выступление художественной самодеятельности.	Цель: Развитие творческих способностей, нравственных качеств.	В течение года	Учителя начальных и подготовительного классов.
24	Выставки детских работ (рисунков «Мамочка, любимая моя», новогодних игрушек, поделок, конкурс рисунков на противопожарную тему, рисунки «Наша армия», выставка рисунков «Нет войне») и т. п.	Цель: Развитие творческих способностей, нравственных качеств.	В течение года	Учителя начальных и подготовительного классов.
25	Тематические выставки: «Наши успехи», «Родителям будущих первоклассников», «Вы спрашивали - мы отвечаем».	Цель: Помощь родителям в решении педагогических проблем.	В течение года	Учителя начальных и подготовительного классов.
26	Консультационный пункт для родителей, будущих первоклассников («Что такое психологическая готовность к школе», «Игры, которые помогут подготовить ребенка к школе», «Практические рекомендации по подготовке руки ребенка к письму», «Развиваем речь ребенка» и др.).	Цель: Помощь родителям в решении педагогических проблем.	В течение года	Зам. директора по УВР А, учитель подготовительного класса, учителя начальных классов.
27	Совместные театральные постановки.	Цель: Развитие творческих способностей, нравственных качеств.	В течение года	Зам. директора по УВР А, учитель подготовительного класса, учителя начальных классов.

Ожидаемый результат: